6.某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

(1)SO2氣體還原Fe3+的產(chǎn)物是Fe2+、SO42-(填離子符號),參加反應的SO2和 Fe3+的物質(zhì)的量之比是1:2.
(2)下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是BD(填序號).
A.Na2SO3溶液與HNO3          B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒          D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是除去多余的SO2,防止污染大氣
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有BF(填序號).
A.蒸發(fā)皿    B.石棉網(wǎng)    C.漏斗  D.燒杯     E.玻璃棒    F. 坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的是方案①原因是因為A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色
(6)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是裝置B中溶液藍色褪去.

分析 (1)根據(jù)裝置A反應的離子方程式SO2+2Fe3++2H2O═2Fe2++SO42-+4H+進行解答;
(2)實驗室制取氣體要考慮操作方便、易控制、不能含雜質(zhì);
(3)二氧化硫具有刺激性氣味,污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,防止空氣污染;
(4)從溶液中獲得晶體的操作為:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥;蒸發(fā)用蒸發(fā)皿和玻璃杯,過濾用漏斗、燒杯、玻璃棒;
(5)二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色;
(6)二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說明發(fā)生了氧化還原反應,根據(jù)還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性分析.

解答 解:(1)二氧化硫與鐵離子反應的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,反應中鐵離子被氧化成亞鐵離子,所以還原產(chǎn)物為亞鐵離子;氧化產(chǎn)物是SO42-,SO2氣體還原Fe3+反應的產(chǎn)物是Fe2+、SO42-,參加反應的SO2和 Fe3+的物質(zhì)的量之比是1:2,
故答案為:Fe2+;SO42-;1:2;
(2)A.硝酸具有強氧化性,能夠?qū)喠蛩徕c氧化成硫酸鈉,無法得到二氧化硫氣體,故A錯誤;
B.濃硫酸雖具有強酸性,且濃硫酸不揮發(fā),亞硫酸鈉溶液與濃硫酸能夠反應生成二氧化硫氣體,故B正確;
C.固體硫在純氧中燃燒,操作不容易控制,且無法獲得純凈的二氧化硫,故C錯誤;
D.Cu與濃硫酸在加熱條件下生成二氧化硫、硫酸銅和水,可知制備二氧化硫,故D正確;
故答案為:BD;
(3)二氧化硫氣體是酸性氧化物,具有刺激性氣味,直接排放會污染大氣,由于二氧化硫能和堿反應生成鹽和水,可用堿液處理二氧化硫,所以裝置C的作用為:吸收SO2尾氣,防止污染空氣,
故答案為:除去多余的SO2,防止污染大氣;
(4)從溶液中獲得晶體的操作為:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥;蒸發(fā)用蒸發(fā)皿和玻璃杯,過濾用漏斗、燒杯、玻璃棒,所以在這一系列操作中沒有用到的儀器有石棉網(wǎng)和坩堝;
故答案為:過濾;BF;
(5)二氧化硫有還原性,高錳酸鉀有強氧化性,二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色,所以方案①不合理,
故答案為:方案①;因為A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色;
(6)二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說明發(fā)生了氧化還原反應,碘是氧化劑,二氧化硫是還原劑,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,其反應的離子方程式為:I2+SO2+2H2O=4H++2I-+SO42-;
故答案為:裝置B中溶液藍色褪去.

點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設計,題目難度中等,試題涉及氧化性還原性強弱比較、性質(zhì)實驗方案的設計與評價等知識,明確掌握濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的檢驗方法等知識為解答本題關鍵.

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②降溫結晶,過濾.

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