【題目】讀以下材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
下圖中的甲湖是世界上海拔最高的淡水湖,湖面有周期性的漲落。圖示區(qū)域是南美洲印第安人文化的發(fā)源地之一,現(xiàn)人口密度較小,甲湖周圍的耕地是世界上海拔最高的耕地,居民種植作物,大都將作物當(dāng)做飼料從事動(dòng)物飼養(yǎng)。有人建議,為利用該區(qū)域的草場(chǎng)資源,引進(jìn)來(lái)自中國(guó)青藏高原的牦牛發(fā)展放牧業(yè)。右圖是甲湖湖區(qū)的降水統(tǒng)計(jì)資料。
(1)指出甲湖湖水周期性漲落的規(guī)律并解釋原因。
(2)你認(rèn)為該區(qū)域引進(jìn)牦牛發(fā)展畜牧業(yè)的建議是否可行?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
【答案】(1)規(guī)律:夏季(夏半年)湖水水位高,冬季(冬半年)水位低;白天水位高,夜間水位低。原因:夏季(夏半年)氣溫高,冰川融水量大,降水量較大,水位較高;[或:冬季(冬半年)氣溫低,高山冰川融水量小,降水量較小,水位較低]白天氣溫高,冰雪融水多,水位較高(或夜間氣溫低,冰雪融水少,水位較低)(2)可行。理由:該區(qū)域?yàn)楦呱礁咴瓪夂,草?chǎng)廣闊;牦牛適應(yīng)高寒的氣候,可以促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。(或不可行。理由:該區(qū)域?yàn)闊釒Ц咴,與青藏高原環(huán)境差異較大;發(fā)展放牧業(yè)會(huì)破壞當(dāng)?shù)夭輬?chǎng)(生態(tài)環(huán)境),影響生物多樣性
【解析】試題
(1)湖水的漲落與湖水的補(bǔ)給水量有關(guān),湖水補(bǔ)給量大,則湖水水位高,湖水補(bǔ)給量小,則湖水水位低。根據(jù)甲湖湖區(qū)的降水量可知,該地區(qū)夏季降水豐富,冬季降水量較少,夏季氣溫較高,冰川融水補(bǔ)給湖泊;夏季氣溫高,冰川融水量大,降水量較大,水位較高;冬季氣溫低,高山冰川融水量較小,降水量較小,水位較低;白天氣溫高,冰雪融水較多,水位較高,夜間氣溫低,冰雪融水較少,水位較低。所以,甲湖湖水周期性漲落的規(guī)律是夏季(夏半年)湖水水位高,冬季(冬半年)水位低;白天水位高,夜間水位低。
(2)先說(shuō)明自己的觀點(diǎn),然后針對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行自圓其說(shuō)。若認(rèn)為可行,主要從草場(chǎng)資源、氣候等方面分析。從地形上說(shuō),該地屬于高原,氣候類型是高原山地氣候,草場(chǎng)面積廣闊,有利于大規(guī)模發(fā)展畜牧業(yè);牦牛牦牛適應(yīng)高寒的氣候,可以促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。若認(rèn)為不可行,主要從生態(tài)環(huán)境、氣候的差異性角度分析作答。牦牛更加適宜在溫度高原氣候條件下進(jìn)行養(yǎng)殖,該區(qū)域?yàn)闊釒Ц咴,氣候條件存在一定的差異性;發(fā)展放牧業(yè)會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng)資源,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,影響生物多樣性。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】哈密南—鄭州±800千伏特高壓直流輸電工程是新疆首個(gè)特高壓“疆電外送”工程,工程輸電線路途經(jīng)新疆、甘肅、寧夏、陜西、山西、河南6省(區(qū)),按照預(yù)定計(jì)劃,整個(gè)工程于2014年1月18日完成調(diào)試工作并投入試運(yùn)行。下圖為“疆電外送”規(guī)劃示意圖。讀圖回答以下三題。
【1】“疆電外送”的電力資源主要來(lái)自于( )
A. 核能發(fā)電 B. 水能發(fā)電 C. 火力和風(fēng)力發(fā)電 D. 太陽(yáng)能發(fā)電
【2】影響“疆電外送”特高壓輸電線路①(哈密—鄭州)建設(shè)的主導(dǎo)區(qū)位條件是( )
A. 自然條件 B. 經(jīng)濟(jì)條件 C. 政治條件 D. 科技水平
【3】“疆電外送”特高壓輸電線路的實(shí)施,對(duì)輸入地區(qū)帶來(lái)的影響不包括( )
A. 有利于改善華中、華東等地的環(huán)境質(zhì)量
B. 有效支援了內(nèi)地省區(qū)的用電需求,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 利用能源資源豐富優(yōu)勢(shì),促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化
D. 極大地減輕了鐵路、公路運(yùn)輸壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄱陽(yáng)湖豐水期和枯水期之間面積變化很大,呈現(xiàn)出“高水是湖,低水似河”、“夏秋一水連天,冬春荒灘無(wú)邊”的獨(dú)特自然景觀。據(jù)此并讀下圖,完成下列各題。
【1】在正常年份,鄱陽(yáng)湖水位開始進(jìn)入豐水期的月份是( )
A. 5月 B. 6月 C. 7月 D. 8月
【2】據(jù)圖推斷鄱陽(yáng)湖面積擴(kuò)展最迅速時(shí)的水位高度變化范圍( )
A. -3~8米 B. 8~12米 C. 12~20米 D. 20米及以上
【3】據(jù)圖推斷鄱陽(yáng)湖的湖盆地形特征( )
①中部低、四周高 ②湖盆淺且坡度小
③湖岸陡峭 ④湖盆中有深切的河道
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與煤、天然氣和核發(fā)電等傳統(tǒng)電能制造技術(shù)相比,太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔),不燒任何燃料,不需用水,只是應(yīng)用了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理,使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流,驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,它將是未來(lái)理想的清潔能源生產(chǎn)方式。讀“太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔)原理示意圖”。分析完成下列問(wèn)題。
【1】下列四幅圖中與頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理相同的是
A. B.
C. D.
【2】下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是
A. 德國(guó)西部魯爾區(qū) B. 美國(guó)西南部亞利桑那州地區(qū)
C. 印度半島德干高原地區(qū) D. 亞馬孫平原地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意制鞋業(yè)在兩個(gè)地區(qū)的轉(zhuǎn)移。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)描述制鞋業(yè)在M、N兩地區(qū)之間的轉(zhuǎn)移情況。
(2)分別簡(jiǎn)述制鞋業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)M地區(qū)和N地區(qū)地理環(huán)境的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)序號(hào)代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)是②_____③_____④_____⑤______,這幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成了_____循環(huán)。
(2)一位地理學(xué)家寫道:“假如我們可以變成一滴水,參與水循環(huán),那將是一次美妙的旅程。我可以是黑海的波浪,可以化為阿爾卑斯山的彩虹,駕著西風(fēng),變?yōu)槲鞑麃喌姆e雪,融化后滲入地下,被老松樹的根吸收!
根據(jù)這一段話,說(shuō)明水循環(huán)是將巖石圈、水圈、______圈、______圈有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)。
(3)我國(guó)南水北調(diào)工程是人類對(duì)圖示中________(填數(shù)字)環(huán)節(jié)施加影響,其主要目的是_______。
(4)列舉兩項(xiàng)大量砍伐丁處的樹木給當(dāng)?shù)厮h(huán)帶來(lái)的影響__________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是南美洲局部示意圖,圖中委內(nèi)瑞拉是世界重要石油生產(chǎn)與出口國(guó)之一,石油資源主要分布在西部的馬拉開波湖地區(qū)以及委內(nèi)瑞拉的東部和中部等地區(qū)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】奧里諾科河流域人口稀少,流域內(nèi)水能資源豐富,但大部分地區(qū)水能的開發(fā)卻很少,其原因可能是
A. 附近有豐富的石油資源
B. 工業(yè)發(fā)達(dá),當(dāng)?shù)貙?duì)石油資源的市場(chǎng)需求量大
C. 氣候炎熱、森林茂密、地形崎嶇,開發(fā)建設(shè)環(huán)境惡劣
D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),技術(shù)水平較高
【2】經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)破壞性的開采,委內(nèi)瑞拉部分油田逐漸枯竭,為了保持石油工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,下列建議合理的是
A. 進(jìn)一步加強(qiáng)石油勘探工作,加大開采力度
B. 提高開發(fā)利用臨近海洋和湖泊資源的能力
C. 建立海外石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備基地
D. 積極發(fā)展石油化學(xué)工業(yè),加大對(duì)石油資源的深加工
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某月沿0°經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖,回答1~3題。
【1】上述“某月”是( )
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
【2】(小題2)該月份甲地盛行( )
A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
【3】(小題3)該月份乙地的氣候特征是( )
A. 高溫多雨 B. 低溫少雨 C. 溫和多雨 D. 炎熱干燥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某日南半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”,其中,①②③分別代表氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖完成下面小題。
【1】該日,北半球正處于
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】①帶大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和性質(zhì)為
A. 下沉,干熱 B. 上升,濕熱
C. 由高緯流向低緯,冷干 D. 由低緯流向高緯,暖濕
【3】常年受③帶控制的大陸西岸地區(qū)形成的氣候類型是
A. 熱帶雨林氣候 B. 地中海氣候 C. 溫帶海洋性氣候 D. 熱帶沙漠氣候
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