塑化劑DBP（鄰苯二甲酸二丁酯）主要應(yīng)用于PVC等合成材料中作軟化劑。
合成反應(yīng)原理為：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：在三口燒瓶中放入14.8g鄰苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴濃硫酸，開動攪拌器（反應(yīng)裝置如圖）。

步驟2：緩緩加熱至鄰苯二甲酸酐固體消失，升溫至沸騰。
步驟3：等酯化到一定程度時(shí)，升溫至150℃
步驟4：冷卻，倒入分漏斗中，用飽和食鹽水和5%碳酸鈉洗滌。
步驟5：減壓蒸餾，收集200~210℃2666Pa餾分，即得DBP產(chǎn)品
（1）攪拌器的作用          。
（2）圖中儀器a名稱及作用是         ；步驟3中確定有大量酯生成的依據(jù)是       。
（3）用飽和食鹽水代替水洗滌的好處是        。
（4）碳酸鈉溶液洗滌的目的是       。
（5）用減壓蒸餾的目的是       。


（1）使反應(yīng)物充分接觸
（2）分水器，及時(shí)分出反應(yīng)生成的水，有利于反應(yīng)向生成DBP方向移動；分水器中有大量的水產(chǎn)生。
（3）可避免酯的損失，同時(shí)避免洗滌過程中的乳化現(xiàn)象
（4）中和產(chǎn)品中游離酸
（5）避免蒸餾過程中有機(jī)物脫水碳化現(xiàn)象

解析試題分析：（1）攪拌可以使反應(yīng)物充分混合反應(yīng)；（2）酯化反應(yīng)有水生成，移出產(chǎn)物有利于平衡正向進(jìn)行；生成水越多生成酯的量也就越多；（3）有機(jī)物在鹽溶液中的溶解度小，減少酯的溶解損失；（4）碳酸鈉能反應(yīng)掉酯中溶解的雜質(zhì)酸，同時(shí)溶解除去乙醇；（5）減壓蒸餾可以降低有機(jī)物的沸點(diǎn)，使其在較低的溫度下分離出來，避免溫度過高出現(xiàn)有機(jī)物脫水碳化現(xiàn)象。
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)中儀器的識別、實(shí)驗(yàn)原理分析、實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)等有關(guān)問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（10分）（1）下列四種烴分別在氧氣中完全燃燒：(填字母序號)
①若烴的物質(zhì)的量相等，則消耗氧氣最多的是                                 ；
②若烴的質(zhì)量相等，則消耗氧氣最多的是                          ；
③若反應(yīng)前后（150℃）氣體的物質(zhì)的量不發(fā)生變化，則該烴可能是                           。
A．C2H6      B．C2H4      C．C4H10    D．C5H10
（2）下列各組化合物中，不論二者以什么比例混合，完全燃燒時(shí)：
①若總質(zhì)量不變，耗O2量不變的是           ；生成水的質(zhì)量不變的是           。
②若總的物質(zhì)的量不變，則耗O2量不變的是         ；生成CO2的質(zhì)量不變的是             。
A. C2H4、C3H6            B. HCHO、CH3COOH 
C. CH4、CH3COOH       D. CH2==CH2、CH3CH2OH  

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用燃燒分析法測定某有機(jī)物中碳和氫等元素的含量，隨后又對其進(jìn)行了性質(zhì)探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中，用氧化銅作催化劑，在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳，然后分別測定生成的水和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)可能用到的裝置如下圖所示，其中A裝置可以重復(fù)使用。

請回答下列問題：
（1）請按氣體流向連接實(shí)驗(yàn)裝置 → → →d→ → → → g（用儀器接口編號填寫）。
（2）B裝置中制O2時(shí)所用的藥品是       。實(shí)驗(yàn)中，開始對C裝置加熱之前，要通一段時(shí)間的氧氣，目的是      ；停止加熱后，也要再通一段時(shí)間的氧氣，目的是        。
（3）已知取2．3g的樣品X進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，經(jīng)測定A裝置增重2．7g，D裝置增重4．4g。試推算出X物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式       。
（4）該小組同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測得：2．3g的 X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mLH2（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且已知X分子只含一個(gè)官能團(tuán)。查閱資料后，學(xué)生們又進(jìn)行了性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：X在一定條件下可催化氧化最終生成有機(jī)物Y．
實(shí)驗(yàn)二：X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機(jī)物Z．
則①寫出實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。
②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是        、           。
（5）若已知室溫下2．3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)可放出68．35kJ的熱量，寫出X在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式                        。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)課外興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序：乙醇組成元素的測定、分子式的測定、分子結(jié)構(gòu)的測定。
（1）他們決定用燃燒乙醇分析產(chǎn)物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明他們的具體操作：①證明含有氫元素的操作是________________________________________________________            _
________________________________________________________________________________________；
②證明含有碳元素的操作是________________________________________________
_______________________________________________________________________
（2）要用燃燒分析產(chǎn)物證實(shí)乙醇中還含有氧元素時(shí)，需取得一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是________________________。
（3）為確定乙醇的分子式，除（2）中數(shù)據(jù)外，還需不需要測定乙醇的相對分子質(zhì)量?
_______________________________________________________________________
（4）為測定乙醇分子結(jié)構(gòu)，他們用了無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)收集生成氫氣的方法，選用了如下圖所示的儀器(有的儀器配用雙孔橡皮塞)。

①裝置的連接順序是______接______接______接______接_______接_______。
②已知無水酒精的密度為0．789 g·cm一3，移取2．0mL酒精，反應(yīng)完全后(鈉過量)，收集390 mL氣體。則乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子數(shù)為_______，由此可確定乙醇的結(jié)構(gòu)為______________________而不是______________。
（5）實(shí)驗(yàn)所測定的結(jié)果偏高，可能引起的原因是(填寫編號)。______________
A．本實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行
B．無水酒精中混有微量甲醇
C．無水酒精與鈉反應(yīng)不夠完全

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知：苯甲酸在水中的溶解度為：0.18g（4℃）、0.34g（25℃）、6.8g（95℃）。乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃。實(shí)驗(yàn)室常用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸，其原理為：2C6H5―CHO＋NaOHC6H5―CH2OH＋C6H5―COONa
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向如圖所示裝置中加入適量 NaOH、水和苯甲醛，混勻、加熱，使反應(yīng)充分進(jìn)行。

②從冷凝管下口加入冷水，混勻，冷卻。倒入分液漏斗，用乙醚萃取、分液。水層保留待用。將乙醚層依次用10%碳酸鈉溶液、水洗滌。
③將乙醚層倒入盛有少量無水硫酸鎂的干燥錐形瓶中，混勻、靜置后將其轉(zhuǎn)入蒸餾裝置，緩慢均勻加熱除去乙醚，收集198℃～204℃餾分得苯甲醇。
④將步驟②中的水層和適量濃鹽酸混合均勻，析出白色固體。冷卻、抽濾得粗產(chǎn)品，將粗產(chǎn)品提純得苯甲酸。
（1）步驟②中，最后用水洗滌的作用是   。將分液漏斗中兩層液體分離開的實(shí)驗(yàn)操作方法是：先   后   。
（2）步驟③中無水硫酸鎂的作用是   。
（3）步驟④中水層和濃鹽酸混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ；將反應(yīng)后混合物冷卻的目的是   。
（4）抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外，還有   、   （填儀器名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

三苯甲醇（）是一種重要的化工原料和醫(yī)藥中間體，實(shí)驗(yàn)室合成三苯甲醇的合成流程如圖1所示。

已知：i)格氏試劑容易水解，

ii)相關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下：

物質(zhì)
熔點(diǎn)（℃）
沸點(diǎn)（℃）
溶解性
三苯甲醇
164.2
380
不溶于水，溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑
乙醚
—116.3
34.6
微溶于水，溶于乙醇、苯等有機(jī)溶劑
溴苯
—30.7
156.2
不溶于水，溶于乙醇、乙醚等多數(shù)有機(jī)溶劑
苯甲酸乙酯
—34.6
212.6
不溶于水
Mg(OH)Br
常溫下為固體
能溶于水，不溶于醇、醚等有機(jī)溶劑
 
iii)三苯甲醇的相對分子質(zhì)量是260，純凈固體有機(jī)物一般都有固定熔點(diǎn)。
請回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室合成三苯甲醇的裝置圖2，寫出玻璃儀器A的名稱：          ，裝有無水CaCl2的儀器A的作用是：                                ；

（2）制取格氏試劑時(shí)要保持微沸，可以采用水浴加熱，優(yōu)點(diǎn)是          ，微沸回流時(shí)冷凝管中水流的方向是：                     （填“X→Y”或“Y→X”）；
（3）制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中，含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機(jī)物和堿式溴化鎂等雜質(zhì)，可以設(shè)計(jì)如下提純方案，請?zhí)顚懣瞻祝?br />
其中，操作①為：                     ；洗滌液最好選用：                     ；
A．水           B．乙醚               C．乙醇           D．苯
檢驗(yàn)產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為：                                ；
（4）純度測定：稱取2.60g產(chǎn)品，配成乙醚溶液，加入足量金屬鈉（乙醚與鈉不會反應(yīng)），充分反應(yīng)后，測得生成氣體體積為100.80m L(標(biāo)準(zhǔn)狀況）。產(chǎn)品中三苯甲醇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           （保留兩位有效數(shù)字，已知三苯甲醇的分子式為C19H16O，相對分子質(zhì)量為260）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

A．乙烷 B．甲烷 C．苯 D．乙烯 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的性質(zhì)說法正確的是

A．棉花和蛋白質(zhì)都是高分子化合物，水解產(chǎn)物相同
B．苯和乙烯都能使溴水褪色，均與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C．乙酸乙酯和油脂互為同系物
D．甲烷和乙醇均能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

1mol乙烯與氯氣完全加成后再與氯氣取代，整個(gè)過程最多需氯氣為(　　)

A．1mol B．4mol C．5mol D．6mol 

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同步練習(xí)冊答案