精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
硫酸銅在加熱條件下發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。請用給出的儀器、藥品(如圖6-13所示)設計一個實驗,測定硫酸銅在加熱分解時產生的氧氣、二氧化硫、三氧化硫與參加反應的硫酸銅的物質的量的關系,并確定在該條件下硫酸銅分解反應的化學方程式。?

圖6-13

實驗測得數據和有關結果如下:①準確稱量4.80 g無水硫酸銅;②測出量筒中水的體積(折算成標準狀況下氣體的體積)為224 mL;③干燥管在實驗后質量增加2.56 g;④實驗結束時裝置F中的溶液變?yōu)镹a2SO4溶液(不含其他雜質)。請完成下列各題:?

(1)硫酸銅加熱分解產生的混合氣體首先通過       (填序號),發(fā)生反應的化學方程式為          。?

(2)若氣流方向從左向右,分解后混合氣體依次通過裝置的順序為       (填進出口序號)。

(3)裝置D的作用是          ;裝置C的作用是             。

(4)根據測得的數據,確定該條件下硫酸銅分解反應的化學方程式:          

(1)F SO3+2NaHSO4*Na2SO4+2SO2+H2O?

(2)1—10—9—6—5—3—4—8—7—2?

(3)干燥SO2和O2 保證后面堿石灰吸收的是SO2?

(4)3CuSO43CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑?

解析:由于CuSO4加熱分解產生3種氣體,為了確定分解反應方程式,必須知道3種氣體各自的物質的量。由于SO3、SO2是極易或易溶于水的氣體,故最終采用氣體排水量氣的只能是O2。干燥管實驗質量增加是吸收的SO2(水已被濃H2SO4吸收),但需注意SO3與NaHSO3溶液反應時又產生了SO2。?

n(CuSO4)==0.03 mol?

n(總SO2)==0.04 mol?

(0.04-0.03) mol=0.01 mol?

  SO3+2NaHSO3*Na2SO4+2SO2+H2O Δn(g)?

1 mol                              2 mol           1 mol?

0.1 mol                          0.02 mol         0.01 mol?

n(原SO2)=n(總SO2)-n(生SO2)=0.04 mol-0.02 mol=0.02 mol?

n(O2)==0.01 mol?

n(SO3)∶n(SO2)∶n(O2)∶n(CuSO4)=0.01∶0.02∶0.01∶0.03=1∶2∶1∶3


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系

試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現象為
白色固體變黑
白色固體變黑

(2)裝置E和F的作用是
測出產生O2的體積
測出產生O2的體積

(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?
不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收
不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收

(4)該學生利用上述裝置將一定質量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧氣的體積偏小,其原因可能是
ABD
ABD
(填序號)
A.無水硫酸銅未完全分解
B.實驗結束時裝置A中殘留有氣體
C.S
O
 
3
NaHS
O
 
3
溶液吸收時產生了S
O
 
2
氣體
D.最后讀量筒中的讀數時,E中的液面低于F中的液面
(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況).據此可計算出二氧化硫為
0.02
0.02
mol,三氧化硫為
0.01
0.01
mol.
(6)由上述實驗數據可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:
3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2
3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網硫酸銅在加熱條件下發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.請用如圖所示裝置,測定硫酸銅在加熱分解時產生的各物質與參加反應的硫酸銅的物質的量的關系.實驗測得數據和有關結果如下:
①準確稱得無水硫酸銅 2.4g;
②測出量筒中水的體積,折算成標準狀態(tài)下氣體的體積為112mL;
③干燥管在實驗后質量增加1.28g;
④實驗結束時裝置B中的NaHSO3溶液變?yōu)镹a2SO4溶液(不含其他溶質).
試回答:
(1)裝置B的作用是
 
,發(fā)生的化學方程式
 

(2)裝置C的作用是
 
;干燥管收集到的物質是
 

(3)裝置E和F的作用是
 

(4)實驗數據測出后,首先應計算出的物質是
 
,有
 
mol.據此計算出SO2
 
mol,SO3
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2010年江西省上高二中高三熱身卷(理科綜合)化學部分 題型:實驗題

(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系

試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現象為                          。
(2)裝置E和F的作用是                                                ;
(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確
嗎?為什么?                                                          
(4)該學生利用上述裝置將一定質量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧
氣的體積偏小,其原因可能是      (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m
B.實驗結束時裝置A中殘留有氣體
C.溶液吸收時產生了氣體
D.最后讀量筒中的讀數時,E中的液面低于F中的液面
(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據此可計算出二氧化硫為             mol,三氧化硫為        mol。
(6)由上述實驗數據可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:
___________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2010年江西省高三熱身卷(理科綜合)化學部分 題型:實驗題

(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系

試回答:

(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現象為                           。

(2)裝置E和F的作用是                                                 ;

(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確

嗎?為什么?                                                          

(4)該學生利用上述裝置將一定質量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧

氣的體積偏小,其原因可能是       (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m

B.實驗結束時裝置A中殘留有氣體

C.溶液吸收時產生了氣體

D.最后讀量筒中的讀數時,E中的液面低于F中的液面

(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據此可計算出二氧化硫為              mol,三氧化硫為         mol。

(6)由上述實驗數據可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:

___________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案