實驗是進行化學研究的重要手段之一.請回答下列問題:
(1)下列實驗操作,正確的是______(填寫序號).
a.稱取氫氧化鈉固體時,應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi),右邊托盤放砝碼
b.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時,試管應(yīng)先橫放再直立
c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d.配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸
e.聞氣體氣味時,應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開玻璃片,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,聞氣味
(2)實驗室需用1000mL0.1mol/L標準Na2CO3溶液,請回答下列問題:
①在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是______(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有______.
②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是______(填寫序號).
a.使用容量瓶前檢驗是否漏水
b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
c.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水.
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
③配制1000mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液的實驗步驟如下:
a.計算應(yīng)稱取碳酸鈉固體的質(zhì)量為______g.
b.稱量碳酸鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的碳酸鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
刻度線相切.
上述步驟的正確操作順序為______(用序號表示).
(1)a.稱取氫氧化鈉固體時,應(yīng)將氫氧化鈉固體不能直接放在左邊托盤內(nèi),應(yīng)在燒杯中稱量,右邊托盤放砝碼,故錯誤;
b.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時,試管應(yīng)先橫放再直立,操作正確,故正確;
c.試管、能用酒精燈直接加熱、燒杯、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱,量筒不能加熱,故錯誤;
d.配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸,操作錯誤,不能在量筒中稀釋,故錯誤;
e.聞氣體氣味時,應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開玻璃片,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,聞氣味,操作正確,故正確;
故答案為:be;
(2)①配制溶液需要1000mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管、量筒、玻璃棒等,不需要平底燒瓶和分液漏斗,故答案為:AC;燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶;
②a.使用容量瓶前檢驗是否漏水,若漏水,不能使用,故正確;
b.容量瓶用水洗凈后,不能用待配溶液洗滌,否則濃度偏大,故錯誤;
c.配制溶液時,若試樣是液體,不能用量筒取樣后直接用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水,應(yīng)在燒杯中稀釋后冷卻再轉(zhuǎn)移,故錯誤;
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)多次,搖勻,搖勻的操作正確,故正確;
故答案為:ad;
③配制1000mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液,需要碳酸鈉的質(zhì)量為1L×0.1mol/L×106g/mol=10.6g,配制步驟為計算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,則正確的操作順序為abdcfe,故答案為:10.6;abdcfe.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯誤的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
A向盛有0.5mol?L-1 Fe(NO32溶液的試管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液出現(xiàn)黃色沉淀說明PbI2飽和溶液中有Pb2+存在
C向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液,振搖沉淀變?yōu)楹谏?/td>ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)
D用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1鹽酸分別做導電性實驗醋酸溶液對應(yīng)的燈泡較暗醋酸是弱電解質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br>
A.裝置甲:防止鐵釘生銹
B.裝置乙:萃取碘水中的碘
C.裝置丙:實驗室制取乙酸乙酯
D.裝置丁:海水蒸餾得淡水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
過濾
C.
分離乙醇和水
D.
噴泉實驗

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.
收集氨氣B.
分離碘和泥沙C.
分離水和苯D.
實驗室制取蒸餾水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案的設(shè)計中,可行的是(  )
A.向某溶液中滴加BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加足量稀HCl,若白色沉淀不溶解,則說明原溶液中一定含SO42-
B.某氣體通入澄清石灰水溶液能使其變渾濁,該氣體一定是CO2
C.向某鹽溶液中滴加NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則原溶液含NH4+
D.某氣體通入滴有紫色石蕊試劑的水中,若水變?yōu)榧t色,該氣體一定是SO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量的鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學設(shè)計了以下三種不同的實驗方案
實驗設(shè)計1:鋁鎂合金
鹽酸
測定生成的氣體在標準狀況下的體積
實驗設(shè)計2:鋁鎂合金
NaOH溶液
測定生成的氣體在標準狀況下的體積
實驗設(shè)計3:鋁鎂合金
鹽酸
溶液
過量NaOH溶液
過濾,測定得到沉淀的質(zhì)量
則能測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)的是( 。
A.都能B.都不能
C.①不能,其它都能D.②③不能,①能

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可用如圖所示裝置制。ū匾獣r可加熱)、凈化、收集的氣體是( 。
A.亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制二氧化硫
B.氯化銨與氫氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣
C.鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣
D.銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

正常情況下,人體血液的pH的范圍是(  )
A.8.67~9.26B.7.35~7.45C.7.00D.大于5.70

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同步練習冊答案