【題目】右圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是(

A.1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落

B.3代表的不一定是原核生物

C.1、2、3根據(jù)捕食關(guān)系構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)

D.代表光合作用,代表細(xì)胞呼吸

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中,1是生產(chǎn)者,2是消費者,3是分解者,4是無機環(huán)境中的二氧化碳庫;過程表示捕食關(guān)系,表示呼吸作用,表示光合作用和化能合成作用。

A、生物群落由生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成,1和2 表示生產(chǎn)者和消費者,缺少分解者,A錯誤;

B、3是分解者,其中有原核生物的部分細(xì)菌,另外還有真核生物的真菌和營腐生生活的動物,B正確;

C、3是分解者,食物鏈和食物網(wǎng)中不包括分解者,C錯誤;

D、代表光合作用和化能合成作用,代表細(xì)胞呼吸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A、都能被相應(yīng)的酶水解

B、都是水溶性物質(zhì)

C、都含C、H、ON4種元素

D、都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中表現(xiàn)型與AABbCC的個體相同的所占比例應(yīng)為

A1/8 B9/16 C1/16 D1/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯誤的是(

A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程

B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種植株

D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種組織細(xì)胞癌變過程與相關(guān)基因突變的關(guān)系,結(jié)合癌變的原理以及特點判斷 下列分析中不正確的是

A.由圖可見正常細(xì)胞發(fā)生癌變的本質(zhì)原因是一系列基因突變的結(jié)果

B.若第1處突變使原癌基因激活,2-4處的突變可能導(dǎo)致抑癌基因激活

C.惡性細(xì)胞不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變其生理功能也不同于正常細(xì)胞

D.導(dǎo)致癌變的基因突變發(fā)生在不同的染色體上并且具有隨機性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是A~H

B.圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖像

C.圖乙中與2號染色體攜帶相同遺傳信息的是3號染色體

D.圖乙對應(yīng)于圖甲中的E~F段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的C~E段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是羊小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運輸?shù)脑韴D,圖中小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動運輸?shù)囊环N,下列分析不正確的是

A. 小腸液中的鈉離子以被動運輸?shù)姆绞竭M入小腸上皮

B. 小腸上皮細(xì)胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATP

D. 小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查遺傳病時,發(fā)現(xiàn)小琳患有某種單基因遺傳病,并及時對小琳的家系進行了調(diào)查,構(gòu)建的遺傳系譜圖如右,下列相關(guān)分析不正確的是( )

A. 只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳

B. 小琳與母親基因型相同的概率是2/3

C. 小琳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為1/2

D. 圖中男性患者的基因型總是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線a點與c點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中C3的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細(xì)胞中C5的含量分別為( )

A高、高 B低、基本一致 C低、高 D高、基本一致

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同步練習(xí)冊答案