【題目】海洋是人類賴以生存和發(fā)展的第二空間,與陸地空間相比,海洋空間所特有的缺點(diǎn)是( )
A. 黑暗 B. 低溫 C. 無氧 D. 海冰破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界洋流分布局部圖”,回答下題:
(1)關(guān)于南半球中低緯度洋流分布規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A.呈逆時(shí)針方向流動(dòng)
B.呈順時(shí)針方向流動(dòng)
C.大陸東岸為寒流
D.大洋西岸為寒流
(2)關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,說法正確的是( )
A.洋流①對(duì)歐洲西部氣候降溫減濕作用明顯
B.洋流②對(duì)南美洲西岸氣候增溫增濕作用明顯
C.P處因寒暖流交匯形成世界性大漁場(chǎng)
D.美國(guó)東岸海域污染物不會(huì)影響歐洲西岸海域
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為江蘇省沿海污染情況示意圖。讀圖,回答問題。
(1)導(dǎo)致江蘇沿海污染的污染源主要是( )
A.海上石油泄漏
B.當(dāng)?shù)鼐用裆钗廴疚锱欧?/span>
C.洋流攜帶而來
D.當(dāng)?shù)厣a(chǎn)污染物排放
(2)治理江蘇沿海污染,可采取的措施有( )
A.全面開展生態(tài)保護(hù)和修復(fù)
B.增加資金投入,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
C.加強(qiáng)宣傳、立法和管理
D.禁止水產(chǎn)養(yǎng)殖,保護(hù)海洋生態(tài)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)剖面和水循環(huán)示意圖,回答問題.
(1)圖中乙、丙兩地的地質(zhì)構(gòu)造分別是:乙;丙
(2)圖中甲地的地貌為 , 形成原因是 .
(3)如果該地修建一條與剖面垂直的地下隧道,應(yīng)選擇甲、乙、丙三地中的地;如開采地下水,應(yīng)選擇地;如可開采到石油資源,最有可能的是處.
(4)在圖中②、③兩處標(biāo)出箭頭,表示水汽運(yùn)動(dòng)方向,使它構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間循環(huán);并寫出②、③序號(hào)所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:②是;③是 .
(5)目前,人類對(duì)圖中的(填數(shù)字)環(huán)節(jié)改造最大.
(6)最能代表我國(guó)夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是 . (填數(shù)字)
(7)下列對(duì)水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是 .
①使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài)
②使全球各地的降水量保持不變
③使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少
④不斷塑造地表形態(tài)
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
塞內(nèi)加爾河流經(jīng)非洲西部,海水倒灌可至河口以上200 km,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和沿岸居民生活用水。每年5、6月,來自撒哈拉沙漠強(qiáng)烈干熱的哈馬丹風(fēng)影響塞內(nèi)加爾河流域,往往使流域北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受重創(chuàng)。圖I是非洲塞內(nèi)加爾河流域及降水分布圖,圖7是塞內(nèi)加爾河①、②兩地流量變化曲線圖,圖III是③地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。
(1)描述塞內(nèi)加爾河流域降水的空間分布并分析其成因。
(2)讀圖II,比較①、②兩地徑流量的差異并分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】溫州文成縣農(nóng)民,利用“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)產(chǎn)品”模式開展農(nóng)產(chǎn)品銷售.這體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)區(qū)位影響因素的發(fā)展變化,其中變化最明顯的因素是( 。
A.國(guó)家政策
B.科學(xué)技術(shù)
C.交通運(yùn)輸
D.市場(chǎng)需求
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列模式圖,回答下題.
(1)若圖中甲、乙、丙表示地球表面三個(gè)不同氣壓帶,箭頭表示水平氣壓梯度力,則乙表示( 。
A.赤道低氣壓帶
B.副熱帶高氣壓帶
C.副極地低氣壓帶
D.極地高氣壓帶
(2)若甲代表沉積巖,乙代表巖漿巖,丙代表變質(zhì)巖,箭頭表示不同的地質(zhì)作用為( 。
A.箭頭①表示巖漿活動(dòng)
B.箭頭②表示重熔再生
C.箭頭①表示地殼下沉
D.箭頭②表示變質(zhì)作用
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