Question

我國某校“環(huán)球探險社團”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險活動，下圖表示探險區(qū)域和探險路線，讀圖回答下列各題。（12分）

（1）學(xué)生在緯度接近的自然帶B為        ，A為         ，A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是    。（3分）
（2）探險社團經(jīng)過F時，當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳛?u>             ，成因是           。（2分）
（3）坐船航行途徑D海域時，此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有     。（雙選）（2分）

A．輪船順風(fēng)順?biāo)?/td>	B．輪船逆風(fēng)逆水
C．白晝越來越長	D．太陽從東偏北方向升起

（4）下圖中最有可能在E地拍攝的照片是            ，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是      。（2分）

（5）探險路線經(jīng)過墨西哥坎昆，2010年聯(lián)合國氣候大會在該地舉行，這次會議共同注的
全球性環(huán)境問題主要是       。為解決此問題，我國近幾年來采取的具體措施有
哪些？                                                。（3分）

Answer 1

（1）熱帶雨林帶(1分)  熱帶草原帶(1分)     地形  (1分)
（2）炎熱干燥 受副熱帶高氣壓控制（2分）
（3）BD（2分）
（4）a（1分）  風(fēng)力侵蝕作用（1分）
（5）全球變暖（1分） 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰低能效工業(yè)；大力開發(fā)可再生能源和清潔能源（綠色能源）；發(fā)展科技，更新設(shè)備，提高能源利用率；加強資源回收利用，倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟；加強管理與宣傳，提高節(jié)能意識（任答2點給2分）

解析試題分析：
（1）按分布來看，A、B都位于赤道附近，但自然帶卻不同，A為熱帶草原帶、B為熱帶雨林帶，A處未形成熱帶雨林反而形成熱帶草原帶是非地帶性的體現(xiàn)，是因為A位于東非高原，地勢高造成的。
（2）F位于地中海沿岸，典型的地中海氣候，夏季受副高控制，炎熱干燥。
（3）夏季，北印度洋海域在西南風(fēng)的作用下洋流呈順時針方向流動，船航行途徑該海域時輪船逆風(fēng)逆水；太陽從東北升起、西北落下。白晝長短變化無法判斷。
（4）E地位于美國海岸山脈的背風(fēng)坡，受大陸氣團控制，氣候比較干旱，以風(fēng)力作用為主。符合的是a,a為風(fēng)蝕蘑菇，是風(fēng)力侵蝕作用形成的。
（5）2010年聯(lián)合國氣候大會在墨西哥坎昆舉行，主要是針對全球氣候變暖商量對策，具體措施為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰低能效工業(yè)；大力開發(fā)可再生能源和清潔能源（綠色能源）；發(fā)展科技，更新設(shè)備，提高能源利用率；加強資源回收利用，倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟；加強管理與宣傳，提高節(jié)能意識。
考點：主要考查了自然帶、氣候類型、洋流及全球變暖等相關(guān)知識。
點評：本題難度適中。以我國某�！碍h(huán)球探險社團”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險活動所經(jīng)過的探險區(qū)域來考查學(xué)生對自然帶、氣候類型、洋流及全球變暖等相關(guān)知識的掌握情況，綜合性比較強。