某課外活動(dòng)小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固體產(chǎn)物。該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)Mg能在NO2中燃燒,并對(duì)固體產(chǎn)物提出三種假設(shè):

I.同體產(chǎn)物為MgO。

II.假設(shè)為_(kāi)_____________。

III.假設(shè)為:______________。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

資料信息:2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O

(1)如圖連接好儀器,裝藥品前如何檢驗(yàn)裝置的氣密性_______。

(2)裝置B中盛裝的干燥劑可以是(填序號(hào))_______。

①濃硫酸   ②無(wú)水CaCl2    ③堿石灰   ④五氧化二磷

(3)開(kāi)始打開(kāi)活塞k,讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間,待C中充滿(mǎn)紅綜色氣體后,關(guān)閉活塞k,再點(diǎn)燃C處酒精燈,同時(shí)D中堿液盛的很滿(mǎn),這樣做的目的都是______________。

(4)E中收集到的氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度是14,該氣體是_______。

(5)實(shí)驗(yàn)得到固體殘留物的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)前Mg粉質(zhì)量的1.5倍,則假設(shè)_______成立。C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________

(6)本實(shí)驗(yàn)中存在明顯缺陷,改進(jìn)措施是___________

 

【答案】

 

Ⅱ.固體產(chǎn)物為Mg3N2

III.固體產(chǎn)物為MgO和Mg3N2

(1)關(guān)閉分液漏斗活塞和活塞K,將導(dǎo)氣管末端插入水中,對(duì)錐形瓶(或C處反應(yīng)管)微熱,若導(dǎo)氣管口有氣泡,停止加熱,導(dǎo)氣管中進(jìn)入一段水柱,表示氣密性良好。

(2)②④

(3)排凈裝置中空氣,防止空氣干撓實(shí)驗(yàn)。

(4)N2

(5)假設(shè)III      4Mg+2NO24MgO+N2    3Mg+N2Mg3N2

(6)活塞K處的導(dǎo)氣管插入NaOH溶液中,進(jìn)行尾氣吸收。

【解析】

試題解析:Mg與NO2反應(yīng),根據(jù)原子守恒,則產(chǎn)物可能是MgO、Mg3N2或MgO和Mg3N2

(1)檢驗(yàn)裝置氣密性通常用加熱法,即將各個(gè)活塞關(guān)閉,將導(dǎo)管末端伸入水中,微熱氣體發(fā)生裝置,看是否產(chǎn)生氣泡,停止加熱后,看導(dǎo)管中是否有一段水柱。

(2)NO2可與濃硫酸、NaOH反應(yīng),因此不能用濃硫酸、堿石灰干燥。

(3)為防止Mg與空氣中的N2、O2反應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,需排盡裝置中空氣。

(4)收集的氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度是14,則氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是2×14=28,氣體為N2。

(5)若產(chǎn)物只有MgO,則固體質(zhì)量是反應(yīng)前的≈1.7倍,若產(chǎn)物只有Mg3N2,則固體的質(zhì)量是反應(yīng)前的≈1.4倍,實(shí)驗(yàn)得到的固體質(zhì)量是反應(yīng)前的1.5倍,則得到的是MgO和Mg3N2的混合物,故假設(shè)III成立。

仿照Mg與CO2的反應(yīng),可知Mg與NO2反應(yīng)生成MgO和N2,產(chǎn)生N2繼續(xù)和Mg反應(yīng)得到Mg3N2

(6)比較明顯的缺陷是,排盡裝置空氣時(shí),產(chǎn)生的NO2在活塞k處直接排入空氣中,會(huì)污染環(huán)境,因此需將活塞k處的導(dǎo)管通入NaOH溶液中。

考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理分析,氣密性檢查,試劑選擇,實(shí)驗(yàn)裝置的作用,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:活題巧解巧練·高考化學(xué)(第一輪) 題型:058

某課外活動(dòng)小組試用電解法根據(jù)電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,其實(shí)驗(yàn)原理為:電解硫酸銅溶液時(shí)Cu2+在電極上放電析出,根據(jù)析出Cu的質(zhì)量計(jì)算其相對(duì)原子質(zhì)量.已知在測(cè)定過(guò)程中溶液中c(Cu2+)以保持不變?yōu)橐耍嚮卮穑?/P>

(1)選擇電極材料,畫(huà)出裝置示意圖.

(2)為精確測(cè)定電極上析出銅的質(zhì)量,所必需的實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序應(yīng)是:________(選填下列操作步驟的編號(hào))

①稱(chēng)量電解前電極質(zhì)量,②刮下電解后電極上的銅并清洗,

③用蒸餾水清洗電解后的電極,④低溫烘干電極后稱(chēng)量,

⑤低溫烘干刮下的銅后稱(chēng)量,⑥再次低溫烘干后稱(chēng)量至恒重.

(3)若電流強(qiáng)度為I A,通電時(shí)間為t s后,精確測(cè)得電極上析出的銅的質(zhì)量為m g.已知電子的電量為e C,阿伏加德羅常數(shù)為NA.試列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算表達(dá)式:Mr(Cu)=________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10分)(1)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A2-、HA-、H+、OH-,存在的分子有H2O、H2A。根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出酸H2A的電離方程式__________________________。

②若溶液M由2 mol·L-1NaHA溶液與2mol·L-1NaOH溶液等體積混合而得,則溶液M的pH ____7 (填“>”、“<”或“=”);溶液M中各微粒的濃度關(guān)系正確的是          。

A.c(Na)>c(A2)>c(OH)>c(H)     

 B.c(HA) +c(H2A) +c(H)=c(OH)

C.c(A2)+c(HA)+c(H2A)=1 mol·L-1  

   D. c(A2-)+c(HA)+c(OH)=c(Na)+c(H)

(2)室溫時(shí),氫氧化鈣的溶度積KSP =4.7×10-6, 室溫時(shí)將9 mL0.02 mol·L1的氯化鈣溶液與1 mL pH=13的氫氧化鈉溶液混合后(溶液體積可直接加和),溶液中___      沉淀析出(填“有”或“無(wú)”)。

 (3) 某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定已部分脫水的生石膏的組成(xCaSO4·yH2O),做如下實(shí)驗(yàn):將固體加熱,經(jīng)測(cè)量剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。

                

        則x:y=        。t2~t3時(shí)間段固體的化學(xué)式為         。t5~t6時(shí)間段固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體,其中一種能使品紅溶液褪色。則該時(shí)間所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第一學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)(1)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A2-、HA-、H+、OH-,存在的分子有H2O、H2A。根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出酸H2A的電離方程式__________________________。

②若溶液M由2 mol·L-1NaHA溶液與2mol·L-1NaOH溶液等體積混合而得,則溶液M的pH ____7 (填“>”、“<”或“=”);溶液M中各微粒的濃度關(guān)系正確的是          

A.c(Na)>c(A2)>c(OH) >c(H)     

 B. c(HA) +c(H2A) +c(H)=c(OH)

C.c(A2)+c(HA) +c(H2A)=1 mol·L-1  

   D. c(A2-)+c(HA)+c(OH)=c(Na)+c(H)

(2)室溫時(shí),氫氧化鈣的溶度積KSP =4.7×10-6, 室溫時(shí)將9 mL0.02 mol·L1的氯化鈣溶液與1 mL pH=13的氫氧化鈉溶液混合后(溶液體積可直接加和),溶液中___      沉淀析出(填“有”或“無(wú)”)。

 (3) 某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定已部分脫水的生石膏的組成(xCaSO4·yH2O),做如下實(shí)驗(yàn):將固體加熱,經(jīng)測(cè)量剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。

                

        則x:y=         。t2~t3時(shí)間段固體的化學(xué)式為          。t5~t6時(shí)間段固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體,其中一種能使品紅溶液褪色。則該時(shí)間所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明市高三上學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)(1)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A2-、HA-、H+、OH-,存在的分子有H2O、H2A。根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出酸H2A的電離方程式__________________________。

②若溶液M由2 mol·L-1NaHA溶液與2mol·L-1NaOH溶液等體積混合而得,則溶液M的pH ____7 (填“>”、“<”或“=”);溶液M中各微粒的濃度關(guān)系正確的是           。

A.c(Na)>c(A2)>c(OH) >c(H)     

 B. c(HA) +c(H2A) +c(H)=c(OH)

C.c(A2)+c(HA) +c(H2A)=1 mol·L-1  

   D. c(A2)+c(HA)+c(OH)=c(Na)+c(H)

(2)室溫時(shí),氫氧化鈣的溶度積KSP =4.7×10-6, 室溫時(shí)將9 mL0.02 mol·L—1的氯化鈣溶液與1 mL pH=13的氫氧化鈉溶液混合后(溶液體積可直接加和),溶液中___      沉淀析出(填“有”或“無(wú)”)。

 (3) 某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定已部分脫水的生石膏的組成(xCaSO4·yH2O),做如下實(shí)驗(yàn):將固體加熱,經(jīng)測(cè)量剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。

        則x:y=         。t2~t3時(shí)間段固體的化學(xué)式為          。t5~t6時(shí)間段固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體,其中一種能使品紅溶液褪色。則該時(shí)間所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為了測(cè)定一瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),教師提供樣品的質(zhì)量為m g。甲、乙二位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)甲同學(xué)的方案是:將樣品溶解,加過(guò)量氯化鋇溶液,過(guò)濾洗滌,取沉淀烘干,稱(chēng)量得固體n g。則混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________;若Ca2+、Ba2+都可使沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是__________________________________。

(2)乙同學(xué)的方案如圖所示:

根據(jù)該實(shí)驗(yàn)方案,乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中必須準(zhǔn)確測(cè)定的數(shù)據(jù)是_____________;當(dāng)混合物樣品充分反應(yīng)完全時(shí),緩慢通入空氣的目的是_____________,其中,裝置A的作用是_____________。

裝置E的作用是__________________________________________________________。

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