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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
催化劑 |
催化劑 |
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葉綠體 |
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葉綠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖甲表示光合作用過(guò)程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的______________上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時(shí),使用的溶劑一般是_________,我們使用_________法將其進(jìn)行分離。
(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱:
②__________________,④__________________, D__________________。
(3)由圖乙可知,影響光合作用的因素是____________________________________。
(4)比較 Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是_________________________________,限制了光合作用_________階段的進(jìn)行。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市高三檢測(cè)三(理綜)化學(xué)部分 題型:綜合題
下圖甲表示光合作用過(guò)程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的______________上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時(shí),使用的溶劑一般是_________,我們使用_________法將其進(jìn)行分離。
(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱:
②__________________,④__________________, D__________________。
(3)由圖乙可知,影響光合作用的因素是____________________________________。
(4)比較 Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是_________________________________,限制了光合作用_________階段的進(jìn)行。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是葉綠體中光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答 ([ ]中填圖中序號(hào), 填名稱)。
(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A、B依次表示光合作用的 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞的 。
(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來(lái)自 ,物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來(lái)的物質(zhì)是 。
(4)寫出概括光合作用的化學(xué)反應(yīng)式: 。
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