向溶液中通入CO2一定不會(huì)產(chǎn)生沉淀的是


  1. A.
    Ca(OH)2 (aq)
  2. B.
    Ca(NO3)2(aq)
  3. C.
    Na2CO3(aq)
  4. D.
    NaAlO2(aq)
B
解析：
正確答案：BA、可能產(chǎn)生CaCO3；B、不反應(yīng)；C、可能產(chǎn)生NaHCO3；D、產(chǎn)生Al (OH)3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?肇慶一模）向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M，因CO2通入量的不同溶液M的組成也不同．若向M中逐滴加入鹽酸，產(chǎn)生的氣體體積V（CO2）與加入鹽酸的體積V（HCl）的關(guān)系有下列圖示四種情況（不計(jì)CO2的溶解），則下列對應(yīng)圖形的判斷正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

不用其他試劑無法鑒別的一組溶液是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)過程所得溶液中，一定只含一種溶質(zhì)的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對課本上的描述：“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問．久置KI固體被氧化變質(zhì)，呈淺黃色（有I2），KI固體直接加熱時(shí)，為什么不被氧化呢？因此，小組同學(xué)針對I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．   
提出假設(shè)：根據(jù)久置KI固體會(huì)被氧化而變質(zhì)，結(jié)合空氣的成分，首先排除
 
和稀有氣體的影響．然后對KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè)：
假設(shè)一：需要H2O的參與；   
假設(shè)二：需要CO2的參與；   
假設(shè)三：
 
．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（1）為了驗(yàn)證假設(shè)二，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案；取10mLKI溶液（濃度較大）于5支試管中，向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸．一段時(shí)間后對比試管中的顏色深淺，之后向試管中滴入淀粉溶液，再次對比試管中的顏色深淺，具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表：
試管序號 1 2 3 4 5
通入CO2時(shí)間/min 0 1 5
滴加鹽酸/滴 0 3 6
溶液中顏色對比 無色 淺黃色→黃色（依次加深）
滴加淀粉溶液后的顏色對比 無色 淺藍(lán)色→藍(lán)色（依次加深）
小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象深入思考了CO2在反應(yīng)過程中的作用，得出結(jié)論：CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過程中提供
 
環(huán)境．寫出此實(shí)驗(yàn)中CO2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）為了驗(yàn)證I-被氧化是否必須要有H2O的參與，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①取一份純凈的KI固體，分成兩等份； /
②一份加入到裝有
 
的集氣瓶A中；
一份加入到裝有
 
的集氣瓶A中；
③幾天后觀察．
交流提高：由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低，導(dǎo)致在加熱KI的過程中這兩種氣體很容易被“驅(qū)散”，不能很好地與KI接觸，KI自然就不能被氧化．長時(shí)間保存碘化鉀需要避光、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，是一種從鋁土礦（主要含Al2O3，以及SiO2和某金屬氧化物）中提煉鋁及檢驗(yàn)鋁土礦中某些成分的原理示意圖．
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（1）固體A的化學(xué)式為
 
，丙溶液可能使紫色石蕊試液變?yōu)?!--BA-->
 
色；
（2）甲溶液中一定含有的離子是
 
；
（3）寫出向丁溶液中滴加KSCN溶液的離子方程式
 
；
（4）寫出向乙溶液中通入CO2反應(yīng)的離子方程式
 
；
（5）若電解固體D時(shí)得到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36L，此時(shí)最多能得到的鋁的質(zhì)量為
 
．

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