上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”,完成題。
1.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是 ( )
A.?dāng)U大城市規(guī)模,增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)問(wèn)題
C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D.分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力
2.制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是
A.交通不便 B.自然資源少
C.耕地資源少 D.人口眾多
3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是
A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處,水資源豐富
B.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處,交通便利
C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)
D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國(guó)家政策支持
1.D
2.A
3.C
【解析】
試題分析:
1.浦東新區(qū)建設(shè)的主要目的有兩個(gè):一是緩解上海市面臨的城市問(wèn)題,二是以浦東開發(fā)為切入點(diǎn),促進(jìn)上海的發(fā)展,從而帶動(dòng)長(zhǎng)江流域的發(fā)展。
2.自古有“蜀道難,難于上青天”一說(shuō),成渝位于四川盆地,四周被山地包圍、境內(nèi)多丘陵,地形地勢(shì)不利修建交通線,使其與外界交通聯(lián)系不便,嚴(yán)重制約其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3.武漢位于漢江與長(zhǎng)江交匯處,A錯(cuò)誤;武漢位于京廣線與長(zhǎng)江交匯處,交通便利,B錯(cuò)誤;武漢位于江漢平原上,自然條件優(yōu)越,是我國(guó)重要的商品糧、棉基地,武漢鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),也是我國(guó)著名的光谷,C項(xiàng)正確;武漢位于湖北省,位于我國(guó)中部經(jīng)濟(jì)地帶,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查我的區(qū)域地理和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本概況。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,基礎(chǔ)性試題,掌握我國(guó)的區(qū)域發(fā)展概況是解題的關(guān)鍵,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課本、地圖的基本知識(shí)的落實(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖回答下列各題:
上世紀(jì)九十年代,規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是 ( )
A.?dāng)U大上海市的城市規(guī)模,增強(qiáng)上海作為國(guó)際大都市的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
B.緩解過(guò)多人口和工業(yè)給城市中心區(qū)帶來(lái)的巨大壓力
C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D.發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)部門,緩解城市就業(yè)問(wèn)題
制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是 ( )
A.地質(zhì)災(zāi)害頻繁多發(fā) B. 自然資源貧乏 C.交通不便 D.勞動(dòng)力素質(zhì)低
武漢是“武漢都市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展的正確敘述是 ( )
A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處,水資源和水能資源豐富
B.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)
C.位于我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)地帶中的東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國(guó)家政策的大力支持
D.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處,水陸交通十分便利
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”,完成下列各題。
制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是( )
A.交通不便 B.自然資源少
C.耕地資源少 D.政治因素
武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是( )
A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處,水資源豐富
B.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處,交通便利
C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)
D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國(guó)家政策支持
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省建甌二中高二下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”,完成題。
【小題1】規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是 ( )
A.?dāng)U大城市規(guī)模,增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力 |
B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)問(wèn)題 |
C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) |
D.分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力 |
A.交通不便 | B.自然資源少 |
C.耕地資源少 | D.人口眾多 |
A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處,水資源豐富 |
B.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處,交通便利 |
C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá) |
D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國(guó)家政策支持 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:選擇題
上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”,完成下列各題。
1.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是( )
A.?dāng)U大城市規(guī)模,增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力 B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)問(wèn)題
C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D.分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力
2.制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是( )
A.交通不便 B.自然資源少 C.耕地資源少 D.人口眾多
3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是( )
A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處,水資源豐富 B.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處,交通便利
C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá) D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國(guó)家政策支持
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