【題目】下圖中,圖甲為地表三圈環(huán)流剖面圖(局部,N為北極點(diǎn));圖乙為某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖,讀圖完成下列問題。

(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點(diǎn)分別是_________、_________。

(2)圖甲中B處是____________風(fēng)帶,與圖乙中____________處(a或b)的風(fēng)向一致。

(3)圖甲中C處是_____氣壓帶,C與D處風(fēng)帶兩者交替控制形成的氣候類型是______,在圖乙所示季節(jié),該氣候的特征是_____________。

(4)考慮海陸分布等實(shí)際情況,此季節(jié)b處的氣候特征 (  )

A.炎熱干燥 B.高溫多雨 C.溫和干燥 D.溫和濕潤

(5)N氣壓帶的成因是__________,E氣壓帶的成因是____________(動力或熱力)原因。

【答案】(1)C E (2)東北信 a (3)副熱帶高 地中海氣候 炎熱干燥 (4)B (5)地處高偉,氣溫低,空氣收縮下沉 動力

【解析】本題主要考查全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布與移動及其對氣候的影響等相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)考查圖表的分析解讀能力。解讀甲圖時(shí)應(yīng)依據(jù)文字信息——地表三圈環(huán)流剖面圖(局部)和N為北極點(diǎn),確定圖中字母各自所代表的地理意義分別是:A為赤道,此處以上升氣流為主,屬于赤道低氣壓帶;B為北半球的東北信風(fēng)帶;C處對應(yīng)的緯度為北緯30°,屬于副熱帶高氣壓帶;D為中緯西風(fēng)帶(西南風(fēng));E處對應(yīng)的緯度為北緯60°,來自南北兩股冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇形成極鋒,因動力原因形成副極地低氣壓帶;N處緯度高,氣溫低,大氣收縮下沉在近地表集聚形成高氣壓,屬于極地高氣壓帶。解讀圖乙時(shí),應(yīng)注意此圖為極點(diǎn)俯視圖,從圖中箭頭表示的風(fēng)向看,屬于向右偏轉(zhuǎn)形成的,說明是北半球部分,因此可以判斷圖中a處風(fēng)帶為東北信風(fēng)帶,b處風(fēng)帶為中緯西風(fēng)帶(西南風(fēng));圖乙中顯示的氣壓帶位置主要位于北緯30°以北,說明此季節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶的位置向北移動了,對應(yīng)的季節(jié)應(yīng)是北半球的夏季,因此受西風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶交替控制形成的地中海氣候區(qū)此時(shí)的氣候特征為高溫干燥;因圖乙表示北半球,故圖中字母b處對應(yīng)的緯度位置為北緯30°到北緯40°之間,經(jīng)度位置約為東經(jīng)120°附近,由此可以確定b處位于亞歐大陸東部中緯度地區(qū),屬于溫帶季風(fēng)氣候,此時(shí)為夏季,其氣候特征應(yīng)是高溫多雨時(shí)期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某河谷地址、地貌剖面圖,圖中地層年代由①到③變老。圖中階地(用T表示,數(shù)字下標(biāo)表示階地的級數(shù))指由河流作用形成的高出洪水位的階梯狀地貌。此河段階地主要由于地殼抬升形成。

(1)對河谷處的地質(zhì)構(gòu)造類型兩側(cè)地殼抬升幅度的判斷,正確的是( )
A.向斜 東側(cè)大
B.背斜 東側(cè)小
C.向斜 西側(cè)大
D.背斜 西側(cè)小
(2)礦產(chǎn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在此河段的河床沙中有某種貴重金屬礦產(chǎn),但由于河水深不宜開采。圖中所示地點(diǎn)可能找到這種貴重金屬礦物的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
某科考隊(duì)8月考察堪察加半島,考察中發(fā)現(xiàn),勘察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少,但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。圖6示意勘察加半島的地形。

(1)說明勘察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。
(2)分析勘察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。
(3)某科考隊(duì)員欲近距離拍攝熊,推測他在甲地選擇拍攝點(diǎn)的理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以下破壞生態(tài)平衡的方式中,破壞程度具有全球性的是( )

A. 森林火災(zāi)B. 大氣污染C. 地震D. 臺風(fēng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】問題探究:東亞季風(fēng)的形成。

有些同學(xué)對于東亞季風(fēng)環(huán)流的理解感到比較困難。實(shí)際上,這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)如果與前邊的知識聯(lián)系起來,你將會很輕松的掌握。下面我們通過下列現(xiàn)象探究東亞季風(fēng)形成過程。

第一步:三圈環(huán)流和近地面氣壓帶和風(fēng)帶的形成。

(1)假設(shè)地表是均勻的,且地球不自轉(zhuǎn) ,引起大氣運(yùn)動的主要因素是_______________,這樣在北半球會形成一個(gè)大氣環(huán)流圈。

(2)若只假設(shè)地表是均勻的,引起大氣運(yùn)動的主要因素還包括______________。在兩因素的作用下,全球就形成了帶狀分布的氣壓帶和風(fēng)帶,下圖是北半球大氣環(huán)流的情況,填寫出圖中氣壓帶的名稱。

A___________________帶 C___________________帶

E___________________帶 G___________________帶。

(3)確定氣壓帶的分布之后,我們可以根據(jù)近地面風(fēng)的形成特點(diǎn),確定風(fēng)帶。請?jiān)趫D中 的B、D處畫出風(fēng)向。

第二步:海陸分布 的影響

(4)海洋和陸地的分布以及陸地上不同的地貌使得地表不均勻。陸地和海洋之間存在的比熱差異,在地理上叫做_______________的差異,在這種差異的影響下,陸地面積更大的北半球氣壓帶被陸地氣壓中心切斷成______________狀分布,從而形成一個(gè)個(gè)氣壓中心。

第三步:東亞季風(fēng)的形成

不同季節(jié)氣壓中心的變化,形成了冬夏風(fēng)向相反的風(fēng),這種變化在東亞地區(qū)特別明顯。讀東亞地區(qū)海平面等壓線分布圖(氣壓單位:百帕),回答下列問題。

(5)圖中所示為_______________ (1月、7月),_______________帶被陸地上的氣壓中心切斷,只保留在海洋上。

(6)根據(jù)氣壓分布情況,在甲處標(biāo)出風(fēng)向。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】黨的十八屆五中全會決定:堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,這是繼十八屆三中全會決定啟動實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整.全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策的15年時(shí)間內(nèi)(  )

A. 青少年人口男女的性別構(gòu)成比以前更趨合理

B. 勞動力人口的撫養(yǎng)將得到減輕

C. 人口自然增長率將會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高一倍

D. 針對青少年消費(fèi)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)入到困難期

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2014年12月2日,南水北調(diào)中線工程正式投入使用。至今已通水三年。閱讀材料,回答下列問題。

材料一 丹江口水庫大壩建成于1973年,2012年大壩加高,水庫正常蓄水位從157米提高至170米。南水北調(diào)中線工程計(jì)劃從該水庫調(diào)走的水資源占河流徑流總量的 24%,遠(yuǎn)超國際跨流域調(diào)水規(guī)定15%的上限。北京段除末端800米外,沿線都采用深埋地下的全封閉管道輸水。

材料二 下圖是南水北調(diào)源頭—丹江口水庫所在的漢江流域略圖,漢江是長江最長的支流。

(1)請分析我國華北地區(qū)用水緊張的原因?

(2)南水北調(diào)中線向華北調(diào)水開通后,可能給漢江下游帶來的不利影響有哪些?(提示:請從自然和人文兩個(gè)角度出發(fā)分析)

(3)請從水資源調(diào)運(yùn)和保護(hù)、土地資源的保護(hù)角度出發(fā),分析北京段輸水管道深埋地下的可能原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】選修4-1:集合證明選講
如圖,在正方形ABCD , E,G分別在邊DA,DC上(不與端點(diǎn)重合),且DE=DG , 過D點(diǎn)作DFCE , 垂足為F.

(1)證明:B,C,E,F四點(diǎn)共圓;
(2)若AB=1,EDA的中點(diǎn),求四邊形BCGF的面積.

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