【題目】Some students volunteered to make a speech in the English class, and our teacher asked us to make some _______ on their performance.

A. opinions B. comments

C. questions D. choices

【答案】B

【解析】考查名詞。句意：一些學(xué)生自愿在英語課上發(fā)言，我們的老師要求我們對(duì)他們的表現(xiàn)發(fā)表意見。make comments on 是固定搭配，指＂就……發(fā)表評(píng)論＂。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列各圖中的陰影部分代表黑夜，其中代表晨線的線段數(shù)字是 （ ）

A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（河南省洛陽市2016屆高三三模試題）閱讀圖文材料，完成下列要求。

伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)河流，發(fā)源于東歐平原上的瓦爾代丘陵，注入里海，全長(zhǎng)3688千米，落差256米，河水主要靠積雪融水補(bǔ)給。流域內(nèi)資源豐富，人口密集，是俄羅斯工業(yè)、農(nóng)業(yè)和內(nèi)河航運(yùn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。從20世紀(jì)30年代開始，俄羅斯在伏爾加河上修建了眾多的水電站，年平均發(fā)電量迭395億千瓦小時(shí)（度）。同時(shí)，還修建了伏爾加一頓河、伏爾加一波羅的海等運(yùn)河，使伏爾加河與波羅的海、黑海和白海（北冰洋）航運(yùn)聯(lián)為一體。表1和圖乙分別為圖甲中①、②兩地氣候資料和建電站前相對(duì)流量季節(jié)變化圖。

（1）與①地比較，說明②地主汛期在時(shí)間上的差異，并分析產(chǎn)生差異的原因。

（2）簡(jiǎn)述伏爾加河開發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Hunger is _____ number one global health risk, so the WFP has organized a lot of programmes, which helps people most at ________risk.

A. the； / B. a； /

C. the；the D. a；a

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題

材料一 北美部分地區(qū)七月等溫線（單位：℃）圖。

材料二 圖中N地與歐洲同緯度某地氣候資料（表一）。

（1）圖中等溫線M的值為 ℃，請(qǐng)說出判斷理由。

（2）根據(jù)材料，比較N地與同緯度歐洲某地氣候的氣候差異，并簡(jiǎn)要分析原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“亞洲東部某時(shí)刻等壓線分布圖” ，完成下列問題。

【1】Q處氣壓值可能是

A．1 007 B．1 008

C．1 009 D．1 010

【2】P天氣系統(tǒng)的名稱及受其影響可能出現(xiàn)的天氣是

A．氣旋 臺(tái)風(fēng) B．高壓脊 沙塵暴

C．冷鋒 干旱 D．反氣旋 伏旱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)晨昏圈與經(jīng)線圈重合時(shí)，下列說法正確的是：（ ）

A. 極圈上的正午太陽高度為0 B. 全球各地晝夜平分

C. 地球位于近日點(diǎn)附近 D. 地球公轉(zhuǎn)的速度達(dá)到最慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年第臺(tái)風(fēng)“彩虹”給我國(guó)南部沿海造成較大的經(jīng)濟(jì)損失，回答下列各題。

【1】下圖中各天氣系統(tǒng)能表示“彩虹”成因的是（ ）

【2】造成臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的主要是（ ）

A．沙塵暴天氣 B．狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮 C．地震、海嘯 D．狂風(fēng)、赤潮

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類歷史上規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的強(qiáng)制性國(guó)際移民是

A. 歐洲殖民者遷往“新大陸” B. 中國(guó)人“下南洋”

C. 販運(yùn)非洲黑奴到美洲 D. 我國(guó)“三峽”工程移民

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同步練習(xí)冊(cè)答案