讀某日08時(shí)地面天氣圖(下圖)和文字信息，回答12～13題。

某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a―→b天氣的空間變化。

12．在學(xué)生繪制的圖中，接近a―→b天氣實(shí)際狀況的是(　　)

13．若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的(　　)

A．形成原因    B．形成源地     C．移動(dòng)路徑     D．移動(dòng)快慢

解析：圖中a、b間為一冷鋒，a一側(cè)為暖氣團(tuán)，b一側(cè)為冷氣團(tuán)，故由a到b氣溫降低，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)等壓線的分布規(guī)律，由a到b氣壓先降低再升高，B正確；鋒面處氣壓梯度力最大，風(fēng)速應(yīng)最大，C錯(cuò)；云量在鋒面處應(yīng)是最大，D圖曲線a、b間云量最小，顯然錯(cuò)誤。

答案：B

臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過地區(qū)帶來大風(fēng)、暴雨天氣。

解析：臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路徑影響著臺(tái)風(fēng)的登陸地點(diǎn)，故選C。

答案：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀某日08時(shí)地面天氣圖和文字信息某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b 天氣的空間變化，回答問題。

在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是

臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過地區(qū)帶來大風(fēng)、暴雨天氣。

若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的

A.形成原因                         B.形成源地

C.移動(dòng)路徑                         D.移動(dòng)快慢

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科目：高中地理 來源：2015屆重慶市高一上學(xué)期期末考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

讀某日08時(shí)地面天氣圖和文字信息，回答題。

1.某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b天氣的空間變化在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是

      

2.臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過地區(qū)帶來大風(fēng)、暴雨天氣。若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的

A．形成原因         B．形成源地          C．移動(dòng)路徑         D．移動(dòng)快慢

 

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科目：高中地理 來源：新疆哈巴河縣高級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考地理試題 題型：選擇題

讀某日08時(shí)地面天氣圖（下圖）和文字信息

某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b 天氣的空間變化。

在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是

 

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科目：高中地理 來源：2011年山西省高二5月月考地理卷 題型：選擇題

讀某日08時(shí)地面天氣圖和文字信息某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b 天氣的空間變化。回答下列各題。

1.在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是(   )

臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過地區(qū)帶來大風(fēng)、暴雨天氣。

2.若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的(   )　　

A.形成原因           B.形成源地　　

C.移動(dòng)路徑          D.移動(dòng)快慢　　

 

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