【題目】請把我枯死的思想向世界吹落,讓它像枯葉一樣促成新的生命!哦,請聽從這一篇符咒似的詩歌,就把我的話語,像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散!讓預言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧!與以上描述屬于同一文學流派的是

A.巴爾扎克的《人間喜劇》 B.雨果的《巴黎圣母院》

C.貝克特的《等待戈多》 D.托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》

【答案】B

【解析】題干中的引文充滿了豐富的想象,具有浪漫主義文學的特點。根據(jù)所學知識可知,《巴黎圣母院》屬于浪漫主義文學,《人間喜劇》和《安娜卡列尼娜》屬于現(xiàn)實主義文學,《等待戈多》屬于現(xiàn)代主義文學,故選B項。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.

A. Working out B. Worked out

C. To work out D. Work out

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競相在自家的宅基地建起了握手樓,據(jù)此完成題。

【1】農(nóng)民建握手樓的直接目的是

A吸引外來人口定居 B吸引城市周末度假

C增加自住房面積 D出租房屋增加收入

【2】握手樓的修建反映該中心城市

A居住人口減少 B城市房價昂貴

C人居環(huán)境惡化 D城區(qū)不斷擴大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關于圖中各點的北極星仰角說法錯誤的是

A. C點無北極星仰角

B. F點的北極星仰角大于D

C. E點北極星仰角理論上為0

D. A、B兩點的北極星仰角相同

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國南方某地區(qū)地質(zhì)構造示意圖,據(jù)此回答下列問題。

1

A. ①處地質(zhì)構造是良好的儲水構造

B. ②處適合修建水庫

C. ③處是背斜山

D. 巖層中可能存在化石

2

A. ①河段自西向東流

B. ②河段自東向西流

C. 該河從圖中山嶺東側繞過

D. 該河從圖中山嶺西側繞過

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)的拜年方式是登門拜年,有的晚輩還要下跪磕頭。但是隨著科技的發(fā)展,短信拜年作為一種新的形式,更加適應了這個時代。這一現(xiàn)象蘊的文化生活道理是

A.發(fā)展是繼承的必要前提

B.科技進步是促進經(jīng)濟文化發(fā)展的唯一出路

C.傳統(tǒng)文化在繼承的基礎上發(fā)展

D.科技進步是文化發(fā)展的決定因素

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國旱災出現(xiàn)頻次圖,完成下列各題。

(1)簡述丙地旱災產(chǎn)生的主要危害。

(2)指出甲乙兩地旱災分布的季節(jié)差異,并簡析甲地的應對措施。

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【題目】澳大利亞農(nóng)業(yè)區(qū)分布圖,回答各題。

1圖中陰影區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是

A現(xiàn)代混合農(nóng)業(yè) B大牧場放牧業(yè)

C季風水田農(nóng)業(yè) D傳統(tǒng)旱作谷物農(nóng)業(yè)

2關于圖中陰影區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點的正確敘述是

A水稻種植和牧羊業(yè)混合經(jīng)營

B種植與休耕交替利于保持土地肥力

C單位面積產(chǎn)量高,商品率低

D農(nóng)民春季忙于播種,夏季忙于放牧

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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

蘭斯塔德地區(qū)是荷蘭經(jīng)濟發(fā)展的重心。該地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成城市在外,郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個接近3000 平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,四個核心城市通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群,被國際社會譽為開放空間保護的典范。蘭斯塔德“綠心”戰(zhàn)略于1960 年代提出,正值荷蘭城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時期,“保護”作為“綠心”戰(zhàn)略的唯一原則,但在實施過程中反對聲不絕于耳,“綠心”戰(zhàn)略并未完全實現(xiàn)“保護”的目標。為此,1995 年荷蘭政府組織征集和討論了有關“綠心”地區(qū)發(fā)展的意見,達成“綠心”共識,明確了未來的發(fā)展方向。下圖示意蘭斯塔德“綠心”和城鎮(zhèn)布局。

1簡述蘭斯塔德地區(qū)空間規(guī)劃的優(yōu)點。

2說明蘭斯塔德“綠心”戰(zhàn)略實施過程中反對聲不絕于耳的原因。

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