【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A. 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰島素分泌減少

B. 從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射,其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

C. 激素作用于靶細(xì)胞,靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解或脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D. 結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析,刺激X最可能是血糖含量降低,①傳入神經(jīng),②表示下丘腦,③表示傳出神經(jīng);靶細(xì)胞接受激素刺激后,促進(jìn)肝糖原的分解以及非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖,使得血糖濃度升高.

根據(jù)題意和圖示分析可知:刺激Y對(duì)胰島A細(xì)胞的分泌起抑制作用,所以刺激Y可能是胰島素分泌增多,A錯(cuò)誤。調(diào)圖中刺激X→胰島A細(xì)胞屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),下丘腦為血糖調(diào)節(jié)中樞,血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程是生來(lái)就有的,屬于非條件反射,B正確。胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素,該激素主要通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解及脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來(lái)補(bǔ)充血糖的含量,C正確。③為傳出神經(jīng),傳出神經(jīng)末梢和內(nèi)分泌腺之間通過(guò)化學(xué)信息神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信號(hào),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體某過(guò)程的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則BC段感受刺激的是冷覺(jué)感受器,此時(shí)血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自兩種細(xì)胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說(shuō)明人的體溫不是恒定不變的

D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④的實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)①②裝置仍停止在如圖位置,則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是 ( )

A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲。A、a)和乙病(B、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲、乙兩種病在遺傳過(guò)程中_________________(填遵循不遵循)自由組合定律,系譜圖 中的代的1號(hào)和2號(hào)夫婦可在懷孕期間進(jìn)行遺傳咨詢,通過(guò)選擇生______________(填男孩女孩)來(lái)避免__________(填”“甲、乙)病患者的出現(xiàn)。

29為雜合子的概率是__________________,5的基因型為_____13的致病基因來(lái) 自于_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中正確的是

A.器官甲、乙的名稱分別是腎上腺、胰島

B.激素a是胰島素,能夠促進(jìn)過(guò)程①,抑制過(guò)程②

C.激素b是胰高血糖素,是唯一能夠升高血糖的激素

D.血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分捕食關(guān)系,其中數(shù)字為生物體內(nèi)DDT濃度(10-5ppm)。

請(qǐng)回答:

1)圖中的生產(chǎn)者有___________,燕鷗屬于____________級(jí)消費(fèi)者或可能更高級(jí)。

2)比目魚所同化的能量除了用于呼吸和暫未被利用之外,其余的能量去路是____________。若在該穩(wěn)定系統(tǒng)中實(shí)施對(duì)比目魚的大量捕撈,則短時(shí)間內(nèi)蝸牛的數(shù)量將會(huì)____________。

3DDT通過(guò)食物鏈逐級(jí)積累和___________,在生物體內(nèi)高度富集,導(dǎo)致危害的現(xiàn)象稱為生物放大。同處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的比目魚體內(nèi)DDT濃度比蝸牛高很多的原因是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)甲模式中,如果靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌的_______激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中____模式(選填甲//丙)。當(dāng)血漿滲透壓降低時(shí),下丘腦___感受器感受興奮并傳遞到神經(jīng)中樞,由下丘腦____合成并分泌,并由_______釋放抗利尿激素,促進(jìn) _________ 對(duì)水分的重吸收。

(3)血糖含量升高時(shí),一方面可以直接刺激________引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)模式______(選填甲//丙)調(diào)節(jié)分泌量。

(4)動(dòng)物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是_____________ (答出一個(gè)特點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心室肌纖維細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞一樣,在接受刺激時(shí),也能產(chǎn)生動(dòng)作電位變化,引起細(xì)胞興奮進(jìn)而收縮。圖1表示心室肌纖維的膜電位變化,圖2表示心室肌纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)有關(guān)離子的相對(duì)通透性變化。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A.心室肌纖維細(xì)胞的靜息電位值接近-90mV,此狀態(tài)下無(wú)離子進(jìn)出細(xì)胞

B.引起AB、CD段變化的主要原因分別是心室肌纖維細(xì)胞膜對(duì)K+Na+通透性增大

C.心室肌纖維細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程有ATP的消耗,所消耗的ATP由線粒體提供

D.與神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位相比,心室肌纖維細(xì)胞動(dòng)作電位持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),可能原因是Ca2+通道打開時(shí)間較長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

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