[2012·廣東肇慶市一模](14分)I:某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究大氣污染物SO2的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

(1)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為        ;
C中反應(yīng)的離子方程式為                             。
(2)為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),某同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是                                    (寫兩點(diǎn))。
II:用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子。請(qǐng)回答:
(3)氨水吸收過量SO2的反應(yīng)的離子方程式為                             
(4)已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水,F(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙;2 mol/L鹽酸、2 mol/LHNO3、1 mol/LBaCl2溶液、l mol/LBa(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32-、HSO3-,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取l mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量。
若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-。
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體                         
                                           
                          
                     。
步驟3:                                               
                                            
                          
                      。
(14分)(1)品紅溶液    SO2+I(xiàn)2+2H2O =SO42-+2 I-+4H+
(2)不用加熱(或節(jié)約能源或藥品);相對(duì)安全;易于控制反應(yīng)進(jìn)行;反應(yīng)更充分(任何合理的兩點(diǎn)均給分)
(3)NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-
(4)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩
若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-。
步驟3:用試管取適量濾液,向其中滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液 [或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩。
若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡,),則“吸收液”中存在 HSO3-
(1)用碘水檢驗(yàn)SO2的還原性,該反應(yīng)的離子方程式為:SO2+I(xiàn)2+2H2O =SO42-+2 I-+4H+,用H2S檢驗(yàn)SO2的氧化性,該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,用品紅溶液檢驗(yàn)SO2的漂白性,故B中所盛試劑為品紅溶液。
(2)用裝置A2制取SO2的優(yōu)點(diǎn)有:①反應(yīng)不需要加熱,比較安全;②用分液漏斗滴加反應(yīng)物濃硫酸,易于控制反應(yīng)進(jìn)行;③滴加的濃硫酸能夠與Na2SO3充分反應(yīng)。
(3)過量的SO2與氨水反應(yīng)生成亞硫酸氫銨,反應(yīng)的離子方程式為:NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-
(4)若“吸收液”中存在SO32-,則步驟2中的固體為BaSO3,向該固體中滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩,固體溶解,品紅溶液褪色且有氣泡產(chǎn)生。
若“吸收液”中存在HSO3-,則步驟2中的濾液中含有HSO3-,取適量的濾液于試管中,滴加過量的l mol/LBa(OH)2溶液,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀;或取適量的濾液于試管中,滴加1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2~3滴(或過量)的2mol/L鹽酸,振蕩,品紅溶液褪色且有氣泡產(chǎn)生。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定量Cu粉與濃硫酸共熱產(chǎn)生SO2氣體體積為2.24L(標(biāo)況),則下列情況不可能的是(   )                                       
A.加入銅的質(zhì)量為6.4g
B.加入濃硫酸中溶質(zhì)0.2mol
C.加入銅的質(zhì)量大于6.4g
D.加入濃硫酸中含溶質(zhì)多于0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn),空氣中少量的NO2能作為催化劑參與硫酸型酸雨的形成,NO2在上述過程中的作用,與H2SO4在下述變化中的作用相似的是
A.硫化氫通入濃H2SO4B.稀H2SO4和乙酸乙酯共熱
C.濃H2SO4和C2H5OH共熱到170℃D.潮濕的氯氣通過盛有濃H2SO4的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)工業(yè)制硫酸的尾氣中含較多的SO2,為防止污染空氣,回收利用SO2,工業(yè)上常用氨水吸收法處理尾氣。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為確定該方法所得固體的成分,稱取該固體四份,溶于水后,分別逐滴加入相同濃度的硫酸溶液50 mL,產(chǎn)生SO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表(實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)法使水中溶解的SO2幾乎完全逸出):
實(shí)驗(yàn)組別




硫酸溶液的體積(mL)
50
50
50
50
鹽的質(zhì)量(g)
9.260
13.890
20.835
32.410
二氧化硫的體積(mL)
1344
2016
3024
2464
⑴上述四組實(shí)驗(yàn)中,SO2體積與固體的質(zhì)量之比相同的組別有__________________;由第①組實(shí)驗(yàn)中的SO2體積與固體的質(zhì)量之比,可以推算用6.945 g該固體進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生SO2_________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況);根據(jù)表中           兩組數(shù)據(jù)變化可確認(rèn)該固體中一定含有(NH4)2SO3。
⑵另取9.260 g該固體與足量的熟石灰共熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況的氨氣的體積為3136 mL,則該固體的成分除(NH4)2SO3外還有___________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)中使用的硫酸的物質(zhì)的量濃度為_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

臭氧分子的結(jié)構(gòu)與SO2(極性分子)相似,可讀做二氧化氧,在臭氧層中含量達(dá)0.2 ppm(ppm表示百萬分之一)。臭氧是氧氣吸收了太陽的波長(zhǎng)小于242 nm的紫外線形成的,不過當(dāng)波長(zhǎng)在220 nm~320 nm的紫外線照射臭氧時(shí),又會(huì)使其分解。下列說法中正確的是
A.打雷時(shí)也能產(chǎn)生臭氧,臭氧分子是直線型分子
B.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣和氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧均須吸收能量
C.臭氧和氧氣的相互轉(zhuǎn)化能保持大氣中臭氧的含量基本穩(wěn)定
D.向大氣中排放氮的氧化物和氟氯代烴均能加快臭氧的分解

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗(yàn)證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)通過試管乙中發(fā)生的            現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有     性。
(2)若要收集試管甲中生成的氣體,可以采用       收集方法。
①排水取氣法    ②向上排空氣取氣法    ③向下排空氣取氣法
(3)寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式                               。
(4)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是                                     
此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是           氣體(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

S8分子形成的單斜硫和斜方硫是同素異形體,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
S(斜方,固)S(單斜,固)△H=+0.398kJ·mol1NA為阿伏加德羅常數(shù),則下列說法中,錯(cuò)誤的是(   )
A.常溫下斜方硫比單斜硫穩(wěn)定
B.單斜硫和斜方硫之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化
C.單斜硫和斜方硫在充足的氧氣中燃燒均生成SO2 ?
D.64 g 單斜硫和斜方硫的混合物含硫原子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上用來貯存和運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸的容器能用以下(        )材料制造的。
A.玻璃B.鋁C.鐵D.銅

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
A.在蔗糖中加入濃H2SO4后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃H2SO4具有脫水性
B.濃H2SO4和Cu加熱反應(yīng),表現(xiàn)濃H2SO4的強(qiáng)氧化性和酸性
C.常溫下,濃硫酸可以用鋁罐貯存,說明鋁與濃H2SO4不反應(yīng)
D.藍(lán)色硫酸銅晶體加入濃H2SO4后變白,說明濃H2SO4具有吸水性

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