(1)如圖所示,鐵處于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種不同的環(huán)境中,鐵被腐蝕的速率由大到小的順序是(填序號(hào))
 

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(2)某高分子材料的結(jié)構(gòu)如圖,則其對(duì)應(yīng)的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 
,
 

(3)在10L密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):3A(g)+B(g)?C(g)+2D(g),2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,在相同溫度下,測(cè)得平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的5/6,試填寫(xiě)下列空白:
①用氣體B表示的2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為
 

②平衡時(shí),A的濃度為
 
mol/L.
(4)我國(guó)擁有完全自主產(chǎn)權(quán)的氫氧燃料電池車(chē)在北京奧運(yùn)會(huì)期間為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù).某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液.電池負(fù)極反應(yīng)為
 
,正極反應(yīng)
 
分析:(1)金屬腐蝕的速度:原電池的負(fù)極金屬>金屬的化學(xué)腐蝕>有保護(hù)措施的腐蝕;
(2)解答此類(lèi)題目,首先要根據(jù)高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷高聚物是加聚產(chǎn)物還是縮聚產(chǎn)物,然后根據(jù)推斷單體的方法作出判斷,
加聚產(chǎn)物的單體推斷方法:
a、凡鏈節(jié)的主鏈上只有兩個(gè)碳原子(無(wú)其它原子)的高聚物,其合成單體必為一種,將兩半鏈閉合即可;
b、凡鏈節(jié)主鏈上只有四個(gè)碳原子(無(wú)其它原子)且鏈節(jié)無(wú)雙鍵的高聚物,其單體必為兩種,在正中間畫(huà)線斷開(kāi),然后將四個(gè)半鍵閉合即可;
c、凡鏈節(jié)主鏈上只有碳原子并存在碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)的高聚物,其規(guī)律是“見(jiàn)雙鍵,四個(gè)碳,無(wú)雙鍵,兩個(gè)碳”畫(huà)線斷開(kāi),然后將半鍵閉合,即將單雙鍵互換;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的三行式結(jié)合反應(yīng)速率公式v=
△c
△t
進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)氫氧燃料電池的工作原理進(jìn)行回答.
解答:解:(1)鐵處于Ⅰ的環(huán)境中做原電池的負(fù)極,腐蝕速率較快,鐵處于Ⅱ的環(huán)境中做原電池的正極,被保護(hù),腐蝕速率很慢,鐵處于Ⅲ的環(huán)境中的金屬鐵發(fā)生吸氧腐蝕,速度較慢,故答案為:①>③>②;
(2)該高聚物的形成過(guò)程屬于加聚反應(yīng),加聚反應(yīng)是由不飽和單體( 如 碳碳雙鍵,碳碳叁鍵以及碳氧雙鍵等) 聚合高分子的反應(yīng),其產(chǎn)物只有一種高分子化合物.
凡鏈節(jié)主鏈上只有四個(gè)碳原子(無(wú)其它原子)且鏈節(jié)無(wú)雙鍵的高聚物,其單體必為兩種,在正中間畫(huà)線斷開(kāi),然后將四個(gè)半鍵閉合即可,直接合成該高聚物的物質(zhì)為:精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng),故答案為:精英家教網(wǎng);精英家教網(wǎng)
(3)①設(shè)B的變化濃度是x,
            3A(g)+B(g)?C(g)+2D(g)
初始濃度:0.2    0.1       0      0
變化濃度:3x       x        x      2x
平衡濃度:0.2-3x   0.1-x     x      2x
反應(yīng)達(dá)到平衡,在相同溫度下,測(cè)得平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的5/6,則
(0.2-3x+0.1-x+x+2x)×10
(0.2+0.1)×10
=
5
6
,解得x=0.05mol/L,所以氣體B表示的2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v=
0.05mol/L
2min
=0.025mol/(L?min),故答案為:0.025mol/(L?min);
②平衡時(shí),A的濃度為0.2-3x=0.05mol/L,故答案為:0.05mol/L;
(4)在燃料點(diǎn)池中,負(fù)極上是氫氣發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即2H2-4e-+40H-=4H2O,正極上是氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即O2+2H2O+4e-=40H-,故答案為:2H2-4e-+40H-=4H2O;O2+2H2O+4e-=40H-
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)的較多,涉及化學(xué)平衡的計(jì)算、聚合物及反應(yīng)速率的計(jì)算等,注意聚合物尋找單體的方法,注意聚合反應(yīng)的類(lèi)型來(lái)分析,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室要用98%(ρ=1.84g?cm-3)的硫酸配制3.68mol?L-1的硫酸溶液480mL
(1)需準(zhǔn)確量取98%的硫酸
100
100
mL.
(2)準(zhǔn)確量取一定體積的98%的硫酸后,要配制3.68mol?L-1的硫酸溶液480mL,必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(填寫(xiě)序號(hào)):
②④⑥⑧
②④⑥⑧

①500mL量筒    ②燒杯      ③1000mL容量瓶     ④500mL  容量瓶     ⑤天平   
⑥膠頭滴管       ⑦錐形瓶       ⑧玻璃棒      ⑨酸式滴定管
(3)若配制3.68mol?L-1的硫酸溶液的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作,將使所配制的硫酸溶液濃度偏低的是
AC
AC

A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒.
B.燒杯內(nèi)的稀硫酸未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)溶液凹面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切.
D.用膠頭滴管加水時(shí),視線高于刻線讀數(shù)
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用燃料法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用如圖所示裝置置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫(huà)出).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通入一段時(shí)間的氧氣,這樣做的目的是
將裝置中的N2排凈
將裝置中的N2排凈
,之后關(guān)閉止水夾a.
(2)由裝置B、C可分別確定待測(cè)氨基酸中含有的
H元素
H元素
C元素
C元素
質(zhì)量.
(3)E裝置的作用是測(cè)量
N2
N2
的體積,并由此確定待測(cè)氨基酸中含有的
N元素
N元素
的質(zhì)量,為了較準(zhǔn)確地測(cè)量該氣體的體積.在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意
ac
ac
(填代號(hào)).
a、視線與凹液面最低處相平   
b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c、讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d、讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的哪一數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)確
N2的體積
N2的體積
其理由是
多余的O2在D中沒(méi)有被吸收完全
多余的O2在D中沒(méi)有被吸收完全

(5)嚴(yán)格地說(shuō),按上述方案只能確定氨基酸的
最簡(jiǎn)式
最簡(jiǎn)式
.若要確定此氨基酸的分子式,還要測(cè)定該氨基酸的
相對(duì)分子質(zhì)量.
相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置.①甲同學(xué)用下列方法檢驗(yàn)裝置的氣密性,請(qǐng)問(wèn)能否達(dá)到目的
 (填能或否)
關(guān)閉止水夾a和b,從A處燒杯中加入水,使干燥管與燒杯中液面形成液面差,一段時(shí)間后,液面差沒(méi)有變化,說(shuō)明氣密性良好.
②實(shí)驗(yàn)室利用上圖所示發(fā)生裝置可以制取下列
B C
B C
氣體.
A.Cl2        B.CO2         C.H2S           D.SO2
(2)乙同學(xué)利用該圖所示裝置,用粗鐵粒與3mol?L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
①NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是
NO與空氣中的O2反應(yīng),NO與空氣的密度接近
NO與空氣中的O2反應(yīng),NO與空氣的密度接近

②制取NO時(shí),向A杯中加入稀硝酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,A裝置的干燥管中觀察到氣體的顏色的變化為
紅棕色
紅棕色
.B裝置燒杯中液體的作用是
吸收NO2
吸收NO2
.當(dāng)A裝置中氣體幾乎無(wú)色時(shí),打開(kāi)止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體.
③將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無(wú)剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
3b
4
3b
4
mol(用含b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置.①甲同學(xué)用下列方法檢驗(yàn)裝置的氣密性,請(qǐng)問(wèn)能否達(dá)到目的______ (填能或否)
關(guān)閉止水夾a和b,從A處燒杯中加入水,使干燥管與燒杯中液面形成液面差,一段時(shí)間后,液面差沒(méi)有變化,說(shuō)明氣密性良好.
②實(shí)驗(yàn)室利用上圖所示發(fā)生裝置可以制取下列______氣體.
A.Cl2    B.CO2     C.H2S      D.SO2
(2)乙同學(xué)利用該圖所示裝置,用粗鐵粒與3mol?L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
①NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是______.
②制取NO時(shí),向A杯中加入稀硝酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,A裝置的干燥管中觀察到氣體的顏色的變化為_(kāi)_____.B裝置燒杯中液體的作用是______.當(dāng)A裝置中氣體幾乎無(wú)色時(shí),打開(kāi)止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體.
③將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無(wú)剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_____mol(用含b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置.①甲同學(xué)用下列方法檢驗(yàn)裝置的氣密性,請(qǐng)問(wèn)能否達(dá)到目的______ (填能或否)
關(guān)閉止水夾a和b,從A處燒杯中加入水,使干燥管與燒杯中液面形成液面差,一段時(shí)間后,液面差沒(méi)有變化,說(shuō)明氣密性良好.
②實(shí)驗(yàn)室利用上圖所示發(fā)生裝置可以制取下列______氣體.
A.Cl2        B.CO2         C.H2S           D.SO2
(2)乙同學(xué)利用該圖所示裝置,用粗鐵粒與3mol?L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
①NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是______.
②制取NO時(shí),向A杯中加入稀硝酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,A裝置的干燥管中觀察到氣體的顏色的變化為_(kāi)_____.B裝置燒杯中液體的作用是______.當(dāng)A裝置中氣體幾乎無(wú)色時(shí),打開(kāi)止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體.
③將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無(wú)剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_____mol(用含b的代數(shù)式表示).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)學(xué)軍中學(xué)高一(下)期中化學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班)(解析版) 題型:填空題

(1)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置.①甲同學(xué)用下列方法檢驗(yàn)裝置的氣密性,請(qǐng)問(wèn)能否達(dá)到目的     (填能或否)
關(guān)閉止水夾a和b,從A處燒杯中加入水,使干燥管與燒杯中液面形成液面差,一段時(shí)間后,液面差沒(méi)有變化,說(shuō)明氣密性良好.
②實(shí)驗(yàn)室利用上圖所示發(fā)生裝置可以制取下列    氣體.
A.Cl2        B.CO2         C.H2S           D.SO2
(2)乙同學(xué)利用該圖所示裝置,用粗鐵粒與3mol?L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
①NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是   
②制取NO時(shí),向A杯中加入稀硝酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,A裝置的干燥管中觀察到氣體的顏色的變化為    .B裝置燒杯中液體的作用是    .當(dāng)A裝置中氣體幾乎無(wú)色時(shí),打開(kāi)止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體.
③將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無(wú)剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為    mol(用含b的代數(shù)式表示).

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