常溫常壓下,O3為淡藍色有特殊臭味的氣體,工業(yè)上常用O3作為造紙、紡織等行業(yè)的漂白和脫色劑,也可用作飲用水的消毒和殺菌劑,但O3濃度超標時會因其強氧化性而對人體產生毒副作用。自然條件下打雷時空氣中會有部分O2轉化為O3

實驗室現(xiàn)提供以下裝置和藥品,請你完成O3的制備及性質驗證實驗。

請回答以下問題:

(1)以上裝置的連接順序為____________________________。

(2)A中應裝入的試劑為________(寫化學式)B中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________________。

(3)檢驗整個裝置的氣密性的具體操作是__________________________

(4)實驗開始時,取下分液漏斗的塞子,斷開電源開關K,再旋開分液漏斗的活塞,持續(xù)通入氣體一段時間,其目的是________、________。然后合上電源開關K,試預測下列裝置中可能觀察到的現(xiàn)象及對應的結論。

D裝置中:___________________________________________________;

E裝置中:____________________________________________________。

(5)請指出該實驗裝置中的不妥之處并改進:_________________________

 

 (1)②   

(2)H2O2 2H2O2催化劑,2H2OO2↑(H2O 2Na2O22H2O=4NaOHO2,注意對應)

(3)關閉分液漏斗的活塞,用熱毛巾捂住燒瓶B,觀察DE的導管口是否有氣泡冒出,松手片刻后觀察導管內液面是否升高

(4)排出裝置中的N2,防止生成氮氧化物干擾實驗結果

導入O2進行對比實驗,保證結果的準確性 無色溶液變藍色,導管口產生氣泡,試劑瓶上部有淡藍色氣體,證明O3有強氧化性 品紅溶液褪色,導管口產生氣泡,試劑瓶上部有淡藍色氣體,證明O3有漂白性

(5)沒有尾氣處理裝置,應在E的導管口連接尾氣處理裝置

【解析】 (1)①裝置的作用是利用氧氣產生臭氧,裝置的作用是制備氧氣,裝置的作用是檢驗臭氧的強氧化性和漂白性,裝置的作用是除去氧氣中混有的水蒸氣,故裝置的連接順序為②④①③。(2)②裝置的作用是制備氧氣,可以利用反應2H2O2催化劑,2H2OO22Na2O22H2O=4NaOHO2來制備。(4)“持續(xù)通入氣體一段時間,通入的是氧氣,可以排出裝置中的N2,防止生成氮氧化物干擾實驗結果。KI具有還原性,若無色溶液變藍色,則證明O3有強氧化性;若品紅溶液褪色,則證明O3有漂白性。(5)臭氧也可用作飲用水的消毒和殺菌劑,但濃度超標時會因其強氧化性而對人體產生毒副作用,故沒有反應完的臭氧應進行處理,在E的導管口連接尾氣處理裝置。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是 (  )。

A1 L 0.1 mol·L1碳酸鈉溶液的陰離子總數(shù)等于0.1NA

B1體積c mol·L1硫酸用水稀釋為5體積,得到0.2c mol·L1硫酸

C25 g無水CuSO4溶于水制成100 mL溶液,其濃度為1 mol·L1

Dw g a%NaCl溶液蒸發(fā)掉g得到4a% NaCl溶液

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(二)(解析版) 題型:選擇題

下列與化學反應能量變化相關的敘述正確的是 ( 。

A.應用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應焓變

B1 mol S完全燃燒放熱297.3 kJ,其熱化學方程式:SO2=SO2 ΔH=-297.3 kJ·mol1

C1 mol H2SO41 mol BaOH2反應生成1 mol BaSO4沉淀時放出的熱量叫做中和熱

D.反應熱的大小與反應物所具有的能量和生成物所具有的能量無關

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(一)(解析版) 題型:填空題

[物質結構與性質]碳是形成化合物種類最多的元素。

(1)CH2=CH—C≡N是制備腈綸的原料,其分子中σ鍵和π鍵的個數(shù)之比為________(填最簡整數(shù)比),寫出該分子中所有碳原子的雜化方式:________________。

(2)乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3)的分子式均為C2H6O,但CH3CH2OH的沸點高于CH3OCH3的沸點,其原因是_______________________________。

(3)某元素位于第四周期族,其基態(tài)原子的未成對電子數(shù)與基態(tài)碳原子的未成對電子數(shù)相同,則其基態(tài)原子的價層電子排布式為________________。

(4)碳化硅的結構與金剛石類似,其硬度僅次于金剛石,具有較強的耐磨性能。如圖所示為碳化硅的晶胞(其中為碳原子,為硅原子)。每個碳原子周圍與其距離最近的硅原子有________個。設晶胞邊長為a cm,密度為b g·cm3,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為________(用含a、b的式子表示)。

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(一)(解析版) 題型:選擇題

下列反應中,與乙醛生成乙酸屬于同一種反應類型的是 (  )。

A

BCH2=CHCl―→

CCH3CH2OH―→CH3CHO

DCH3COOH―→CH3COOCH2CH3

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第9練非金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知XY、Z、W均為中學化學中常見的單質或化合物,它們之間的轉化關系如圖所示(部分產物已略去)。則W、X不可能是(  )

 

選項WX

A鹽酸Na2CO3溶液

BHNO3Fe

CCO2Ca(OH)2溶液

DO2Na

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第8練金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:填空題

銅單質及其化合物是應用極其廣泛的物質。

(1)銅是氫后金屬,不能與鹽酸發(fā)生置換反應,但將單質銅置于濃氫碘酸中,會有可燃性氣體及白色沉淀生成,又知氧化性:Cu2>I2,則銅與氫碘酸反應的化學方程式為____________________________________________________。

(2)已知Cu2O能溶于醋酸溶液或鹽酸中,同時得到藍色溶液和紅色固體,則Cu2O與稀硫酸反應的離子方程式為____________________________________;

Cu2O與稀硝酸反應的離子方程式為_____________________________;

只用稀硫酸來確定某紅色固體是 Cu2OCu組成的混合物的方法:稱取m g該紅色固體置于足量稀硫酸中,充分反應后過濾,然后___________________。

 

(3)Cu2O是一種半導體材料,基于綠色化學理念設計的制取Cu2O的電解裝置如圖所示,電解總反應:2CuH2O電解,Cu2OH2,則石墨應與電源的________極相連,銅電極上的電極反應式為________;電解過程中,陰極區(qū)周圍溶液pH________(變大、變小不變”)。

(4)現(xiàn)向Cu、Cu2O、CuO組成的混合物中加入1 L 0.6 mol/L HNO3恰好使混合物溶解,同時收集到2 240 mL NO(標準狀況)。若將上述混合物用足量的氫氣還原,所得固體的質量為________;若混合物中含有0.1 mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應,至少消耗硫酸的物質的量為________。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第7練電化學原理練習卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員最近發(fā)明了一種電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發(fā)電,在海水中電池總反應可表示為:5MnO22Ag2NaCl=Na2Mn5O102AgCl。下列電池在海水中放電時的有關說法正確的是(  )

A.正極反應式:AgCle=AgCl

B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉移2 mol電子

CNa不斷向電池的負極移動

DAgCl是還原產物

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第4練物質結構與元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

A.氘原子中的質子數(shù)和中子數(shù)之比為1∶1

BNa2O2、Na2O中均只含離子鍵

CNH4Cl屬于離子化合物,不含共價鍵

D18 g重水(D2O)中含有的電子數(shù)為10 NA

 

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