Question

閱讀“PPE怪圈”材料，回答問(wèn)題：
“PPE怪圈”（圖13）是指貧困（Poverty）、人口（Population）和環(huán)境（Environment）之間形成的一種互為因果的關(guān)系。確切地說(shuō)，是指“貧困——人口增長(zhǎng)——環(huán)境惡化”的惡性循環(huán)。由于PPE怪圈在發(fā)展中國(guó)家尤其是貧困地區(qū)存在的普遍性，因而被視為貧困地區(qū)貧困問(wèn)題產(chǎn)生機(jī)制的一種理論模式。

（1）在①④、②③、⑤三組因果關(guān)系中，產(chǎn)生“PPE怪圈”的基本原因是＿＿＿＿組因果關(guān)系，原因是什么？ 
（2）從人口自然增長(zhǎng)模式、生產(chǎn)力水平與勞動(dòng)力數(shù)量、教育與個(gè)人素質(zhì)、社會(huì)保障與防病養(yǎng)老等方面，簡(jiǎn)述②線索成立的原因。 
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明如何走出“PPE怪圈”。

Answer 1

（1）①④
因?yàn)殡S著人口的過(guò)度增長(zhǎng)，在人類(lèi)現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)能力下所能利用的環(huán)境與資源不足于滿足人們需要從而產(chǎn)生貧困，與此同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生（如黃土高原地區(qū)）。
（2）生活貧困的地區(qū)多高出生率、高死亡率及高自然增長(zhǎng)率；生產(chǎn)力水平低下，必然導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求多；青少年接受教育的機(jī)會(huì)少，對(duì)計(jì)劃生育的有關(guān)知識(shí)無(wú)知（1分，兩點(diǎn)中任一點(diǎn)）；社會(huì)保障不完善，需多子養(yǎng)老等。因此，生活貧困的地區(qū)反而出現(xiàn)人口不斷增加的局面
（3）①控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；②實(shí)施環(huán)境工程和頒布環(huán)境保護(hù)法規(guī)；③合理規(guī)劃和利用自然資源；④政府增加資金投入。）

解析