下列研究目的和示意圖相符的是( )
| A | B | C | D |
研 究 目 的 | 固定容積的密閉容器中,壓強(qiáng)對反應(yīng): 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的影響 | 固定容積的密閉容器中,溫度對反應(yīng): N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH< 0的影響 | 固定容積的密閉容器中,增大CO2濃度,對已達(dá)平衡的反應(yīng): CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的影響 | 等質(zhì)量Na、K 分別與足量水反應(yīng) |
示 意 圖 |
D
解析試題分析:A、P1時(shí)反應(yīng)速率大,所以P1>P2,平衡時(shí)P1SO3的物質(zhì)的量大于P2的SO3的物質(zhì)的量,錯誤;B、溫度升高,反應(yīng)速率加快,平衡逆向移動,NH3的物質(zhì)的量減小,錯誤;C、增大CO2的濃度,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,錯誤;D、K的活潑性大于Na,所以K與水的反應(yīng)速率大,等質(zhì)量Na、K 分別與足量水反應(yīng),K產(chǎn)生的H2少,錯誤。
考點(diǎn):本題考查體積對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響、圖像的分析。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
可逆反應(yīng)A+a B C+2 D(a為化學(xué)計(jì)量數(shù)),已知B、C、D為氣態(tài)物質(zhì)。反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A.T2>T1,p2>p1
B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.若a=2,則A為液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)
D.增加B的物質(zhì)的量,該反應(yīng)的?H增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) △H<0。下列結(jié)論中錯誤的是
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,達(dá)到新平衡時(shí)A的濃度為原來的2.2倍,則m+n<p+q
B.若平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時(shí),A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C.若m+n=p+q,則向含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達(dá)到新平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量等于2a mol
D.保持其它條件不變,升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)說法正確的是
A.合成氨反應(yīng)需使用催化劑,說明催化劑可以促進(jìn)該平衡向生成氨的方向移動 |
B.鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量增加,正極質(zhì)量減少 |
C.100 mL pH=3的HA溶液、HB溶液分別與足量的鋅反應(yīng),HA溶液放出的氫氣多,說明HA的酸性比HB的弱 |
D.已知I3-I2+I(xiàn)-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某可逆反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=。達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),如果升高溫度(其它條件不變),則K值減小。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NO2(g)+SO2(g) NO(g)+SO3(g) ΔH>0 |
B.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡 |
C.一定條件下達(dá)到平衡時(shí),縮小容器體積,增大體系壓強(qiáng),氣體顏色加深 |
D.使用合適的催化劑可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.ΔH<0、ΔS>0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行 |
B.NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) ΔH=+185.57 kJ/mol能自發(fā)進(jìn)行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向 |
C.因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù) |
D.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
可逆反應(yīng)2SO2 + O22SO3達(dá)到一定限度后通入18O2,一段時(shí)間18O可能存在于( )
A.SO3和O2 中 | B.SO3和SO2 中 |
C.SO3, SO2和O2 中 | D.SO2和O2 中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定溫度下,固定容積的容器中加入a mol A和b mol B,發(fā)生
反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,生成n mol C。則下列說法中不正確的是( )
A.再充入少量A,平衡向正反應(yīng)方向移動,但K值不變
B.起始時(shí)刻和達(dá)到平衡后容器中的壓強(qiáng)之比為(a+b)∶(a+b-)
C.當(dāng)2v正(A)=v逆(B)時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
D.充入惰性氣體(如Ar)增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):P(g)+ Q(g)R(g)+ S(g)下列說法可以充分說明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A.P、Q、R、S的濃度相等 |
B.P、Q、R、S在密閉容器中共存 |
C.P、Q、R、S的濃度不再變化 |
D.用P的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率與用Q的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率相等。 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com