【題目】有機物Z是制備藥物的中間體,合成Z的路線如下圖所示:
下列有關敘述正確的是
A. 三種物質中都含有羰基
B. 等物質的量的Y、Z能和含有等物質的量的NaOH的溶液反應
C. 可用NaHCO3溶液鑒別三種物質
D. 1 mol Z跟足量O2反應,最多消耗10 mol O2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯誤的有( )
A. 由紅外光譜可知,該有機物中至少含有三種不同的化學鍵
B. 由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子
C. 若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3—O—CH3
D. 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
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【題目】Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增。
已知:①Z的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;
②Y原子價電子(外圍電子)排布為msnmpn;
③Q、X原子p能級的電子數(shù)分別為2和4。請回答下列問題:
(1)Z2+的核外電子排布式是___;基態(tài)Q原子的價電子排布圖為_____。
(2)Q與Y形成的最簡單氣態(tài)氫化物分別為甲、乙,下列判斷正確的是____(填字母)。
a.穩(wěn)定性:甲>乙 b.沸點:甲<乙
(3)Q、R、X三種元素的第一電離能數(shù)值由小至大的順序為_____(用元素符號作答)。
(4)五種元素中,電負性最大的非金屬元素是___,電負性最小的非金屬元素是___。(用元素符號作答)。
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【題目】425℃時,在兩個1L密閉容器中分別發(fā)生化學反應,物質的濃度隨時間的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.圖①中t0時,三種物質的物質的量相等
B.圖①中t0時,反應未達到平衡狀態(tài)
C.圖①②中,當c(HI)=3.16mol/L時,兩容器中的反應均達到平衡狀態(tài)
D.混合氣體的密度不再發(fā)生變化可以作為達到平衡狀態(tài)的標志
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【題目】有以下一系列反應,最終產物是乙二酸。
試回答下列問題:
(1)C的結構簡式是________。B―→C的反應類型是________。
(2)E―→F的化學方程式是__________
(3)E與乙二酸發(fā)生酯化反應生成環(huán)狀化合物的化學方程式是___________。
(4)由B發(fā)生水解反應或C與H2O發(fā)生加成反應均生成化合物G。在乙二酸、水、苯酚、G四種分子中,羥基上氫原子的活潑性由強到弱的順序是_______。
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【題目】圖甲、乙所示裝置分別進行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計。請回答下列問題:
(1)以下敘述中,正確的是__。
A.甲乙裝置中鋅片均是負極
B.兩燒杯中銅片均產生氣泡
C.兩燒杯中溶液的pH均增大
D.甲電池工作時,電子經電解質溶液回到Zn極形成閉合的回路
(2)若反應過程中有2mol電子發(fā)生轉移,則生成的氫氣在標況下的體積為__。
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【題目】有機物A、B、C、D和E的結構簡式如下:
請回答下列問題:
(1)指出反應的類型:A→B_______;A→D_______。
(2)在A~E五種物質中,互為同分異構體的是_______;所有的原子有可能都在同一平面的物質是_______。(填序號)
(3)寫出由A生成C的化學方程式:_______。
(4)寫出D與NaOH溶液共熱反應的化學方程式:_______。
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【題目】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一。根據(jù)該合成路線回答下列問題:
已知:RCHO+R'OH+R"OH
(1)A的名稱是__________;B分子中共面原子數(shù)目最多為__________;C分子中與環(huán)相連的三個基團中,不同化學環(huán)境的氫原子共有__________種。
(2)D中含氧官能團的名稱是__________,寫出檢驗該官能團的化學反應方程式:__________。
(3)E為有機物,能發(fā)生的反應有__________。
a.聚合反應b.加成反應c.消去反應d.取代反應
(4)B的同分異構體F與B有完全相同的官能團,寫出F所有可能的結構:________。
(5)以D為主要原料制備己醛(目標化合物),在方框中將合成路線的后半部分補充完整。
(6)問題(5)的合成路線中第一步反應的目的是__________。
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【題目】將一定量的X加入某密閉容器中,發(fā)生反應:2X(g) 3Y(g)+Z(g),混合氣體中X的物質的量分數(shù)與溫度關系如圖所示:下列推斷正確的是()。
A. 升高溫度,該反應平衡常數(shù)K減小
B. 壓強大小有P3>P2>P1
C. 平衡后加入高效催化劑使平均摩爾質量增大
D. 在該條件下M點X平衡轉化率為9/11
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