【題目】生物進化論誕生的標志是
A. 細胞學說的創(chuàng)立 B. 《物種起源》的出版
C. 《人類的起源》的出版 D. 血液循環(huán)學說的創(chuàng)立
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【題目】下圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據圖回答問題:
(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,則該核苷酸___________(填“是”或“不是”)DNA的組成單位,判斷的依據是圖中的五碳糖是______________________。
(2)圖2表示的是一段___________核苷酸鏈,理由是______________________。
(3)核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的___________中具有極其重要的作用。
(4)人的口腔上皮細胞經甲基綠吡羅紅染色后,可觀察到______________________。
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【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述,正確的是( )
A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,葉綠體基質中水光解加快
B. t2→t3,碳反應限制光合作用速率,若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高
C. t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果
D. t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物含量升高
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【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖.請據圖回答:
(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是 ,其在 (答具體結構)上產生;該物質用于乙過程的 階段,該階段所發(fā)生的場所是 (答具體結構).
(2)圖2中細胞器a是 ,物質④是 .光照充足條件下理論上可以完成的過程有 (用字母表示).
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示:
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸 (填“增加”或“減少”).
②假設細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg.
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【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結果如下圖。
(1)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________,然后生成糖類等有機物。
(2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過_____產生并釋放CO2,但實驗結果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________,這不同于一般植物。
(3)科研人員進一步測定了鐵皮石斛中酸性物質的含量變化,結果發(fā)現,酸性物質在暗期上升,光期下降,推測CO2能夠在暗期轉化為________儲存起來,在光期_______。但是在暗期,并不能將CO2轉化為糖類等光合產物,原因是________。
(4)為了研究這種作用的生理意義,科研人員測定了鐵皮石斛氣孔開放程度變化情況,結果如下圖。
結果發(fā)現,暗期氣孔開放程度________光期。綜合上述結果推測,鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以________,進而提高光合速率。
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【題目】根據“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經歷與如圖信息,判斷下列敘述正確的是
A. A、B分別表示細胞和液泡的長度
B. 若將如圖所示狀態(tài)的細胞放入清水中,A仍保持不變
C. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,B/A值越小,則紫色越淺
D. 圖中B/A值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
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【題目】(一)回答下列有關光合作用的問題。
20世紀40年代,科學家用14CO2供給小球藻進行光合作用,最終探明了CO2轉化為有機物的途徑
(1)圖中反應過程進行的場所是___________,該過程伴隨的能量變化是_________。
A. 光能→活躍化學能 B. 活躍化學能→穩(wěn)定化學能
C. 光能→穩(wěn)定化學能 D. 穩(wěn)定化學能→活躍化學能
(2)如使圖中二磷酸核酮糖(C5)的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是_____(多選)。
A. 有光條件下,停止供給CO2 B. 有光條件下,增加供給CO2
C. CO2不變條件下,從明處移到暗處 D. CO2不變條件下,從暗處移到明處
光合作用過程中CO2固定速率也受到葉片中光合產物積累量的影響。研究者選取具有10個棉鈴(果實)的棉花植株,按比例去除不同比例數量棉鈴,3天后測定葉片中的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,結果分別如圖11、圖12.
(3)由圖11可知,本實驗中空白對照組植株的CO2固定速率相對值是____________。
(4)結合圖11、圖12分析,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率_____________,原因是___________________________________________________。
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【題目】達爾文進化論學說最直接的社會意義在于
A. 進一步挑戰(zhàn)了教會的權威
B. 促進了人口的大幅度增長
C. 促進了社會經濟的發(fā)展
D. 鼓勵了社會的競爭意識
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