【題目】有關(guān)地球自轉(zhuǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 北極上空觀察,地球呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
B. 自轉(zhuǎn)一周360°,所需要的時(shí)間為23時(shí)56分4秒
C. 除南北兩極點(diǎn)外,任何地點(diǎn)的角速度都一樣
D. 地球自轉(zhuǎn)的平面叫做黃道平面
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中四條曲線分別表示A、B、C、D四地6月22日太陽(yáng)高度的全天變化情況,據(jù)此判斷下列各選項(xiàng)中,對(duì)四地緯度位置的說(shuō)法與圖示情況相符合的是
①A.23°26′N B.46°52′N C.66°34′N D.90°N
②A.23°26′N B.46°52′N C.90°N D.66°34′N
③A.90°N B.66°34′N C.23°26′N D.0°
④A.0° B.23°26′N C.90°N D.66°34′N
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 方向自東向西 B. 自轉(zhuǎn)3600是一個(gè)太陽(yáng)日
C. 一個(gè)恒星日是24小時(shí) D. 太陽(yáng)日比恒星日長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,認(rèn)識(shí)其形成原理是掌握其他大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),某教師為使學(xué)生更加直觀、深刻地理解熱力環(huán)流的形成,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)用材:一小堆紙、火柴、鐵板。 實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在室外安全、無(wú)風(fēng)的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點(diǎn)燃。 (2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動(dòng)路線。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再?gòu)乃闹芟鲁,然后又進(jìn)入火堆。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環(huán)流運(yùn)動(dòng),即熱力環(huán)流。 |
(1)在下面圖中用線條和箭頭畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)中的紙片和灰燼的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
由此總結(jié)出的熱力環(huán)流形成過(guò)程是熱量差→________→同一水平面上的________→大氣________→熱力環(huán)流。
(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點(diǎn)燃前的等壓面,則用實(shí)線表示出紙屑點(diǎn)燃后的變化。
由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關(guān)系規(guī)律是:低壓處等壓面________彎曲,高壓處等壓面________彎曲。
(3)上圖中紙屑點(diǎn)燃后一段時(shí)間,A、B、C、D四處中,氣壓由大到小的順序是________。由此可總結(jié)出不同海拔高度上氣壓分布的規(guī)律是______________。
(4)在我們的生活中,有許多現(xiàn)象都利用了熱力環(huán)流原理,能說(shuō)出一個(gè)生活實(shí)例嗎?
22.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I ______ have worried before I came to the new school, for my classmates here are very friendly to me.
A. mightn’t B. mustn’t
C. needn’t D. couldn’t
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下氣候類型自然帶一致的是( )
A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶海洋性氣候
C. 地中海氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)田納西河流域特征的敘述,正確的是
①田納西河發(fā)源于阿巴拉契亞山脈西坡,是密西西比河的支流,地形以平原為主;
②田納西河流域水能資源和煤炭、石油資源豐富;
③田納西河流域的水汽主要來(lái)自太平洋;
④田納西河的主汛期是12月到次年4月中旬
A.②③
B.②④
C.①④
D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北美洲各類氣候的形成與自然地理環(huán)境諸要素密切相關(guān)。讀圖回答問(wèn)題。
據(jù)圖綜合分析相關(guān)自然地理要素對(duì)A、B、C三類氣候形成的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列特點(diǎn)屬于工業(yè)化發(fā)展階段的是( )
A.區(qū)域內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)差異比較小,處于低水平的平衡狀態(tài)
B.區(qū)域開(kāi)放程度逐步提高
C.區(qū)域內(nèi)部的發(fā)展差異逐漸縮小,趨于高水平的平衡
D.區(qū)域開(kāi)放程度大幅度增強(qiáng)
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