溴的氧化性介于氯和碘之間,利用這一性質(zhì)解決下面的問題。
(1)你認(rèn)為:將含有下列哪種分子或離子的試劑加入到含有Br-的溶液中,可以將Br-氧化為Br2__________。
A.I2 | B.I | C.Cl2 | D.Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(16分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式。
(1)漂白粉溶液中通入過量的二氧化碳的化學(xué)方程式 ___________________________
(2)足量的氯氣通入到溴化亞鐵溶液中的離子方程式_________________________________
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中在接觸室中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________
(4)碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氧化還原反應(yīng)綜合應(yīng)用:氧化還原反應(yīng)滴定
(1)配平氧化還原反應(yīng)方程式:
C2O42-+ MnO4-+ H+= CO2↑+ Mn2++ H2O
(2)稱取6.0 g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250 mL溶液。量取兩份此溶液各25 mL,分別置于兩個錐形瓶中。
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25 mol·L-1 NaOH溶液至20 mL時,溶液由無色變?yōu)闇\紅色。該溶液被中和的H+的總物質(zhì)的量為 mol。
②第二份溶液中滴加0.10 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液。
A.KMnO4溶液在滴定過程中作 (填“氧化劑”或“還原劑”),該滴定過程 (填“需要”或“不需要”)另加指示劑。滴至16 mL時反應(yīng)完全,此時溶液顏色由 變?yōu)?u> 。
B.若在接近終點(diǎn)時,用少量蒸餾水將錐形瓶沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點(diǎn),則所測結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
C.若在達(dá)到滴定終點(diǎn)時俯視讀數(shù),則所得結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③原試樣中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,KHC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知草酸是一種二元弱酸,草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性。
(1)用離子方程式解釋NaHC2O4溶液顯酸性的原因:________________。
(2)常溫下,向10mL 0.01mol/L NaHC2O4溶液中滴加10mL 0.01mol/L NaOH溶液時,比較所得溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系:________________。
(3)配平以下氧化還原反應(yīng)方程式。
(4)稱取6.0g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL溶液。量取兩份該溶液各25mL,分別置于兩個錐形瓶中。
①第一份溶液中加入2滴酚酞試液,滴加20 mL 0.25 mol/L NaOH溶液時,溶液由無色變?yōu)闇\紅色。該溶液中被中和的H+的物質(zhì)的量為________mol。
②第二份溶液中滴加16mL 0.10mol/L酸性KMnO4溶液時反應(yīng)完全,該溶液中還原劑的物質(zhì)的量為________mol。
③原試樣中H2C2O4·2H2O的物質(zhì)的量為________mol,KHC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(一)(8分)在含有物質(zhì)的量各為0.1 mol FeCl3、H2SO4、Cu(NO3)2的溶液500 mL中,逐漸加入鐵粉,溶液中n(Fe2+)與加入n(Fe)的關(guān)系如圖A(請注意識圖,該題圖中每小正方格長度為0.05mol)。(提示:忽略離子水解產(chǎn)生的影響;如果有硝酸根被還原時,則生成一氧化氮?dú)怏w)
(1)寫出圖中n(Fe)從0.125mol-0.225 mol段對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式____。
(2)寫出圖中n(Fe)從0-0.05 mol段對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式____。
(3)請?jiān)趫DB中畫出溶液中n(Fe3+)與加入n(Fe)的變化關(guān)系圖
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到最后,取該溶液2mL加入試管中,為了證明該溶液中有NO3-存在,可以向試管中在滴加_______。
A.酸性KMnO4溶液 | B.含有鹽酸的KSCN溶液 | C.碘水 | D.次氯酸鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某學(xué)生往一支試管里按一定次序分別加入下列幾種物質(zhì):
A.KI溶液, | B.淀粉溶液, | C.NaOH溶液, | D.氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按下面次序變化: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯。二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時要避免光照、震動或加熱。實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下:請回答下列問題。
(1)ClO2中所有原子 (填“是”或“不是”)都滿足8電子結(jié)構(gòu)。上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,除去雜質(zhì)氣體可選用 。
A.飽和食鹽水 B.堿石灰 C.濃硫酸 D.蒸餾水
(2)穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開發(fā)的新型產(chǎn)品,下列說法正確的是 。
A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B.應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長食品貯藏期
C.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
D.在工作區(qū)和成品儲藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測及警報(bào)裝置
(3)歐洲國家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,此法缺點(diǎn)主要是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離,還可能污染環(huán)境。
(4)我國廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制備,化學(xué)方程式是 ,此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(5)科學(xué)家最近又研究出了一種新的制備方法,利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,此法提高了生產(chǎn)及儲存、運(yùn)輸?shù)陌踩,原因?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40~50 ℃時反應(yīng)可生成它。CuH不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是2Cu+Cu2++Cu。根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識,回答:
(1)用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中所起的作用是 。
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是 ,如果反應(yīng)中生成了標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L的氣體,被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為______。
(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是______,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用______吸收。
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):,若生成2 mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______。若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在______(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出。
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃硝酸,然后與過量的C反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量______(選填編號)。
a.小于0.5 mol
b.等于0.5 mol
c.大于0.5 mol
d.無法確定
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