【題目】與煤、天然氣和核發(fā)電等傳統(tǒng)電能制造技術(shù)相比，太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)（太陽(yáng)能塔），不燒任何燃料，不需用水，只是應(yīng)用了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流，驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，它將是未來(lái)理想的清潔能源生產(chǎn)方式。讀“太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)（太陽(yáng)能塔）原理示意圖”。分析完成下列問(wèn)題。

【1】下列四幅圖中與頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理相同的是

A. B.

C. D.

【2】下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是

A. 德國(guó)西部魯爾區(qū) B. 美國(guó)西南部亞利桑那州地區(qū)

C. 印度半島德干高原地區(qū) D. 亞馬孫平原地區(qū)

【答案】

【1】 D

【2】 B

【解析】

【1】頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚類似于玻璃溫室，最大限度的把太陽(yáng)能獲取，因此利用的原理為溫室效應(yīng)，圖示中，A為狹管效應(yīng)，B、C為熱島效應(yīng)，D為溫室效應(yīng)。據(jù)此選D。

【2】結(jié)合材料及圖示信息可知，此發(fā)電系統(tǒng)適宜分布在太陽(yáng)輻射較強(qiáng)的地區(qū)，此分布區(qū)應(yīng)滿足緯度較低且氣候干燥少雨的熱帶沙漠氣候區(qū)，四個(gè)選項(xiàng)中ACD項(xiàng)所示地區(qū)都降水較多，比較濕潤(rùn)，不適合，只有B項(xiàng)國(guó)西南部亞利桑那州地區(qū)，居于內(nèi)陸，降水少，晴天多，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，據(jù)此分析選B正確。

太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)需要具備兩大條件：一是以晴天為主，太陽(yáng)能資源豐富；二是要有足夠的場(chǎng)地，集中性開(kāi)發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”于11月8日凌晨4點(diǎn)40分在菲律賓中部薩馬省登陸，登陸時(shí)中心最大風(fēng)速305km/h，為全球有記錄以來(lái)的最強(qiáng)登陸臺(tái)風(fēng)，給菲律賓造成極其巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。圖為此次臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星云圖，回答下面小題。

【1】形成超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”的天氣系統(tǒng)是( )

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋

【2】此時(shí)圖中M點(diǎn)處的風(fēng)向是 ( )

A. 東北風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東南風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣變化深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活。分析天氣現(xiàn)象并能簡(jiǎn)單地預(yù)報(bào)天氣，成為中學(xué)生必須掌握的一種基本技能�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

(1)閱讀下列描寫(xiě)天氣的詩(shī)詞、諺語(yǔ)，探究影響它們的天氣系統(tǒng)，并在右邊的橫線上寫(xiě)出天氣系統(tǒng)的名稱。

①“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�________

②“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”________

③(長(zhǎng)江下游地區(qū))“一年三季東風(fēng)雨，獨(dú)有夏季東風(fēng)晴�！�________

④“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�________

⑤“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！�________

(2)試做天氣預(yù)報(bào)員

分析下面的天氣系統(tǒng)圖，試著預(yù)報(bào)天氣。

　

①讀圖甲。來(lái)自西伯利亞的________空氣前鋒已經(jīng)移到蒙古國(guó)中部，以及我國(guó)的______________一帶。未來(lái)兩天內(nèi)，冷空氣將繼續(xù)向________方向移動(dòng)。受其影響，我國(guó)東部地區(qū)將出現(xiàn)________天氣，氣溫也將明顯________。

②讀圖乙。________氣壓中心位于蒙古國(guó)西部，以及我國(guó)________。我國(guó)大部分地區(qū)受其控制，以________天氣為主。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界部分海運(yùn)航線示意圖”，回答下列各題。

（1）圖中航線①②③都是從________地區(qū)出發(fā)，貨輪上的貨物主要是________。

（2）夏季，航線②的船舶經(jīng)過(guò)北印度洋時(shí)是__________(逆/順)水，航線③的船舶經(jīng)過(guò)馬六甲海峽時(shí)是______(逆/順)水。

（3）正常年份，________(填字母)處洋流流經(jīng)的海域漁船云集，漁業(yè)資源豐富。但有些年份，因海面水溫上升，魚(yú)類賴以生存的浮游生物減少，魚(yú)類大量死亡，漁船稀少，可能是因?yàn)榘l(fā)生了________現(xiàn)象。

（4）圖中B、C、D、E四處中有著名漁場(chǎng)形成的是________，簡(jiǎn)述漁場(chǎng)成因的差異。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲為我國(guó)某遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司主要航線示意圖，圖乙為某航段所經(jīng)某海域的表層海水等溫線示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】2016年7月，該公司由中國(guó)出發(fā)的貨輪在運(yùn)輸過(guò)程中，平均比較節(jié)省動(dòng)力的航段為(　　)

A. ①② B. ①③

C. ③④ D. ②④

【2】圖乙中A處有一洋流流經(jīng)，則A最可能位于的航段是(　　)

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三個(gè)海區(qū)洋流分布示意圖，讀圖完成下列單選題。

【1】圖示洋流中(　　)

A. ①為暖流 B. ②為寒流 C. ③位于北半球 D. ④位于南半球

【2】圖示洋流對(duì)地理環(huán)境的影響是(　　)

A. ①洋流北部有大漁場(chǎng) B. ②洋流有降溫減濕作用

C. ③洋流加大同緯度不同海區(qū)溫差 D. ④洋流加大沿岸地區(qū)降水量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀以下材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

下圖中的甲湖是世界上海拔最高的淡水湖，湖面有周期性的漲落。圖示區(qū)域是南美洲印第安人文化的發(fā)源地之一，現(xiàn)人口密度較小，甲湖周圍的耕地是世界上海拔最高的耕地，居民種植作物，大都將作物當(dāng)做飼料從事動(dòng)物飼養(yǎng)。有人建議，為利用該區(qū)域的草場(chǎng)資源，引進(jìn)來(lái)自中國(guó)青藏高原的牦牛發(fā)展放牧業(yè)。右圖是甲湖湖區(qū)的降水統(tǒng)計(jì)資料。

（1）指出甲湖湖水周期性漲落的規(guī)律并解釋原因。

（2）你認(rèn)為該區(qū)域引進(jìn)牦牛發(fā)展畜牧業(yè)的建議是否可行？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】該圖為某河流局部水系及甲地平均徑流量曲線和降水量柱狀圖。完成下列問(wèn)題。

【1】圖中搬運(yùn)能力最弱的時(shí)期是

A. 8月至10月

B. 2月至4月

C. 5月至7月

D. 11月至1月

【2】甲地徑流峰值顯著滯后于降水峰值的主要原因是

A. 濕地調(diào)蓄

B. 河道彎曲

C. 地勢(shì)起伏

D. 蒸發(fā)旺盛

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為亞洲東部和南部某月氣壓與風(fēng)向的示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】有關(guān)該圖表示的時(shí)間，以及甲點(diǎn)的風(fēng)向，說(shuō)法正確的是

A. 1月、西北風(fēng) B. 7月、西南風(fēng) C. 1月、西南風(fēng) D. 7月、東南風(fēng)

【2】乙地季風(fēng)形成的主要原因是

①海陸熱力差異②受地形的影響③受沿岸海水流動(dòng)的影響④氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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