某研究小組為制備消毒液(主要成分NaClO)設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置，如下圖所示，并查閱到下列資料：在加熱情況下鹵素和堿液能發(fā)生如下反應(yīng)：

3X2+6OH-5X-++3H2O

完成下列問題：

(1)裝置A的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________。

(2)裝置中A能否省去冰水冷卻？_________，理由是_________________________________。

(3)寫出裝置B電解的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

(4)b極是電源的_________極，理由是____________________________________。

(1)Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O

(2)不能  因?yàn)镃l2與堿液的反應(yīng)放熱，會使溶液溫度升高而發(fā)生副反應(yīng)。

(3)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑

(4)正  電解池陽極在下端，生成的Cl2向上擴(kuò)散，與NaOH溶液充分接觸反應(yīng)，上端為陰極，便于產(chǎn)生的H2逸出

解析：本題在信息的條件下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生的對比分析能力。A為Cl2的實(shí)驗(yàn)室制法,試管中用氫氧化鈉溶液吸收Cl2，用冰水冷卻降溫,否則會發(fā)生副反應(yīng)。裝置B為電解飽和的NaCl溶液，生成的Cl2向上擴(kuò)散，與NaOH溶液充分接觸反應(yīng)，所以下端為電解池陽極，所以b極是電源的正極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第15期　總第171期 人教課標(biāo)版 題型：058

對環(huán)境進(jìn)行經(jīng)常性地消毒是預(yù)防甲型H1N1流感等各種傳染性疾病的有效措施之一．某研究小組為制備消毒液(主要成分是NaClO)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，并查閱到下列資料：在加熱的條件下，鹵素單質(zhì)與堿液會發(fā)生反應(yīng)：3X2＋6OH－5X－＋XO3－＋3H2O．

請回答下列問題：

(1)

寫出裝置A的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：________．

(2)

裝置B的作用是________．若去掉裝置C(洗氣瓶)，能否達(dá)到預(yù)期目的？________(填“能”或“不能”)．

(3)

裝置D中盛冰水的燒杯的作用是________．

(4)

84消毒液的消毒原理是2NaClO＋CO2＋H2ONa2CO3＋2HClO，其中起作用的物質(zhì)是________，利用它的________性(填“強(qiáng)氧化”、“還原”或“酸”)．保存84消毒液時(shí)要注意的事項(xiàng)是________(任填一條)．有人提出食醋與84消毒液配合使用會起到更好的消毒效果，你認(rèn)為是否有道理？并簡述理由．

(5)

已知在熱的堿性溶液中，NaClO2會發(fā)生氧化還原反應(yīng)：3NaClO2NaCl＋2NaClO3，由此推斷NaClO在熱的堿性溶液中的最終產(chǎn)物是

[　　]

A．

NaClO3、Cl2

B．

NaCl、NaClO3

C．

NaClO2、NaCl

D．

NaClO3、NaClO4

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科目：高中化學(xué) 來源：南昌二中2008屆高三第一次考試化學(xué)試卷 題型：058

近年來全世界經(jīng)歷了多種傳染性疾病(如非典、瘋牛病、高致病性禽流感等)的襲擾，因此，經(jīng)常性地對環(huán)境進(jìn)行消毒，是預(yù)防各種傳染性疾病的有效措施．某研究小組為制備消毒液(主要成分是NaClO)，設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置(B裝置中電極材料均為石墨)．并查閱到下列資料：在加熱的情況下鹵素單質(zhì)和堿液發(fā)生如下反應(yīng)：

3X2＋6OH－5X－＋＋3H2O

請完成下列問題：

(1)寫出裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程________．

(2)若去掉裝置A中盛濃硫酸的洗氣瓶，能否達(dá)到預(yù)期目的________(填“能”或“不能”)．

(3)裝置A中盛冰水的燒杯的作用是________________．

(4)利用裝置B制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(5)裝置B中a端應(yīng)接電源的________極，理由是_________________________．

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科目：高中化學(xué) 來源：貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測試卷第四部分鹵素 題型：058

近年來全世界經(jīng)歷了多種傳染性疾病(如非典、瘋牛病、高致病性禽流感等)的襲擾，因此，經(jīng)常性地對環(huán)境進(jìn)行消毒，是預(yù)防各種傳染性疾病的有效措施．某研究小組為制備消毒液(主要成分是NaClO)設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置(B裝置中電極材料均為石墨)．并查閱到下列資料：“在加熱的情況下鹵素單質(zhì)和堿液發(fā)生如下反應(yīng)：

3X2＋6OH－5X－＋XO3－＋3H2O”

請回答下列問題：

(1)寫出裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

________________________________________；

(2)若去掉裝置A中盛濃硫酸的洗氣瓶，能否達(dá)到預(yù)期目的________填“能”或“不能”)

(3)裝置A中盛冰水的燒杯的作用是________；

(4)利用裝置B制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________；

(5)裝置B中a端應(yīng)接電源的________極，理由是________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年來全世界經(jīng)歷了多種傳染性疾�。ㄈ绶堑�、瘋牛病、高致病性禽流感等）的襲擾，因此，經(jīng)常性地對環(huán)境進(jìn)行消毒，是預(yù)防各種傳染性疾病的有效措施。某研究小組為制備消毒液（主要成分是NaClO），設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置（B裝置中電極材料均為石墨）。并查閱到下列資料：在加熱的情況下鹵素單質(zhì)和堿液發(fā)生如下反應(yīng)：

3X2+6OH-5X-++3H2O

裝置A

裝置B

請完成下列問題：

（1）寫出裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________  。

（2）若去掉裝置A中盛濃硫酸的洗氣瓶，能否達(dá)到預(yù)期目的_________（填“能”或“不能”）。

（3）裝置A中盛冰水的燒杯的作用是_________________________________________。

（4）利用裝置B制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（5）裝置B中a端應(yīng)接電源的_________極，理由是________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，全世界經(jīng)歷了多種傳染性疾病(如非典、瘋牛病、高致病性禽流感等)的襲擾，因此，經(jīng)常性地對環(huán)境進(jìn)行消毒，是預(yù)防各種傳染性疾病的有效措施。某研究小組為制備消毒液(主要成分是NaClO)設(shè)計(jì)了圖11-7所示A、B兩套裝置(B裝置中電極材料均為石墨)，并查閱到下列資料：“在加熱的情況下鹵素單質(zhì)和堿液發(fā)生如下反應(yīng)：3X2+6OH-5X-+ +3H2O。

圖11-7

請回答下列問題：

(1)寫出裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________。

(2)若去掉裝置A中盛濃硫酸的洗氣瓶，能否達(dá)到預(yù)期目的?__________(填“能”或“不能”)。

(3)裝置A中盛冰水的燒杯的作用是____________________________________________。

(4)裝置B制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(5)a端應(yīng)接電源的__________極，理由是____________________________________________。

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