【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖1所示全過程叫______,正常情況下,能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的過程有(填序號(hào))______, 、圻^程所需的酶是_____________

(2)完成圖2生理過程所需的條件是________________,由圖2可體現(xiàn)出該過程的特點(diǎn)有__________________________________

(3)圖3、圖4共同完成的生理過程叫____________,密碼子存在于圖3的______鏈,圖4過程中能夠移動(dòng)的是___________。

【答案】 中心法則 ①②⑤ 逆轉(zhuǎn)錄酶 模板、原料、酶、能量 半保留復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制 基因的表達(dá) C 核糖體

【解析】試題分析:分析圖1:①表示DNA分子復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示逆轉(zhuǎn)錄過程;④表示RNA分子復(fù)制過程;⑤表示翻譯過程。分析圖2:表示DNA分子復(fù)制過程,可見其復(fù)制方式為半保留復(fù)制。圖3、圖4分別表示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。

(1)圖1所示全過程叫中心法則,其中人體可以發(fā)生的過程包括①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和翻⑤譯;③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。

(2)圖2表示DNA復(fù)制,DNA復(fù)制的四個(gè)基本條件是模板、原料、酶、能量;據(jù)圖分析控制,DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)。

(3)基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,即圖3和圖4顯示的過程。圖3中C鏈?zhǔn)莔RNA,密碼子就存在于mRNA上;翻譯過程中,核糖體能夠沿著mRNA移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖.Gfp是綠色熒光蛋白基因.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖分析可推知,載體上的Neo為 基因,其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來.
(2)完成過程①需要的工具酶是 , 完成過程②常用的方法是 , 完成過程⑤后,胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合.
(3)進(jìn)行過程⑥之前,要對(duì)代孕母鼠用某種激素處理,目的是
(4)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定.

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【題目】由一株水稻所收獲的種子發(fā)育而成的個(gè)體總會(huì)有一些差異,這種變異主要來自( )

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 基因分離 D. 染色體變異

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【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響.下列敘述正確的是(
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光﹣側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是(
A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
D.若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】針對(duì)人體,依據(jù)“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌軸,推斷

A垂體細(xì)胞表面至少含有2種激素受體

B飲食缺碘可患侏儒癥

C垂體功能喪失機(jī)體甲狀腺激素含量上升,抗利尿激素含量下降

D注射放射性碘后,再注射適量甲狀腺激素,甲狀腺放射性增強(qiáng)

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【題目】春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié),繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).圖解如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官,是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白
B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C.垂體分泌的影響鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素
D.性腺分泌的影響鳥類繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在

A. 兩條DNA母鏈之間 B. 兩條DNA子鏈之間

C. DNA子鏈與其互補(bǔ)的母鏈之間 D. DNA子鏈與其非互補(bǔ)母鏈之間

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【題目】為研究赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)在植物正常生長(zhǎng)和鹽堿、干旱等逆境條件下生長(zhǎng)所起的調(diào)控作用,研究者向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E可使其細(xì)胞中GA含量降低(突變體),結(jié)果如圖.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)均為植物激素.它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)生長(zhǎng)發(fā)育有的微量(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)由圖1可知,一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后,(填“野生型”或“突變體”)擬南芥的存活率更高,由此可知,GA含量(填“高”或“低”)更有利于擬南芥在逆境中生長(zhǎng)發(fā)育.
(3)由圖2可知,野生型擬南芥對(duì)ABA的敏感性(填“高于”或“低于”)突變體擬南芥,其原因是與野生型相比,突變體擬南芥中GA和ABA的含量分別是
(4)綜合上述結(jié)果可推測(cè),GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關(guān),GA還可通過影響細(xì)胞中的ABA信號(hào)途徑調(diào)控植株生長(zhǎng)狀態(tài),所以在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立起作用,而是多種激素

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