下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述中,正確的是(   )

A.用氨氣做噴泉實(shí)驗(yàn)主要是利用氨氣的水溶液呈堿性這一性質(zhì)
B.向濃硫酸中緩慢加蒸餾水,以稀釋濃硫酸
C.常溫下,濃硝酸可貯存于鐵制或鋁制容器中
D.向溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明一定含有SO42

C

解析試題分析:用氨氣做噴泉實(shí)驗(yàn)主要是利用氨氣極易溶于水的性質(zhì),與堿性無(wú)關(guān)系,A不正確;稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸沿著器壁慢慢的注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,B不正確;常溫下,鐵或鋁在濃硝酸中發(fā)生鈍化,所以常溫下,濃硝酸可貯存于鐵制或鋁制容器中,C正確;向溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42,也可能含有Ag,D不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的判斷
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,所以該類試題主要是以常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.用CCl4萃取碘水中的碘
B.將足量鹽酸加入混有少量CaCO3雜質(zhì)的Na2SO4中可除去雜質(zhì)
C.將混有少量HCl的Cl2通入NaOH溶液中除去HCl
D.將Fe(OH)3固體加入沸水中制備Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿竭_(dá)預(yù)期目的的是

 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘,
冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱
檢驗(yàn)蔗糖是否已水解
B
將Cl2通入NaBr溶液中
比較Cl2與Br2的氧化性強(qiáng)弱
C
將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后,用冰水
混合物冷卻降溫
研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D
往雞蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液
研究蛋白質(zhì)的鹽析現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A.用圖1所示裝置分離有機(jī)層和水層
B.用圖2所示裝置從食鹽水中提取NaCl
C.用圖3所示裝置用水來(lái)吸收HCl
D.用圖4所示裝置收集并檢驗(yàn)氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),正確的是   (     )   

A.用25ml量筒量取12.36 ml 鹽酸
B.用托盤(pán)天平稱取8.75克食鹽
C.用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去NaOH溶液23.10ml
D.用pH試紙測(cè)得某溶液的PH為3.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列做法不正確的是(   )

A.將濃硝酸保存在無(wú)色玻璃瓶中
B.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,防止驟冷炸裂
D.進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿放在鐵圈上直接加熱,并用坩堝鉗夾取

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:
(a)量筒    (b)容量瓶      (c)滴定管     (d)托盤(pán)天平     (e)溫度計(jì)
(1)無(wú)“0”刻度的是        (填寫(xiě)編號(hào))。
(2)下列操作合理的是       (填字母)

A.用25mL堿式滴定管量取20.00mLNaHCO3
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱量10.20克碳酸鈉固體
C.用100mL量筒量取3.2mL濃硫酸
D.配制1 mol·L–1的氫氧化鈉溶液475mL選用500mL容量瓶

(3)某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如上圖所示:則所用鹽酸溶液的體積為       mL。
(4)圖甲表示10 mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為4,量筒中液體的體積為         mL;圖乙表示25 mL酸式滴定管中某酸的體積,D與E 之間的刻度差為1 mL,如果刻度D為4,則該酸式滴定管中液體體積的讀數(shù)為         mL。

圖甲         圖乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是

A.實(shí)驗(yàn)I:振蕩后靜置,下層溶液顏色變深
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ :燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀,后溶解
C.實(shí)驗(yàn)III:放置一段時(shí)間后,小試管內(nèi)有晶體析出
D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

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