圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.
(Ⅰ)電離能是指由蒸氣狀態(tài)的孤立原子失去電子形成陽離子需要的能量.從中性原子中移去第一個電子所需要的能量為第一電離能(I1),移去第二個電子所需要的能量為第二電離能(I2),依次類推.
現(xiàn)有5種元素L、M、N、O、P,其I1~I3分別如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷其中的金屬元素有______,稀有氣體元素是______,最活潑的金屬是______,顯二價的金屬是______.
元  素 I1/eV I2/eV I3/eV
L 13.0 23.9 40.0
M 4.3 31.9 47.8
N 5.7 47.4 71.8
O 7.7 15.1 80.3
P 21.6 41.1 65.2
(Ⅱ)某溫度時,在一個5L的密閉容器中,M、P、Q三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為______
(2)若M、P、Q均為氣體,反應(yīng)達平衡時:
①體系的壓強是開始時的______倍;從反應(yīng)開始到平衡氣體M的平均反應(yīng)速率為______
②若此時只將容器的體積擴大為原來的2倍,達新平衡時,容器內(nèi)溫度將降低(容器不與外界進行熱交換),則該反應(yīng)為______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);達新平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均分子量比原平衡時______(填增大、減小或相等).
(3)此反應(yīng)達平衡后,若只加大體系壓強,M的物質(zhì)的量增加,若M是氣體,則Q的聚集狀態(tài)是______.
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I.由題意知,電離能越小,失電子越容易,該元素金屬性越強,因為 M、N、O的電離能較小,所以 M、N、O是金屬;P的第一、第二、第三電離能都比較大,所以是稀有氣體;第一電離能最小的是 M,所以其金屬性最強;O元素的第一電離能和第二電離能差比第三電離能和第二電離能的差小很多,所以顯二價的金屬是O.
故答案為:M、N、O;  P;   M;   O.
II.(1)反應(yīng)平衡前后P、Q的物質(zhì)的量減少,M的物質(zhì)的量增加,所以P、Q是反應(yīng)物,M是生成物;
減少或增加的物質(zhì)的量為參加反應(yīng)的物質(zhì)的量,P參加反應(yīng)的物質(zhì)的量為(0.8-0.6)=0.2mol,Q參加反應(yīng)的物質(zhì)的量為(0.8-0.5)mol=0.3mol,M參加反應(yīng)的物質(zhì)的量為(0.2-0)mol=0.2mol,同一反應(yīng)中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其計量數(shù)之比,所以P、Q、M的計量數(shù)之比為2:3:2.
故答案為:2P+3Q?2M 
(2)①在溫度、容器的容積不變的條件下,體系中混合氣體的物質(zhì)的量與其壓強成正比,反應(yīng)前混合氣體的物質(zhì)的量為(0.8+0.8)mol=1.6mol,平衡后混合氣體的物質(zhì)的量為:(0.6+0.5+0.2)mol=1.3mol,所以體系的壓強是開始時的
13
16

 v(M)=
△n
V△t
=
0.2mol
5L2min
=0.02 mol/L?min.
故答案為:
13
16
;   0.02 mol/L?min.
②增大體積,容器內(nèi)壓強減小,減小壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,溫度降低,說明逆反應(yīng)吸熱,所以正反應(yīng)放熱;
達新平衡時,混合氣體的物質(zhì)的量增大,混合物的質(zhì)量不變,所以其平均摩爾質(zhì)量減小,即相對分子質(zhì)量減。
故答案為:放熱;減。
(3)若只加大體系壓強,M的物質(zhì)的量增加,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,即生成物的氣體計量數(shù)小于反應(yīng)物的,如
M是氣體,那么Q的聚集狀態(tài)一定是氣態(tài).
故答案為:氣態(tài).
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.

(1)I.短周期某主族元素M的電離能情況如圖(A)所示.則M元素位于周期表的第
IIIA
IIIA
族.
II.圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖象,折線c可以表達出第
IVA
IVA
族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律.不同同學對某主族元素氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線--折線a和折線b,你認為正確的是a還是b?并說出理由:
b;A點所示的氫化物是水,由于在水分子間存在氫鍵,所以其沸點高于氧族元素中的其它氫化物的沸點
b;A點所示的氫化物是水,由于在水分子間存在氫鍵,所以其沸點高于氧族元素中的其它氫化物的沸點

(2)部分有機物的熔沸點見下表:
CH4 CH3CH3 CH3(CH22CH3 硝基苯酚
沸點/℃ -164 -88.6 -0.5 熔點/℃ 45 96 114
由這些數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是(至少寫2條):
同系物相對分子質(zhì)量越大、分子間作用力越強,故沸點越高
同系物相對分子質(zhì)量越大、分子間作用力越強,故沸點越高
當有機能形成分子內(nèi)氫鍵時,分子間作用力減弱,熔點變低(當分子間能形成氫鍵時,分子間作用力增強,熔點升高)
當有機能形成分子內(nèi)氫鍵時,分子間作用力減弱,熔點變低(當分子間能形成氫鍵時,分子間作用力增強,熔點升高)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?揭陽二模)(1)I.圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.
短周期某主族元素M的電離能情況如圖(A)所示.則M元素位于周期表的第
IIIA
IIIA
族.
II.圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖象,折線c可表達第
IVA
IVA
族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律.不同同學對某主族元素氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線--折線a和折線b,你認為正確的是:
b
b
(填“a”或“b”),理由是:
A點所示的氫化物是水,其沸點高是由于在水分子間存在氫鍵,所以氧族元素中其它氫化物的沸點不會高于水
A點所示的氫化物是水,其沸點高是由于在水分子間存在氫鍵,所以氧族元素中其它氫化物的沸點不會高于水

(2).人類在使用金屬的歷史進程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應(yīng)用的金屬被科學家預(yù)測為是鈦(22Ti),它被譽為“未來世紀的金屬”.試回答下列問題:
I.Ti元素的基態(tài)原子的價電子層排布式為
3d24S2
3d24S2
;
II.在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價,其中以+4價的Ti最為穩(wěn)定;
①偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴音器中都有應(yīng)用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,它的化學式是
BaTiO3
BaTiO3
;晶體內(nèi)與每個“Ti”緊鄰的氧原子數(shù)為
6
6
個.
②已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物.現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關(guān)實驗證明,兩種晶體的組成皆為TiCl3?6H2O.為測定這兩種晶體的化學式,設(shè)計了如下實驗:
a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液;
b.分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
c.沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的
23
.則綠色晶體配合物的化學式為
[TiCl(H2O)5]Cl2?H2O
[TiCl(H2O)5]Cl2?H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?梅州一模)圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.
I.短周期某主族元素M的電離能情況如圖A所示.則M元素位于周期表的第
IIIA
IIIA
族;

II.圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖象,折線c可以表達出第
IVA
IVA
族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律.不同同學對某主族元素氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線--折線a和折線b,你認為正確的是:
b
b
,理由是:
a點所示的氫化物是水,其沸點高是由于在水分子間存在多條結(jié)合力較大的氫鍵,總強度遠遠大于分子間作用力,所以氧族元素中其它氫化物的沸點不會高于水
a點所示的氫化物是水,其沸點高是由于在水分子間存在多條結(jié)合力較大的氫鍵,總強度遠遠大于分子間作用力,所以氧族元素中其它氫化物的沸點不會高于水
;
III.人類在使用金屬的歷史進程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應(yīng)用的金屬則被科學家預(yù)測為是鈦(Ti).鈦被譽為“未來世紀的金屬”.試回答下列問題:
(1)22Ti元素基態(tài)原子的價電子層排布式為
3d24s2
3d24s2
;
(2)在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價,其中以+4價的Ti最為穩(wěn)定.偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴音器中都有應(yīng)用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則它的化學式是
BaTiO3
BaTiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.
(Ⅰ)電離能是指由蒸氣狀態(tài)的孤立原子失去電子形成陽離子需要的能量.從中性原子中移去第一個電子所需要的能量為第一電離能(I1),移去第二個電子所需要的能量為第二電離能(I2),依次類推.
現(xiàn)有5種元素L、M、N、O、P,其I1~I3分別如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷其中的金屬元素有
M、N、O
M、N、O
,稀有氣體元素是
P
P
,最活潑的金屬是
M
M
,顯二價的金屬是
O
O

元  素 I1/eV I2/eV I3/eV
L 13.0 23.9 40.0
M 4.3 31.9 47.8
N 5.7 47.4 71.8
O 7.7 15.1 80.3
P 21.6 41.1 65.2
(Ⅱ)某溫度時,在一個5L的密閉容器中,M、P、Q三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為
2P+3Q?2M
2P+3Q?2M

(2)若M、P、Q均為氣體,反應(yīng)達平衡時:
①體系的壓強是開始時的
13
16
13
16
倍;從反應(yīng)開始到平衡氣體M的平均反應(yīng)速率為
0.02mol/L?min
0.02mol/L?min

②若此時只將容器的體積擴大為原來的2倍,達新平衡時,容器內(nèi)溫度將降低(容器不與外界進行熱交換),則該反應(yīng)為
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);達新平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均分子量比原平衡時
減小
減小
(填增大、減小或相等).
(3)此反應(yīng)達平衡后,若只加大體系壓強,M的物質(zhì)的量增加,若M是氣體,則Q的聚集狀態(tài)是
氣態(tài)
氣態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:

[化學──選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.下表列出前20號元素中的某些元素性質(zhì)的一些數(shù)據(jù):
元素
性質(zhì)
A B C D E F G H I J
原子半徑(10-10m) 1.02 2.27 0.74 1.43 0.77 1.10 0.99 1.86 0.75 1.17
最高價態(tài) +6 +1 - +3 +4 +5 +7 +1 +5 +4
最低價態(tài) -2 - -2 - -4 -3 -1 - -3 -4
試回答下列問題:
(1)以上10種元素中第一電離能最小的是:
 
(填編號).比元素B原子序數(shù)大10的元素在元素周期表中的位置:
 
周期,
 
族,其基態(tài)原子的核外電子排布是
 

(2)由上述C、E、G三種元素中的某兩種元素形成的化合物中,每個原子的最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的可能是
 
(寫分子式,寫出兩種即可),元素G、I分別和J形成的兩種化合物的晶體類型分別是
 

(3)元素E與C及氫元素可形成一種相對分子質(zhì)量為60的一元羧酸分子.其分子中共形成
 
個σ鍵,
 
個π鍵.
(4)短周期某主族元素K的電離能情況如圖(A)所示.則K元素位于周期表的第
 
族.
精英家教網(wǎng)
圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖象,折線c可以表達出第
 
族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律.不同同學對某主族元素的氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線-折線a和折線b,你認為正確的是
 
,理由是
 

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