讀“持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)的持續(xù)發(fā)展包括__________持續(xù)、__________持續(xù)和__________持續(xù)。

（2）孤立追求經(jīng)濟(jì)持續(xù)，必然導(dǎo)致__________，如果單純強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，沒(méi)有把環(huán)境利益和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，勢(shì)必出現(xiàn)__________，潛伏著__________和__________。

（3）以__________________為基礎(chǔ)，保持_________________是國(guó)家和民族走上可持續(xù)發(fā)展道路的根本。

 

答案：（1）社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 生態(tài)（2）經(jīng)濟(jì)崩潰 以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展 環(huán)境破壞 生態(tài)危機(jī)（3）生態(tài)持續(xù) 資源和環(huán)境可持續(xù)利用性
提示：

中國(guó)的國(guó)情決定我國(guó)必須走可持續(xù)發(fā)展的道路

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：043

讀“持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)的持續(xù)發(fā)展包括__________持續(xù)、__________持續(xù)和__________持續(xù)。

（2）孤立追求經(jīng)濟(jì)持續(xù)，必然導(dǎo)致__________，如果單純強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，沒(méi)有把環(huán)境利益和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，勢(shì)必出現(xiàn)__________，潛伏著__________和__________。

（3）以__________________為基礎(chǔ)，保持_________________是國(guó)家和民族走上可持續(xù)發(fā)展道路的根本。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇連云港灌南高級(jí)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”，回答下列問(wèn)題。 （11分）

【小題1】可持續(xù)發(fā)展思想在我國(guó)的實(shí)施是根據(jù)我國(guó)的國(guó)情注重這樣的幾個(gè)戰(zhàn)略： （4分）
A               , B                , C                , D               
【小題2】可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是                持續(xù)發(fā)展，條件是                持續(xù)發(fā)展，                 持續(xù)發(fā)展是目的。 （3分）
【小題3】實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要遵循四個(gè)原則。下列做法符合的原則分別是什么？（4分）
① 保護(hù)生物多樣性。                                               
② 國(guó)際合作解決氣候變暖，酸雨蔓延等問(wèn)題。                       
③ 合理開發(fā)和利用自然資源。                                         
④ 發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)在資源與環(huán)境保護(hù)方面承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)。                 

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下期期末考試地理卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”，回答下列問(wèn)題：（6分）

（1）我國(guó)的持續(xù)發(fā)展包括     持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和       持續(xù)發(fā)展。其中        ____  發(fā)展是基礎(chǔ)。
（2）我國(guó)必須走可持續(xù)發(fā)展的道路，這是由于：
①                                  ；
②                                  ；
③                                  。

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆江蘇連云港灌南高級(jí)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（解析版） 題型：填空題

讀“持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”，回答下列問(wèn)題。 （11分）

1.可持續(xù)發(fā)展思想在我國(guó)的實(shí)施是根據(jù)我國(guó)的國(guó)情注重這樣的幾個(gè)戰(zhàn)略： （4分）

A               , B                 , C                , D                

2.可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是                 持續(xù)發(fā)展，條件是                 持續(xù)發(fā)展，                  持續(xù)發(fā)展是目的。 （3分）

3.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要遵循四個(gè)原則。下列做法符合的原則分別是什么？（4分）

①  保護(hù)生物多樣性。                                                

② 國(guó)際合作解決氣候變暖，酸雨蔓延等問(wèn)題。                        

③ 合理開發(fā)和利用自然資源。                                          

④ 發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)在資源與環(huán)境保護(hù)方面承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)。                 

 

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