研究二氧化硫、氮氧化物等大氣污染物的治理具有重要意義。
(1)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有(SO2、CO2、PM2.5等),將煙氣直接排放到空氣中,引發(fā)的主要環(huán)境問題有          。(填寫字母編號)
A.溫室效應 B.酸雨C.粉塵污染D.水體富營養(yǎng)化
將含有SO2的廢氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫,在廢氣脫硫的過程中,所用的石灰石漿液在進入脫硫裝置前,需通一段時間的二氧化碳,以增加其脫硫效率;脫硫時控制漿液的pH值,此時漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣。
二氧化碳與石灰石漿液反應得到的產(chǎn)物為             。
亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學方程式為                
(2)有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品治理含二氧化硫廢氣的方法,工藝流程如下:
   工業(yè)生產(chǎn)中,步驟③的反應條件為                
該工藝中物質D可以作為原料循環(huán)利用,它的化學式為               。
寫出步驟②反應的離子方程式                                     
(3)汽車尾氣中含有的氮氧化物(NOx)能形成酸雨,寫出NO2轉化為HNO3的化學方程式                       。當尾氣中空氣不足時,NOX在催化轉化器中被還原成N2排出,寫出NO被CO還原的化學方程式_                                   。
(4)工業(yè)上常用Na2CO3溶液處理氮的氧化物。
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應  
NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2       
2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2     
現(xiàn)用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合氣體8.96L,混合氣體中NO和NO2的體積比為1:3,則吸收過程中產(chǎn)生氣體在標準狀況下的體積為                
(1)ABC(2分 漏選扣1分)
Ca(HCO3)2或碳酸氫鈣
Ca(HSO3)2+O2=CaSO4+H2SO4
(2)點燃   NaCl   SO2+OH= HSO3
(3)3NO2+H2O=2HNO3+NO
2NO+2CON2+2CO2
(4)4.48L(4分) 

試題分析:(1)SO2引起酸雨 、CO2能引起溫室效應、PM2.5粉塵污染等故答案選擇ABC。被氧化的方程式為Ca(HSO3)2+O2=CaSO4+H2SO4 工業(yè)生產(chǎn)鹽酸的反應條件為點燃,亞硫酸氫鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉和二氧化硫。步驟②反應的離子方程式SO2+OH= HSO3。
(3)NO2轉化為HNO3的化學方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO。根據(jù)題信息,寫出NO被CO還原的化學方程式2NO+2CON2+2CO2。(4)NO和NO2的混合氣體8.96L物質的量為0.4mol,又混合氣體中NO和NO2的體積比為1:3,則NO,NO2分別為0.1mol,0.3mol。根據(jù)已知方程式NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2,NO2還剩下0.2mol,發(fā)生了第二個反應 2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2生成了二氧化碳0.1mol,故吸收過程中產(chǎn)生氣體在標準狀況下的體積為4.48L。
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相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學利用下列裝置進行濃硫酸和銅反應并驗證二氧化硫的性質。按如圖實驗裝置連接儀器和放置藥品。加熱濃硫酸約1分鐘后撤去酒精燈,將銅絲插入液面,反應一段時間后拔出。實驗結束后會看到兩個試管的液體底部均有少量的白色固體。下列對該實驗的現(xiàn)象分析或推斷正確的是
A.濕潤的藍色石蕊試紙先變紅后褪色
B.左邊試管出現(xiàn)的白色固體是由于濃硫酸的脫水性所致
C.從該實驗的描述中可以體會出銅與濃硫酸的反應是一個放熱反應
D.本實驗體現(xiàn)了二氧化硫的酸性、漂白性和弱氧化性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

濃硫酸在實驗室可用來干燥Cl2、HCl等氣體,這是利用了濃硫酸的__________性。 蔗糖遇濃硫酸變黑,是由于濃硫酸具有__________性。若將盛有濃硫酸的容器敞口放在空氣中一段時間后, 其質量會__________(填“增加”、“減少”或“沒有變化”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在標準狀況下,向100 mL氫硫酸溶液中通入二氧化硫氣體,溶液pH變化如圖所示,則原氫硫酸溶液的物質的量濃度為
A.0.5 mol/LB.0.05 mol/LC.1 mol/LD.0.1 mol/L

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D為中學化學四種常見物質,A為紅棕色氣體,它們之間的相互轉化關系如右圖。已知:A+H2OM+C;D+H2ON,M、N是酸雨的主要成分。

(1)寫出下列反應化學方程式
①A+H2OM+C                 。
②A+BC+D                    。
(2)下列哪些物質不能與N的濃溶液反應                
a.NH3           b.H2         c.SO2        d.H2S
(3)下列實驗方案可以用于在實驗室制取B的是          。
a.Na2SO3溶液與HNO3        b.Na2SO3固體與濃硫酸
c.固體硫在純氧中燃燒        d.銅與濃H2SO4加熱
(4)某同學認為:將A通入到Na2S溶液中能夠證明A的氧化性,此說法是否正確          (填“是”或“否”),請說明理由                      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩位同學用銅和硫酸做原料,設計了兩種制取硫酸銅的方案:
方案①:銅與濃硫酸加熱直接反應,即
方案②:由
請回答下列問題:
(1)“方案①”中銅和濃硫酸反應的化學方程式是______________________。
該反應體現(xiàn)了濃硫酸的__________性和____________性。
(2)這兩種方案,你認為哪一種方案更合理?_______(答編號)。理由是____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學探究SO2有關性質。
(1)將SO2通入BaCl2溶液中,將所得溶液分成2份,在第一份中加入NaOH溶液,在第二份中滴入FeCl3溶液,兩份都有白色沉淀。BaCl2溶液中通入SO2氣體的現(xiàn)象為   。在第二份溶液中滴入FeCl3溶液時,SO2表現(xiàn)   性,反應的離子方程式為                   ,生成沉淀的化學式為       。
(2)下列不能用來吸收SO2氣體的是    。
A.KMnO4(aq)B.過量氨水C.石灰水D.鹽酸
(3)工業(yè)廢氣含SO2為7%(體積分數(shù)),在同溫同壓下,將以上廢氣用廢氣中的O2氧化含SO3。反應后氣體體積為原來氣體的96.64%。則SO2的轉化率為    
(4)硫原子33 16S的電子排布式為       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某;瘜W興趣小組的同學為研究銅與濃硫酸的反應,分別設計了如下圖所示的三套實驗裝置:

(1)該小組同學對這三套裝置進行了評價,認為甲和乙裝置各有優(yōu)缺點,甲裝置的優(yōu)點是                    ,乙裝置的優(yōu)點是                   。
(2)丙裝置綜合了甲和乙的優(yōu)點,是一套比較合理的裝置,試管C中是      溶液,A中玻璃管可起到防止B中品紅溶液倒吸的作用,其原理是               。
為使裝置中殘留氣體完全被C溶液吸收,可采取的操作是                  。
(3)寫出丙裝置中發(fā)生反應的化學方程式:                                       ,該小組同學用丙裝置進行實驗過程中發(fā)現(xiàn)除了課本上描述的實驗現(xiàn)象外,試管A內(nèi)還生成了白色固體,白色固體成分可能是                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將濃硫酸和稀硫酸在實驗室中分別敞口放置。它們的質量和放置天數(shù)的關系如右圖,分析a、b曲線變化的原因是 (   )。
A.a(chǎn)揮發(fā)、b吸水
B.a(chǎn)升華、b冷凝
C.a(chǎn)蒸發(fā)、b潮解
D.a(chǎn)冷凝、b吸水

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