【題目】下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是
A.火山巖上進(jìn)行的演替B.沙丘上進(jìn)行的演替
C.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替D.發(fā)生在冰川泥上的演替
【答案】C
【解析】
1、初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。
2、次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。
A、火山爆發(fā)形成的火山巖屬于初生裸地,后來(lái)逐漸長(zhǎng)出了很多植物,屬于初生演替,A錯(cuò)誤;
B、沙丘上進(jìn)行的演替屬于初生演替,B錯(cuò)誤;
C、火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替屬于次生演替,C正確;
D、冰川泥上發(fā)生初生演替,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素C(相對(duì)分子質(zhì)量1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì))的水溶液(紅色)。b側(cè)加入清水,并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )
A.a、b兩液面高度一致,b側(cè)為無(wú)色
B.a、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色
C.a液面高于b液面,b側(cè)為無(wú)色
D.a液面低于b液面,b側(cè)為紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活.其原因是()
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用.
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①③④⑤⑥⑦參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水與結(jié)構(gòu)③密切相關(guān)
C.①⑦主要與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)
D.⑤與細(xì)胞膜之間只能通過(guò)囊泡相聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境
B.信息傳遞的方向只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的
D.植物開花和蜜蜂跳舞都屬于行為信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某青年男子李某在暑期外出旅游,一日天氣炎熱,李某就連續(xù)不斷地以純凈水解渴.后來(lái)他出現(xiàn)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降等癥狀,接著就不省人事.經(jīng)醫(yī)生檢查認(rèn)為,李某昏迷是因?yàn)椤斑^(guò)量飲水”,患了“脫水低鈉癥”,俗稱“水中毒”.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)生物知識(shí)判斷下列說(shuō)法中正確的是()
A.該醫(yī)生的檢查結(jié)果是錯(cuò)誤的
B.李某細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上升
C.李某細(xì)胞外液的滲透壓上升
D.李某昏迷的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶I和酶Ⅱ是由不同的微生物分泌的纖維素酶,兩種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.兩種酶活性存在差異的原因是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B.酶I經(jīng)80℃高溫處理后,降溫到50℃時(shí),該酶活性達(dá)到最大
C.據(jù)圖可知,溫度不同時(shí)酶的活性大小可能相同
D.這兩種酶的最適溫度不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是( 。
A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B.人類紅綠色盲研究
C.薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
D.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
B. 人體O2濃度最高的是甲圖中的B
C. 人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫
D. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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