以惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入0.1mol,恰好恢復(fù)到電解前的pH和濃度,則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為:
A.0.1molB.0.2molC.0.3mol D.0.4mol
D

試題分析:根據(jù)電解池的工作原理,要想讓電解后的電解質(zhì)復(fù)原,則遵循的原則是:出什么加什么,加入 Cu(OH)2后溶液與電解前相同,則銅離子和OH離子均放電。
Cu(OH)2從組成上可看成CuO?H2O,加入0.1 mol Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,?即電解生成了0.1 mol H2SO4,并消耗0.1 mol H2O,由電解的總反應(yīng)式
2H2O+2CuSO42Cu+O2↑+2H2SO4        轉(zhuǎn)移電子
2mol         4mol
0.1mol        0.2mol
2H2O2H2↑+O2↑?轉(zhuǎn)移電子
2mol                  4mol
0.1mol                0.2mol
所以電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移電子為0.4 mol,答案選D。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該題的關(guān)鍵是明確電解池的工作原理,先根據(jù)原子守恒計(jì)算析出銅單質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)銅與轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系計(jì)算轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和逆向思維能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如下圖所示的裝置中,若通入直流電5 min時(shí),銅電極質(zhì)量增加2.16 g,試回答:

(1)電源電極X的名稱為_(kāi)_______。
(2)pH變化:A________,B________,C________。(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)通電5 min后,B中共收集224 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液體積為200 mL,則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______(設(shè)電解前后溶液體積無(wú)變化)。
(4)若A中KCl溶液的體積也是200 mL,電解后,溶液中OH的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______(設(shè)電解前后溶液體積無(wú)變化)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海水淡化的方法有多種,如蒸餾法、電滲析法等。電滲析法是一種利用離子交換膜進(jìn)行離子交換的方法,其原理如圖所示。己知海水中含Na+、Cl、Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,電極為惰性電極。下列敘述中正確的是
A.B膜是陰離子交換膜
B.通電后,海水中陽(yáng)離子往a電極處運(yùn)動(dòng)
C.通電后,a電極的電極反應(yīng)式為:4OH--4e-=O2↑+2H2O
D.通電后,b電極上產(chǎn)生無(wú)色氣體,溶液中出現(xiàn)少量白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

重鉻酸鉀又名紅礬鉀,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的一種重要分析試劑。工業(yè)上以鉻酸鉀(K2CrO4)為原料,采用電化學(xué)法制備重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。制備裝置如下圖所示(陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子透過(guò)):

制備原理:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)通電后陽(yáng)極室產(chǎn)生的現(xiàn)象為          ,其電極反應(yīng)式是            
(2)該制備過(guò)程總反應(yīng)的離子方程式可表示為4CrO42-+4H2O="2" Cr2O72- + 4OH- +2H2↑+O2↑,若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)在右室中加入38.8g K2CrO4,t分鐘后測(cè)得右室中K與Cr的物質(zhì)的量之比為3:2,則溶液中K2CrO4和K2Cr2O7的物質(zhì)的量之比為       ;此時(shí)電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為          

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖裝置,U型管中盛有Fe(OH)3膠體,以兩個(gè)碳棒為電極進(jìn)行電解,一段時(shí)間后,下列敘述正確的是
A.x是陽(yáng)極,y是陰極
B.x極附近顏色變深,y極近顏色變淺
C.x是陰極,y極附近顏色加深
D.y是陰極,x極附近顏色加深

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按圖裝置進(jìn)行電解(均是惰性電極),已知A燒杯中裝有500 mL20%的NaOH溶液,B燒杯中裝有500 mL pH為6的1 mol·L-1CuSO4溶液。通電一段時(shí)間后,在b電極上收集到28mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則B燒杯中溶液pH變?yōu)椋ㄈ芤后w積變化忽略不計(jì))
  
A.4B.3 C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中央電視臺(tái)報(bào)道,一種名叫“排毒基強(qiáng)離子排毒儀”的產(chǎn)品正在市場(chǎng)熱銷。向排毒盆內(nèi)倒入了純凈的溫水,雙腳放入盆中,啟動(dòng)電源開(kāi)關(guān),加入了適量精鹽。過(guò)一段時(shí)間,盆中開(kāi)始出現(xiàn)綠色、紅褐色的絮狀物。下列說(shuō)法正確的是 (    )
A.此“排毒基強(qiáng)離子排毒儀”一定是用惰性電極制成的
B.綠色、紅褐色的絮狀物是氫氧化亞鐵、氫氧化鐵形成的混合物
C.綠色、紅褐色的絮狀物就是從腳底排出的體內(nèi)毒素
D.加一些精鹽的主要目的只是起到消炎殺菌的作用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若圖乙中橫坐標(biāo)x表示通過(guò)電極的電子的物質(zhì)的量。下列敘述正確的是(   )
A.F表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量
B.E表示反應(yīng)實(shí)際消耗H2O的物質(zhì)的量
C.E表示反應(yīng)生成O2的物質(zhì)的量
D.F表示反應(yīng)生成H2SO4的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)脫硫技術(shù)能有效控制SO2對(duì)空氣的污染。
(1)向煤中加入石灰石可減少燃燒產(chǎn)物中SO2的含量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(2)海水呈弱堿性,主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl、SO42、Br、HCO3等離子。含SO2的煙氣可利用海水脫硫,其工藝流程如下圖所示:

①向曝氣池中通入空氣的目的是_______。
②通入空氣后曝氣池中海水與天然海水相比,濃度有明顯不同的離子是_______。
a.Cl       b.SO42        c.Br        d.HCO3
(3)用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如下圖所示。(電極材料為石墨)

①圖中a極要連接電源的(填“正”或“負(fù)”)_______極,C口流出的物質(zhì)是_______。
②SO32放電的電極反應(yīng)式為_(kāi)______。
③電解過(guò)程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng),用平衡移動(dòng)原理解釋原因_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案