下圖是常用的實(shí)驗(yàn)儀器:(鐵架臺(tái)和玻璃導(dǎo)管、橡皮管、瓶塞等略去)

 


  

 用儀器對(duì)應(yīng)的英文字母及相關(guān)文字填空:

(1)填寫以下儀器的名稱:B           D           E           I           

(2)用四氯化碳提取出溴水中Br2單質(zhì)的方法叫做:             。能否用酒精代替四氯化碳進(jìn)行

     實(shí)驗(yàn)?        ,原因是:                                            

(3)將Br2的四氯化碳溶液和水分離開(kāi)的操作叫做:         。下列是進(jìn)行該操作的步驟,正確的

     順序是:                              

     ① 將混合物倒入分液漏斗中,并放在鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置、分層;

     ② 從分液漏斗上口倒出上層水溶液;

     ③ 將分液漏斗的玻璃塞打開(kāi)或使玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗頸部的小孔

     ④ 分液漏斗下面導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁,旋開(kāi)活塞,用燒杯接受溶液

     ⑤ 檢查分液漏斗活塞和頸部的玻璃塞是否漏水

(4)已知Br2的沸點(diǎn)是58.5℃,四氯化碳沸點(diǎn)是78℃。將Br2的四氯化碳溶液分離開(kāi)的方法是        ,

需要用到的儀器有          。連接裝置時(shí),儀器J的冷凝水應(yīng)該      進(jìn)      出(填a、b)。

   (1)錐形瓶、分液漏斗、蒸餾燒瓶、蒸發(fā)皿(4分)

    (2)萃。1分);  不能(1分),因?yàn)榫凭c水互相溶解(1分)。

    (3)分液(1分);⑤①③④②(2分)k*s5u

    (4)蒸餾(1分);BEGHJK (2分);ba(1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)能用作干燥氨氣的裝置有
D、E
D、E
(填字母);
(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有
B
B
(填字母);
(3)在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有
A
A
(填字母);
(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有
A
A
(填字母);
(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則其中廣口瓶的作用是
防止倒吸
防止倒吸

(6)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①可通過(guò)觀察
根據(jù)2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑可知以生成氣體的快慢來(lái)判斷反應(yīng)的快慢
根據(jù)2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑可知以生成氣體的快慢來(lái)判斷反應(yīng)的快慢
現(xiàn)象來(lái)定性比較得出結(jié)論.
②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是
由于CuSO4、FeCl3中的陰離子不同,不能排除陰離子的因素
由于CuSO4、FeCl3中的陰離子不同,不能排除陰離子的因素
,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?
將FeCl3改為Fe2(SO43
將FeCl3改為Fe2(SO43

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州三模)回收再利用鍺產(chǎn)品加工廢料,是生產(chǎn)GeO2的重要途徑,其流程如下圖.

(1)Ge2+與氧化劑H2O2反應(yīng)生成Ge4+,寫出該反應(yīng)的離子方程式
Ge2++H2O2+2H+=Ge4++2H2O
Ge2++H2O2+2H+=Ge4++2H2O

(2)蒸餾可獲得沸點(diǎn)較低的GeCl4,在此過(guò)程中加入濃鹽酸的原因是
抑制GeCl4水解
抑制GeCl4水解
.實(shí)驗(yàn)室蒸餾操作時(shí)常用的玻璃儀器有:酒精燈、蒸餾燒瓶、
溫度計(jì)
溫度計(jì)
、
冷凝管
冷凝管
、接收管、錐形瓶等.
(3)GeCl4水解生成GeO2?nH2O,此過(guò)程用化學(xué)方程式可表示為
GeCl4+(2+n)H2O=GeO2?nH2O+4HC1
GeCl4+(2+n)H2O=GeO2?nH2O+4HC1
.溫度對(duì)GeCl4的水解率產(chǎn)生的影響如圖1所示,其原因是
該水解反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)
該水解反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)
.為控制最佳的反應(yīng)溫度,實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的措施為
C
C

A.用冰水混合物     B.49℃水浴
C.用冰鹽水
(4)結(jié)合Ge在元素周期表中的位置及“對(duì)角線”法則,
分析GeO2溶解率隨pH 變化的原因
二氧化鍺具有兩性
二氧化鍺具有兩性
,用離子方程式表示pH>8時(shí)GeO2溶解率增大可能發(fā)生的反應(yīng)
GeO2+2OH-=GeO32-+H2O
GeO2+2OH-=GeO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013年重慶第十八中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是常用的實(shí)驗(yàn)儀器:(鐵架臺(tái)和玻璃導(dǎo)管、橡皮管、瓶塞等略去)

用儀器對(duì)應(yīng)的英文字母及相關(guān)文字填空:
(1)填寫以下儀器的名稱:B          D          E          I            
(2)用四氯化碳提取出溴水中Br2單質(zhì)的方法叫做:            。能否用酒精代替四氯化碳進(jìn)行
實(shí)驗(yàn)?原因是:                                           
(3)將Br2的四氯化碳溶液和水分離開(kāi)的操作叫做:        。下列是進(jìn)行該操作的步驟,正確的
順序是:                              
① 將混合物倒入分液漏斗中,并放在鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置、分層;
② 從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
③ 將分液漏斗的玻璃塞打開(kāi)或使玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗頸部的小孔
④ 分液漏斗下面導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁,旋開(kāi)活塞,用燒杯接受溶液
⑤ 檢查分液漏斗活塞和頸部的玻璃塞是否漏水
(4)已知Br2的沸點(diǎn)是58.5℃,四氯化碳沸點(diǎn)是78℃。將Br2的四氯化碳溶液分離開(kāi)的方法是       ,
需要用到的儀器有         。連接裝置時(shí),儀器J的冷凝水應(yīng)該     進(jìn)     出(填a、b)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶第十八中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是常用的實(shí)驗(yàn)儀器:(鐵架臺(tái)和玻璃導(dǎo)管、橡皮管、瓶塞等略去)

用儀器對(duì)應(yīng)的英文字母及相關(guān)文字填空:

(1)填寫以下儀器的名稱:B          D          E          I            

(2)用四氯化碳提取出溴水中Br2單質(zhì)的方法叫做:            。能否用酒精代替四氯化碳進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)?原因是:                                           

(3)將Br2的四氯化碳溶液和水分離開(kāi)的操作叫做:        。下列是進(jìn)行該操作的步驟,正確的

順序是:                              

① 將混合物倒入分液漏斗中,并放在鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置、分層;

② 從分液漏斗上口倒出上層水溶液;

③ 將分液漏斗的玻璃塞打開(kāi)或使玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗頸部的小孔

④ 分液漏斗下面導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁,旋開(kāi)活塞,用燒杯接受溶液

⑤ 檢查分液漏斗活塞和頸部的玻璃塞是否漏水

(4)已知Br2的沸點(diǎn)是58.5℃,四氯化碳沸點(diǎn)是78℃。將Br2的四氯化碳溶液分離開(kāi)的方法是       

需要用到的儀器有         。連接裝置時(shí),儀器J的冷凝水應(yīng)該     進(jìn)     出(填a、b)。

 

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