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(1)20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài).如圖是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,說明這個反應是
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應,NO2和CO的總能量
(填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的總能量.
(2)在某體積為2L的密閉容器中充入0.5mol NO2和1mol CO,在一定條件下發(fā)生反應:NO2+COCO2+NO,2min時,測得容器中NO的物質的量為0.2mol,則:
①該段時間內,用CO2表示的平均反應速率為
0.05mol?L-1?min-1
0.05mol?L-1?min-1

②假設此反應在5min時達到平衡,則此時容器內氣體的總物質的量為
1.5mol
1.5mol

③下列事實能夠說明上述反應在該條件下已經達到化學平衡狀態(tài)的是
BD
BD

A.容器內氣體的質量保持變    B.NO2的物質的量濃度不再改變
C.容器內氣體的平均相對分子質量不變D.NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等
E.容器內氣體的物質的量保持不變.
分析:(1)當反應物的總能量高于生成物的總能量時,反應為放熱反應;
(2)①根據(jù)公式v=
△c
t
進行計算;
②反應是一個前后體積不變的反應,所以反應后容器內氣體的總物質的量=反應前的氣體的總物質的量;
③A、容器內的氣體反應前后遵循質量守恒,;
B、各物質的量濃度不再隨時間的改變而改變,平衡狀態(tài)的特征;
C、容器內氣體的平均相對分子質量在數(shù)值上=
m
n
;
D、正逆反應速率相等,是平衡狀態(tài)的標志;
E、反應是一個前后體積不變的反應,容器內氣體的物質的量反應前后保持不變.
解答:解:(1)當反應物的總能量高于生成物的總能量時,反應為放熱反應,故答案為:放熱;>;
(2)①NO2 +COCO2 +NO,
初始濃度:0.25    0.25         0      0
變化濃度:0.1     0.1          0.1    0.1
2min時濃度:0.15    0.15        0.1     0.1
用CO2表示的平均反應速率v=
△c
t
=
0.1mol/L
2min
=0.05mol?L-1?min-1,故答案為:0.05mol?L-1?min-1;
②反應是一個前后體積不變的反應,所以反應在5min時達到平衡,則此時容器內氣體的總物質的量=反應前的氣體的總物質的量=1.5mol,故答案為:1.5mol;
③A、容器內的氣體反應前后遵循質量守恒,容器內氣體的質量保持不變,不一定是平衡狀態(tài),故A錯誤;
B、NO2的物質的量濃度不再改變是平衡狀態(tài),故B正確;
C、容器內氣體的平均相對分子質量在數(shù)值上=
m
n
,始終是一個不變量,所以容器內氣體的平均相對分子質量不變時,不一定是平衡狀態(tài),故C錯誤;
D、NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等,說明正逆反應速率相等,是平衡狀態(tài),故D正確;
E、反應是一個前后體積不變的反應,容器內氣體的物質的量保持不變,不一定是平衡狀態(tài),故E錯誤.
故選BD.
點評:本題是一道綜合知識題目,考查學生分析和解決問題的能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

1918年,Lewis提出反應速率的碰撞理論:反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應,只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應.能引發(fā)化學反應的碰撞稱之為有效碰撞.
(1)圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是
C
C
(選填“A”、“B”或“C”);
(2)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài).
圖Ⅱ是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:
NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ/mol
NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ/mol
;
(3)過渡態(tài)理論認為,催化劑改變反應速率的原因是改變了反應的途徑,對大多數(shù)反應而言主要是通過改變過渡態(tài)而導致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化.請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應時使用催化劑而使反應速率加快的能量變化示意圖

(4)進一步研究表明,化學反應的能量變化(△H)與反應物和生成物的鍵能有關.鍵能可以簡單的理解為斷開1 mol 化學鍵時所需吸收的能量.下表是部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù):
化學鍵 P-P P-O O=O P=O
鍵能/kJ?mol-1 197 360 499 X
已知白磷的燃燒熱為2378.0kJ/mol(1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量為燃燒熱),白磷完全燃燒的產物結構如圖Ⅲ所示,則上表中X=
434
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科目:高中化學 來源: 題型:

對于含氧酸與醇反應生成酯時,是酸提供羧基還是醇提供羥基曾是20世紀30年代化學界的一大疑難問題。1934年某科學家用苯甲酸與一種硫醇(RSH)進行酯化,結果產物不是硫化氫和普通酯,而是含硫的酯和水。若8 g該硫醇A與苯甲酸在一定條件下反應后生成16.6 g含硫的酯,同時還有1.8 g硫醇A剩余,則A的結構簡式是(    )

A.CH3SH                                             B.CH3CH2SH

C.(CH32CHSH                                 D.CH3CH2CH2CH2SH

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科目:高中化學 來源: 題型:

1918年,Lewis提出反應速率的碰撞理論:反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應,只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應。能引發(fā)化學反應的碰撞稱之為有效碰撞。

圖Ⅰ

圖Ⅱ

(1)圖Ⅰ是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是_______(選填“A”“B”或“C”)。

(2)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài)。

圖Ⅱ是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:___________________________。

(3)過渡態(tài)理論認為,催化劑改變反應速率的原因是改變了反應的途徑,對大多數(shù)反應而言主要是通過改變過渡態(tài)而導致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應時使用催化劑而使反應速率加快的能量變化示意圖。

(4)進一步研究表明,化學反應的能量變化(ΔH)與反應物和生成物的鍵能有關。鍵能可以簡單地理解為斷開1 mol化學鍵時所需吸收的能量。下表是部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù):

化學鍵

P—P

P—O

O=O

P=O

鍵能/kJ·mol-1

197

360

499

X

圖Ⅲ

已知白磷的燃燒熱為2 378.0 kJ·mol-1,白磷完全燃燒的產物結構如圖Ⅲ所示,則上表中X=_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(7分)1918年,Lewis提出反應速率的碰撞理論:反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應,只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應。能引發(fā)化學反應的碰撞稱之為有效碰撞。

(1)圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是       (選填“A”、“B”或“C”);

(2)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:                                         

(3) 過渡態(tài)理論認為,催化劑改變反應速率的原因是改變了反應的途徑,對大多數(shù)反應而言主要是通過改變過渡態(tài)而導致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應時使用催化劑而使反應速率加快的能量變化示意圖;

 

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科目:高中化學 來源:2013屆浙江寧波金蘭合作組織高二下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)1918年,Lewis提出反應速率的碰撞理論:反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應,只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應。能引發(fā)化學反應的碰撞稱之為有效碰撞。

(1)圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是    (選填“A”、“B”或“C”);

(2)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:                             ;(圖中為1molNO2與1molCO的反應)

(3)過渡態(tài)理論認為,催化劑改變反應速率的原因是改變了反應的途徑,對大多數(shù)反應而言主要是通過改變過渡態(tài)而導致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。

①在體系中加入催化劑對反應熱是否有影響?      (填“是”或“否”),原因是                       。

②在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E1和E2的變化是:E1         ,E2      。(填“增大”、“減小”或“不變”)

③請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應時使用催化劑而使反應速率加快的能量變化示意圖:

 

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