Question

(11分)Fe、Cu都是人類最早使用的金屬，某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)．請(qǐng)你參與研究并回答下列問題：

(1)甲同學(xué)取兩束細(xì)銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱，再分別伸到O₂、Cl₂的集氣瓶中．你認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是___________________________．

(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證Fe在冷的濃HNO₃中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO₃反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你指出其中的兩處錯(cuò)誤：________________________________________、______________________________________________________；糾正上述錯(cuò)誤后，請(qǐng)你從綠色化學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)裝置2提出改進(jìn)建議，使裝置2既能控制反應(yīng)的進(jìn)行，又能減少氮氧化物的排放：__________________________________________.

(3)丙同學(xué)在Fe和濃HNO₃反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片，Cu片逐漸溶解，反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解．

①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO₃發(fā)生反應(yīng)．他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是________________________________．

②丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確．他的理由是_________________________．

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe^2＋但不含有Fe^3＋.說明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________________________________．

 

Answer 1

【答案】

(1)Cu能在Cl₂中燃燒，但不能在O₂中燃燒

(2)兩支試管中的液體均超過試管容積的三分之一

加熱液體的試管應(yīng)與桌面成45°角，向上傾斜而不應(yīng)垂直向上　將裝置2中的鐵片改成一段為螺旋狀的鐵絲，螺旋狀的一段深入硝酸中，另一端伸出橡皮塞

(3)①試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體　②Fe和硝酸反應(yīng)后的溶液中可能有HNO₃，但一定有Fe^3＋，F(xiàn)e^3＋也能和Cu反應(yīng)而使Cu片溶解

(4)取該溶液少許，滴加適量的KSCN溶液，不出現(xiàn)紅色，再滴加適量新制氯水，出現(xiàn)紅色

【解析】(1)結(jié)合，可預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象為：灼熱的銅絲可在氯氣中燃燒，而在氧氣中表面變黑，但不能燃燒．

(2)從實(shí)驗(yàn)基本操作入手，可觀察到實(shí)驗(yàn)裝置中的兩處錯(cuò)誤為：試管內(nèi)的液體超過其容積的1/3，這樣會(huì)導(dǎo)致加熱時(shí)液體濺出傷人，在給試管里的液體加熱時(shí)，必須使試管傾斜，與桌面呈45°夾角．

回顧C(jī)u與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中將銅絲繞成螺旋狀的做法，在本實(shí)驗(yàn)中將裝置2中的鐵片改成一段為螺旋狀的鐵絲，螺旋狀的一段深入硝酸中，另一端伸出橡皮塞．

(3)①根據(jù)Cu與濃硝酸反應(yīng)時(shí)最明顯的現(xiàn)象是生成紅棕色的NO₂氣體；②丁同學(xué)考慮問題時(shí)較全面，這是因?yàn)橄跛崮芘c金屬銅反應(yīng)，F(xiàn)e^3＋也能與金屬Cu反應(yīng)而使銅溶解．

(4)此問實(shí)際是Fe^3＋檢驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用，方法是：取該溶液少許，滴加適量的KSCN溶液，不出現(xiàn)紅色，再滴加適量新制氯水，出現(xiàn)紅色．