【題目】如圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析正確的是

A.11號的基因型有兩種可能,雜合的可能性大于純合

B.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

C.12號攜帶致病基因的概率是1/2

D.7號與8號再生一個患病女孩的概率是1/6

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖中1號和2號正常,但他們有一個患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示)。

A、7號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,8號的基因型為Aa,11號的基因型有兩種可能,雜合的可能性大于純合,A正確;

B、由以上分析可知,該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,B錯誤;

C、9號的基因型為Aa,10號基因型為AAAa,則12號攜帶致病基因的概率無法確定,C錯誤:

D、7號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,8號的基因型為Aa,他們再生一個患病女孩的概率是2/3×1/4×1/2=1/12,D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

1)圖中甲的名稱是________,其功能為________________

2)圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體,它在細胞中有些是游離在細胞質(zhì)中;有些是附著在________上,參與分泌蛋白的合成。

3)圖中丙分子的名稱為________,遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基(如ACU)稱為一個________。

4)合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對原則為________,________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是

A.體液①含有激素、尿素、甘油、半乳糖、CO2等物質(zhì)

B.②滲透壓下降會刺激下丘腦,抗利尿激素分泌增加

C.③若產(chǎn)生乳酸會引起①②④內(nèi)pH劇烈變化

D.①②④是機體進行細胞代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為男性激素——睪酮(T)的調(diào)節(jié)機制,下列說法錯誤的是

注:GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(促卵泡激素)、T(睪酮)

A.圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的分級調(diào)節(jié),過程④說明性激素存在反饋調(diào)節(jié)

B.圖中各種激素通過體液運輸?shù)桨屑毎谖恢,進入靶細胞并發(fā)揮作用

C.促卵泡激素和黃體生成素均由腺垂體分泌

D.睪酮可增強代謝率,女性體內(nèi)也有睪酮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工合成的生長素類似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長素相似的生理效應(yīng)。它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。

(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。

①從圖中可以看出2,4-D作用的特點是_________________

②圖中X點(甲、乙的交點)對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應(yīng)的濃度。

③近幾年,媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,請你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________

(2)2,4-D還能促進插條生根。為了探索2,4-D促進插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實驗,實驗的結(jié)果如圖2所示。

①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)記是__________________;推測最適濃度的大致范圍在__________。

②做預(yù)實驗的目的是____________________,正式實驗中要實現(xiàn)實驗?zāi)康模钌傩枰O(shè)置________組實驗(相對濃度梯度為1)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉桂醛是一種實用香精,它廣泛用于牙膏、洗滌、糖果以及調(diào)味品中。工業(yè)上可通過下列反應(yīng)制備:

A B

下列相關(guān)敘述正確的是

①B的相對分子質(zhì)量比A大28 ②A、B可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

③B中含有的含氧官能團是醛基、碳碳雙鍵 ④A、B都能發(fā)生加成反應(yīng)、還原反應(yīng)

⑤A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

A. 只有①④⑤ B. 只有④⑤ C. 只有③④⑤ D. 只有②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中曲線描述錯誤的是

A.甲圖中若a點為單側(cè)光下莖向光側(cè)的生長素濃度,則莖背光側(cè)生長濃度應(yīng)小于b

B.甲圖中若a點為莖遠地側(cè)的生長素濃度,則莖近地側(cè)生長素濃度為大于a小于c

C.乙圖中ab段是由于晴朗白天光強等因素導(dǎo)致植物的部分氣孔關(guān)閉所致

D.乙圖中若a、c兩點光合作用制造的葡萄糖量相等,則a點呼吸強度小于c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表:

處理方式

測定指標(biāo)   

外源生長素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

彎曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生長速率(mm/天)

15

17

13

11

8

據(jù)此實驗的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是(  )

A. 根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B. 生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了曲折的過程,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.RNA作為遺傳物質(zhì)也能貯存大量的遺傳信息

B.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗?zāi)荏w現(xiàn)DNA純度越高轉(zhuǎn)化越有效

C.艾弗里提出DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)

D.赫爾希和蔡斯的實驗表明DNA進入到細菌的細胞中,而蛋白質(zhì)外殼留在外面

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