12.下列各組氣體,經(jīng)充分反應后,原來的氣體有剩余的是( 。
A.1molNH3和 1molHCl混合
B.1mol NO和 0.5 molO2混合
C.1molSO2和 1 molH2S混合
D.等體積的NO和NO2被足量燒堿溶液吸收

分析 A.氨氣與HCl按照物質(zhì)的量1:1恰好反應生成氯化銨;
B.NO與氧氣按照2:1恰好反應生成二氧化氮氣體;
C.根據(jù)反應方程式2H2S+SO2═3S↓+2H2O判斷反應物過量情況;
D.等體積的NO和NO2恰好被氫氧化鈉溶液吸收生成亞硝酸鈉.

解答 解:A.1molNH3和 1molHCl混合,二者恰好反應生成1mol氯化銨,原來的氣體均沒有剩余,故A不選;
B.1mol NO和 0.5 molO2混合,二者恰好反應生成1mol二氧化氮氣體,原來的氣體均沒有剩余,故B不選;
C.1molSO2和 1 molH2S混合,根據(jù)反應2H2S+SO2═3S↓+2H2O可知,1mol硫化氫完全反應消耗0.5mol二氧化硫,反應后剩余0.5mol二氧化硫,故C選;
D.等體積的NO和NO2被足量燒堿溶液吸收,發(fā)生反應為:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,根據(jù)反應可知原來的氣體均沒有剩余,故D不選;
故選C.

點評 本題考查了化學方程式的計算,題目難度不大,正確判斷反應物過量情況為解答關鍵,注意掌握常見物質(zhì)性質(zhì)及發(fā)生反應原理,試題有利于提高學生的分析能力及靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.一定溫度下,可逆反應2NO2?2NO+O2在體積固定的密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)的標志是(  )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2,同時生成2n mol NO2
②混合氣體的壓強不再改變
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
④單位時間內(nèi)生成n mol O2,同時生成2n mol NO
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應速率的比為2:2:1.
A.①④⑤⑥B.①②③⑤C.②③④⑥D.以上全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)植物黃花蒿葉中含有抗瘧疾的物質(zhì)-青蒿素而榮獲2015年諾貝爾獎.科學家對青蒿素的結(jié)構(gòu)進行進一步改良,合成藥效更佳的雙氫青蒿素、蒿甲醚.下列說法不正確的是( 。
A.利用黃花蒿葉研究青蒿素結(jié)構(gòu)的基本步驟為:分離、提純→元素分析確定實驗式→測定相對分子質(zhì)量確定分子式→波譜分析確定結(jié)構(gòu)式
B.雙氫青蒿素在水中的溶解性大于青蒿素
C.①、②的反應類型分別為還原反應、取代反應
D.青蒿素轉(zhuǎn)化為雙氫青蒿素,手性碳個數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

20.25℃時,下列有關溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關系正確的是( 。
A.1 L 0.1 mol•L-1 (NH42Fe(SO42•6H2O溶液中:c(NH4+)+c(Fe2+)+c(H+)=c(OH-)+c(SO42-
B.0.1 mol•L-1的NH4Cl與0.1 mol•L-1的NH3•H2O等體積混合:c(NH4+)+2c(H+)=c(NH3•H2O)+2c(OH-
C.pH=9.4、濃度均為0.1 mol•L-1的HCN與NaCN的混合溶液中:c(Na+)>c(CN-)>c(HCN)>c(OH-
D.0.1 mol•L-1 CH3COONa 溶液與0.05 mol•L-1鹽酸等體積混合后的酸性溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化必須加入還原劑才能實現(xiàn)的是( 。
A.Cu→Cu2(OH)CO3B.HCl→Cl2C.Fe2O3→FeD.Al(OH)3→Al2O3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.常溫常壓下,17g甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為9NA
B.10mL質(zhì)量分數(shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為9.8%
C.熱化學方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300 kJ•mol-1,有 NA個水分子生成且為   液體時,吸收1300 kJ的能量
D.在H2O2+Cl2=2HCl+O2反應中,每生成32 g氧氣,則轉(zhuǎn)移2 NA個電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.某化學實驗興趣小組為探究實驗室制備Cl2 的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學設計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略):
試回答下列問題:
(1)下列方法中,可制得氯氣的是①②③④⑤.
①MnO2和濃鹽酸混合共熱    ②MnO2、NaCl和濃硫酸混合共熱
③次氯酸鈉和濃鹽酸混合  ④KClO3和濃鹽酸混合共熱  ⑤KMnO4和濃鹽酸混合
(2)若用含有0.2mol HCl 的濃鹽酸與足量MnO2反應制取Cl2,制得的Cl2在標準狀況下的體積總是小于1.12L的原因是濃鹽酸的濃度隨反應的不斷進行逐漸變稀,變稀后將不再反應.
(3)①裝置B的作用是證明有水蒸氣產(chǎn)生,現(xiàn)象是白色固體變藍色.
②裝置C和D出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性.
③裝置E 的作用應該是吸收氯氣.
④寫出裝置F中發(fā)生反應的離子方程式Ag++Cl-=AgCl↓.
(4)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能確認最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了保證實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加一個裝置.你認為該裝置應加在E與F之間(填裝置字母序號),裝置中應加入碘化鉀淀粉試液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生能源.生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一.
(1)上述反應的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素.Zn的核外電子運動狀態(tài)30 種
(2)根據(jù)等電子原理,寫出CO分子的結(jié)構(gòu)式C≡O.
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應生成Cu2O沉淀.
①甲醇的沸點比甲醛的高,其主要原因是甲醇分子之間形成氫鍵;甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為sp2雜化. 
②甲醛分子的空間構(gòu)型是平面三角形;1mol甲醛分子中σ鍵的數(shù)目為3NA
③在1個Cu2O晶胞中(結(jié)構(gòu)如圖所示),所包含的Cu原子數(shù)目為4.
(4)CaO與NaCl的晶胞同為面心立方結(jié)構(gòu),已知CaO晶體密度為a g•cm-3  NA表示阿伏加德羅常數(shù),則CaO晶胞體積為$\frac{224}{a{N}_{A}}$ cm3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出分子式為C5H10O的醛類化合物的所有的結(jié)構(gòu)簡式.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案