發(fā)酵粉是一種生產面制品和膨化食品的化學膨松劑,由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩種物質組成。某研究性學習小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學成分,進行如下實驗。
【提出假設】
(1)假設1:由小蘇打和臭粉組成;
假設2:由小蘇打和明礬組成;
假設3:由________________組成。
【方案與流程】
為探究某品牌的發(fā)酵粉的化學成分,某同學設計如下實驗,得到如下現(xiàn)象:

(2)該發(fā)酵粉的成分為________ (填化學式)。
(3)另一品牌的發(fā)酵粉的化學組成可能為假設2情況,請你設計實驗驗證,寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論。

實驗步驟
預期現(xiàn)象結論
1.取少量樣品溶于稀鹽酸后,將溶液分成兩份
 
2.                                     
_______________________________________
                   
                   
3.                                     
________________________________________
                   
                   
 
(4)另一品牌的發(fā)酵粉的化學組成為小蘇打和碳酸氫銨,為探究其化學式[化學式可表示為nNaHCO3·m NH4HCO3],稱取4.05 g該產品在燒杯中溶解后,移入________配成100 mL溶液,用移液管取25.00mL溶液,滴加足量鹽酸,生成的氣體通入過量澄清石灰水中,生成的白色沉淀經干燥,稱量為1.25 g。則該發(fā)酵粉的化學式為                   。
(相對分子質量:NaHCO3:84   NH4HCO3:79   CaCO3:100)

(17分)
(1)臭粉和明礬  (2分)
(2)NH4HCO3和NaHCO3 (2分)
(3)(8分)

實驗步驟
預期現(xiàn)象結論
1.取少量樣品溶于稀鹽酸后,將溶液分成兩份
 
2.用光潔無銹的鐵絲(1分)蘸取其中一份溶液在酒精燈外焰灼燒,觀察火焰顏色(1分)____
 火焰呈黃色(1分),該發(fā)酵粉中含有NaHCO3(1分)
3. 向另外一份溶液中滴加少量(1分)BaCl2溶液(1分)振蕩
(少量、1—2滴均可得1分,      
試劑BaCl2得分,Ba(NO32,Ba(0H)2不得分,多寫足量HCl酸化不扣分)
 有白色沉淀生成(1分),結合步驟2的結論假設二(1分)成立  
 
(4)100mL容量瓶( 2分)         2NaHCO3·3NH4HCO3  (3分)

解析試題分析:(1)根據(jù)題意可知,不同品牌的發(fā)酵粉可能小蘇打和臭粉組成,也可能由小蘇打和明礬組成,還可能由臭粉和明礬組成,根據(jù)已知的假設1、假設2推斷假設3為臭粉和明礬;(2)根據(jù)NaHCO3、NH4HCO3、Al2(SO4)2?12H2O的主要性質可知,NH4HCO3是銨鹽,與熟石灰混合研磨可以放出氨氣,其余兩種鹽與熟石灰研磨都不能放出氣體,則A為NH3,發(fā)酵粉甲一定含有臭粉;NH4HCO3固體充分加熱后完全變?yōu)闅怏w逸出,NaHCO3固體充分受熱變?yōu)镹a2CO3固體和CO2、H2O,Na2CO3固體與鹽酸易反應生成二氧化碳氣體、NaCl、H2O,而Al2(SO4)2?12H2O或其水解產物Al(OH)3與鹽酸混合都無氣體產生,由此推斷B為CO2,該發(fā)酵粉一定含有小蘇打,所以甲品牌的發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3、NH4HCO3;(3)根據(jù)實驗方案中步驟2的結論逆推可知,步驟2是用潔凈的鉑絲蘸取A中的溶液,再酒精燈外焰上灼燒,火焰的顏色呈黃色,證明有Na+,發(fā)酵粉中有NaHCO3;由于假設2是發(fā)酵粉由小蘇打和明礬組成,則步驟3的結論是證明發(fā)酵粉有Al2(SO4)2?12H2O,根據(jù)其性質及提供試劑的性質推斷,步驟3是設計實驗方案證明發(fā)酵粉中含有Al3+,因此應向B試管中逐滴滴加0.1mol/LNaOH溶液,觀察到白色沉淀或先產生白色沉淀后沉淀溶解,證明有Al3+,發(fā)酵粉中有明礬;(4)配制溶液主要包括稱量、攪拌溶解、轉移、洗滌、定容等步驟,因此配成100 mL溶液需要將溶解、冷卻后的溶液移入100mL容量瓶中;25.00mL待測完全反應后,由于CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,則白色沉淀為碳酸鈣;由于n=m/M,則n(CaCO3)=1.25g÷100g/mol=0.0125mol;由于100mL所配溶液的體積與25.00mL待測溶液之比為100/25.00,則100mL所配溶液與足量鹽酸反應放出的二氧化碳為0.0125mol×100/25.00=0.05mol;設發(fā)酵粉中NaHCO3、NH4HCO3分別為xmol、ymol,由于m=n×M,則84x+79y=4.05;由于鹽酸足量,NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O、NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O,則xmol小蘇打完全反應放出xmol二氧化碳氣體,ymol碳酸氫銨完全反應放出ymol二氧化碳,則x+y=0.05;聯(lián)合兩個方程求解,則x=0.02,y=0.03;說明該發(fā)酵粉中小蘇打和碳酸氫銨的物質的量之比為0.2∶0.3=2∶3,所以該發(fā)酵粉的組成可以表示為2NaHCO3·3NH4HCO3。
考點:考查探究實驗方案的設計及化學計算,涉及元素化合物的性質、提出假設、設計實驗方案驗證假設、化學物質組成的化學用語、配制溶液所用儀器、物質的量在化學方程式計算中的應用等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有以下甲、乙兩種裝置可供選用。
        
(甲)                    (乙)
制備乙酸丁酯所涉及的有關物質的物理性質見下表

 
乙酸
1-丁醇
乙酸丁酯
熔點(℃)
16.6
-89.5
-73.5
沸點(℃)
117.9
117
126.3
密度(g/cm3)
1.05
0.81
0.88
水溶性
互溶
可溶
(9g/100g水)
微溶
 
(1)制取乙酸丁酯的裝置應選用___________(填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是______________________________________________________________。
(2)該實驗生成物中除了主產物乙酸丁酯外,還可能生成的有機副產物有(寫出結構簡式)________________________________________________________________。
(3)酯化反應是一個可逆反應,為提高1-丁醇的利用率,寫出兩種可行的方法:
                       ;②                               
(4)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時,需要經過多步操作,下列圖示的操作中,肯定需要的化學操作是________________(選填答案編號)。
                     
A                  B                  C                  D
(5)有機物的分離操作中,經常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須_______________,某同學在進行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,還有                 。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

碳酸鈉俗稱純堿,其用途很廣。實驗室中,用碳酸氫銨和飽和食鹽水可制得純堿。各物質在不同溫度下的溶解度見表。

           溫度℃
溶解度
溶質   g/100g水
10
20
30
40
50
60
70
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
NH4HCO3
15.8
21.0
27.0
 
 
 
 
NaHCO3
8.2
9.6
11.1
12.7
14.4
16.4
 
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
60.2
 
實驗步驟
Ⅰ、化鹽與精制:①粗鹽(含Ca2+、Mg2+、SO42)溶解;②加入足量NaOH和Na2CO3溶液,煮沸;③過濾;④加入鹽酸調pH至7。
Ⅱ、轉化:①將精制后的食鹽溶液溫度控制在30~35℃之間;在不斷攪拌下,加入研細的碳酸氫銨;保溫,攪拌半小時;②靜置,  a   、   b  ;③得到NaHCO3晶體。
Ⅲ、制純堿:將得的NaHCO3放入蒸發(fā)皿中,在酒精燈上灼燒,冷卻到室溫,即得到純堿。
完成下列填空:
(1)“化鹽與精制”可除去的粗鹽中的雜質離子是                 。
(2)“轉化”的離子方程式是                                   。
(3)“轉化”過程中,溫度控制在30~35℃之間的加熱方式是              ;為什么溫度控制在30~35℃之間?                                      。
(4)a、b處的操作分別是            、            
(5)實驗室制得的純堿含少量NaCl還可能含少量NaHCO3,為測定純堿的純度,用電子天平準確稱取樣品G克,將其放入錐形瓶中用適量蒸餾水溶解,滴加2滴酚酞,用c mol/L的標準鹽酸滴定至溶液由淺紅色變成無色且半分鐘不變,滴定過程中無氣體產生,所用鹽酸的體積為V1 mL。此時發(fā)生的反應為:CO32 + H+ →HCO3
①樣品中碳酸鈉質量百分含量的表達式是                                 。
②向錐形瓶溶液中繼續(xù)滴加2滴甲基橙,用同濃度的鹽酸繼續(xù)滴定至終點,所用鹽酸的體積為V2mL。滴定終點時溶液顏色的變化是                   ;根據(jù)實驗數(shù)據(jù),如何判斷樣品含有NaHCO3                                                       。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

現(xiàn)從鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質)來制取氧化鋅,流程如下:

有關氫氧化物完全沉淀的pH見下表:

沉淀物
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Zn(OH)2
pH
5.2
3.2
9.7
6.7
8.0
 
(l)在酸浸過程中,要提高鋅元素的浸出率,可以采取         措施。
(2)上述流程中多處涉及“過濾”,實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有        
(3)在“除雜I”步驟中,將溶液調至pH=4的目的是              。在“除雜II”后,溶液的pH約為6,則此步過濾時濾渣中含有               
(4)在“碳化合成”中,生成的產物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],同時放出CO2,請寫出該反應的化學方程式                       。
(5)從濾液中提取NaNO3晶體的操作步驟為                  
(6)在實驗室如何洗滌過濾出的堿式碳酸鋅?                        。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應:ClO+Cl+2H+ = Cl2↑+H2O,某學習小組擬研究消毒液(主要成分為NaCl和NaClO)的變質情況。
(1)此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質。寫出化學反應方程式                                                                 。
(2)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過以下裝置檢驗氣體的成分可以判斷消毒液是否變質。

限選試劑:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0 mol·L1 KI-淀粉溶液、1.0 mol·L1NaOH、澄清石灰水、飽和NaCl溶液
請完成下列實驗方案。

   所加試劑
           預期現(xiàn)象和結論
試管A中加足量①          
試管B中加1%品紅溶液;
試管C中加②              
若A中溶液變藍色,B中溶液不退色,C中溶液變渾濁。則消毒液部分變質;
                          則消毒液未變質;
                        則消毒液完全變質。
 
(3)用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度。實驗步驟如下:
①量取 25.00mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L1 Na2SO3溶液b mL;
②滴定分析。將c mol·L1的酸性KMnO4溶液裝入           (填酸式或堿式)滴定管中;KMnO4和剩余的Na2SO3發(fā)生反應。當溶液由無色變成淺紅色,且保持半分鐘內紅色不退時,停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。重復滴定實驗2次,平均消耗酸性KMnO4溶液v mL;
滴定過程中涉及的反應有:NaClO + Na2SO3 = NaCl+ Na2SO4
2KMnO4 + 5Na2SO3+ 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 5Na2SO4 + 3H2O
③計算。消毒液中NaClO的濃度為        mol·L1(用含a、b、c、v的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

FeSO4·7H2O俗稱綠礬,廣泛用于醫(yī)藥和工監(jiān)領域。
(1)已知FeSO4·7H2O晶體在加熱條件下發(fā)生如下反應:
。利用下圖裝置檢驗該反應的氣體產物。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①儀器的連接順序為        (用a~i的字母表示)。
②裝置C中的試劑X化學式為         ;該裝置中冷水的作用是            。
(2)以下是FeSO4·7H2O的實驗窒制備流理圖。

根據(jù)題意完成下列填空:
①反應Ⅱ需要l00mL l.5mol·L-1l的稀硫酸溶解潔凈的鐵屑,用質量分數(shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸配制。所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃捧、膠頭滴管及     ,量取濃硫酸的體積為             。
②反應1需要加熱數(shù)分鐘,其原因是                ;操作A為       。
③測定FeSO4·7H2O產品中Fe2+含量的常用方法是KMnO4溶液滴定法。已知稱取3.0g FeSO4·7H2O產品,配制成溶液,用硫酸酸化的0.01000moL·L-1 KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為200.00mL。發(fā)生反應的離子方程式為               ,計算上述樣品中FeSO4·7H2O的質量分數(shù)為               (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水。實驗室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料來制備ClO2,其流程如下:

(1)寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式:                           
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是       。(填字母)

A.飽和食鹽水B.堿石灰C.濃硫酸D.水
(3)測定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用cmol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定(I2+2S2O32=2I+S4O62),共用去VmL硫代硫酸鈉溶液。

①裝置中玻璃液封管的作用是                       ;                   
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式                 。
③滴定終點的現(xiàn)象是:                                                   
④測得通入ClO2的質量m(ClO2)=                  。(用含c、V的代數(shù)式表示)(已知:ClO2的相對分子質量為67.5)
(4)設計實驗來確定溶液X的成分,請補充完成實驗步驟和現(xiàn)象。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論

 
溶液X中含有Na+

 
溶液X中含有Cl
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

僅用下表提供的儀器和藥品,就能達到相應實驗目的的是

編號
儀器
藥品
實驗目的
A
托盤天平(帶砝碼)、250mL容量瓶、量筒、燒杯、藥匙、玻玻棒
NaOH固體、蒸餾水
配制250mL一定物質的量濃度的NaOH溶液
B
分液漏斗、錐形瓶、導管及橡皮塞
稀硫酸、碳酸鈉、硅酸鈉溶液
證明非金屬性;S>C>Si
C
堿式滴定管、酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(帶鐵夾)、錐形瓶
己知濃度的NaOH溶液、待測鹽酸、蒸餾水、白紙
測定稀鹽酸的物質的量濃度
D
鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、大試管、集氣瓶、導管及橡皮塞
氯化銨
制取氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在實驗室里用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制備銅,有下列兩種途徑:
(1)FeH2Cu
(2)CuOCuSO4Cu
若用這兩種方法制得等量的銅,則下列有關說法符合實際情況的是(  )

A.消耗鐵的質量相同
B.消耗硫酸的質量相同
C.生成硫酸亞鐵的質量相同
D.消耗氧化銅的質量相同

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