【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀

B.m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變

C.若a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變

D.如該染色體位于胰島細(xì)胞中，a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)

【答案】C

【解析】

本題考查細(xì)胞的分化、可遺傳變異和DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

A、該染色體上的三個(gè)基因不一定控制生物的三種性狀，可能是三個(gè)基因控制同一性狀，A錯(cuò)誤；

B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，m、m片段中堿基對(duì)發(fā)生變化不會(huì)導(dǎo)致基因突變，B錯(cuò)誤；

C、若a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，其控制合成的肽鏈可能不變，C正確；

D、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及轉(zhuǎn)錄，而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)免疫基本原理回答下列問題：

（1）能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（_____）

（2）根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對(duì)病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射（_____）

A．滅活抗原 B．抗體 C．抗生素 D．抗病毒藥物

（3）B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的___________識(shí)別抗原。

（4）機(jī)體合成的數(shù)百萬種抗體對(duì)抗原的特異性識(shí)別，是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的_________不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種生物的精細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的類型（黑色來自父方、白色來自母方），下列說法錯(cuò)誤的是

A. 可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞是A和E以及C和D

B. 這6個(gè)精細(xì)胞至少來自2個(gè)精原細(xì)胞，至少來自4個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

C. 精細(xì)胞A的一條染色體在初級(jí)精母細(xì)胞時(shí)期發(fā)生了交叉互換

D. 這6個(gè)精細(xì)胞中同時(shí)含有該生物父方和母方遺傳物質(zhì)的是A、B、C細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心肌細(xì)胞不能增殖，基因 ARC 在心肌細(xì)胞中的特異性表達(dá)，能抑制其凋亡，以維持正常數(shù)量。細(xì)胞 中另一些基因通過轉(zhuǎn)錄形成前體 RNA，再經(jīng)過加工會(huì)產(chǎn)生許多非編碼 RNA，如 miR-223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。結(jié)合下圖回答問題：

（1）啟動(dòng)過程①時(shí)，_____________酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)部位結(jié)合。過程②最終合成的 T1、T2、 T3 三條多肽鏈的氨基酸順序_________（填相同或不同），翻譯的方向是_________（填從左到右 或從右到左）。

（2）當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，會(huì)引起基因 miR-223 過度表達(dá)，所產(chǎn)生的 miR-223 可與 ARC 的 mRNA 特定 序列通過_________原則結(jié)合，形成核酸雜交分子 1，使 ARC 無法合成，最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因 ARC 相比，核酸雜交分子 1 中特有的堿基對(duì)是_________。

（3）根據(jù)題意，RNA 除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外，還具有________功能（寫出一種即可）。

（4）科研人員認(rèn)為，HRCR 有望成為減緩心力衰竭的新藥物，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲

得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，

對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型:R型，無莢膜，菌落粗糙，不致��；抗青霉素的S型(記為PenrS型）�，F(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長(zhǎng)的菌落是PenrS型細(xì)菌

D. 丁組培養(yǎng)基中無菌落生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為AABb的動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞四分體時(shí)期

B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C.此細(xì)胞有可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運(yùn)用密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機(jī)制。請(qǐng)回答問題:

（1）將兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養(yǎng)液和14NH4Cl 培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種__________分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。

（2）實(shí)驗(yàn)一：從含 15N 的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代 DNA，混合后放在100 ℃條件下進(jìn)行熱變性處理，然后進(jìn)行密度梯度離心，再測(cè)定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對(duì)之間的_______發(fā)生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個(gè)峰。

（3）實(shí)驗(yàn)二：研究人員將含 15N 的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的 DNA(F1DNA)，將F1DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶對(duì)應(yīng)圖b中的兩個(gè)峰。若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶。據(jù)此分析，F(xiàn)1DNA是由________（選填①～④中的序號(hào)）組成，做出此判斷的依據(jù)是_______(選填⑤～⑦中的序號(hào))。

①兩條15N-DNA 單鏈 ②兩條14N-DNA 單鏈

③兩條既含 15N、又含有14N 的DNA單鏈

④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈

⑤雙鏈的F1DNA 密度梯度離心結(jié)果只有一個(gè)條帶，排除“全保留復(fù)制”

⑥單鏈的F1DNA 密度梯度離心結(jié)果有兩個(gè)條帶，排除“彌散復(fù)制”

⑦圖b與圖a中兩個(gè)峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)丁烷甲酸是重要的化工中間體，其一種合成路線如下：

回答以下問題：

(1)A屬于烯烴，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________，B中官能團(tuán)的名稱為__________、___________。

(2)B→C的反應(yīng)類型是_______，該反應(yīng)生成的與C互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的名稱是________。

(3)D→E的化學(xué)方程式為_____________________。

(4)G有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出其中能同時(shí)滿足以下條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。____________、_______________(不考慮立體異構(gòu))。

①核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積比為；②能使溴的四氯化碳溶液褪色；③該同分異構(gòu)體與足量飽和反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

(5)丙烯酸乙酯與H互為同分異構(gòu)體，假設(shè)聚丙烯酸乙酯為單一的聚合度，聚丙烯酸乙酯在溶液中水解，若生成乙醇的質(zhì)量為，則聚丙烯酸乙酯的n值理論上應(yīng)等于______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酯類化合物與格氏試劑(RMgX，X=Cl、Br、I)的反應(yīng)是合成叔醇類化合物的重要方法，可用于制備含氧多官能團(tuán)化合物�；衔� F 的合成路線如下：

已知：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。

(2)B→C的反應(yīng)類型為________________。

(3)C中官能團(tuán)的名稱為_________________。

(4)C→D的化學(xué)方程式為________________________。

(5)寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體 (填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，不考慮立體異構(gòu))__________________________。

①含有五元環(huán)碳環(huán)結(jié)構(gòu)；②能與 NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體；③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(6)D→E的目的是______________________。

(7)已知羥基能與格氏試劑發(fā)生反應(yīng)。寫出以 、CH3OH 和格氏試劑為原料制備的合成路線(其他試劑任選)_______________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案