【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖).下列分析錯誤的是(

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

【答案】D
【解析】解:A、酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果,A正確;B、分析題圖可知,試管中加水的目的是排出空氣,制造無氧環(huán)境,B正確;
C、試管中的水換成冷水,溫度下降,酶活性降低,細(xì)胞呼吸的速率減慢,氣泡釋放的速度下降,C正確;
D、被分解的葡萄糖中的能量,一部分釋放出來,另一部存留在酒精中,釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分轉(zhuǎn)移到ATP中,D錯誤.
故選:D.
本題是酵母菌的無氧呼吸過程和溫度對無氧呼吸過程的影響.酵母菌是兼性厭氧微生物,在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,溫度通過影響酶的活性而影響細(xì)胞呼吸 的速率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用雜合子的種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是

A. 種植→F2選性狀不分離者純合體

B. 種植秋水仙素處理純合體

C. 種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合體

D. 種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說和細(xì)胞的有關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

B. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差別很大,兩者無統(tǒng)一性

C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )

A. 酶通過為反應(yīng)物供能和降低反應(yīng)活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

B. 對于一個細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

C. 同一個體的不同種體細(xì)胞中,酶的種類不一定相同

D. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,在細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是

A原料、模板和酶來自細(xì)菌

B模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌

C指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸原料來自噬菌體

D指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸、能量和酶由細(xì)菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是(

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,下列有關(guān)的敘述中正確的是(
A.甲和乙的遺傳方式完全一樣
B.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是
C.丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D.家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從蛙(2N)的精巢中提取了一些處于分裂期的細(xì)胞(無突變發(fā)生),測定細(xì)胞中染色體數(shù)目,根據(jù)染色體數(shù)目不同將這些細(xì)胞分為三組,各組細(xì)胞數(shù)如圖。下列對圖示結(jié)果的分析正確的是

A. 乙組細(xì)胞中有的進(jìn)行有絲分裂有的進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 乙組細(xì)胞都含同源染色體

C. 甲組細(xì)胞一定不含姐妹染色單體

D. 丙組細(xì)胞中有一部分可能發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是( )

A. 原核生物沒有遺傳物質(zhì) B. 原核生物沒有核物質(zhì)

C. 原核生物沒有完善的細(xì)胞器 D. 原核生物主要進(jìn)行無性生殖

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同步練習(xí)冊答案