【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題

材料一 北美部分地區(qū)七月等溫線（單位：℃）圖。

材料二 圖中N地與歐洲同緯度某地氣候資料（表一）。

（1）圖中等溫線M的值為 ℃，請(qǐng)說(shuō)出判斷理由。

（2）根據(jù)材料，比較N地與同緯度歐洲某地氣候的氣候差異，并簡(jiǎn)要分析原因。

【答案】（1） 10 M等值線為10℃～14℃等值線之間的閉合等溫線；M等值線內(nèi)為河流源地，海拔高，氣溫低。

（2）N地比歐洲某地平均氣溫低，氣溫年較差大，N地年降水量少，季節(jié)分配不均勻

成因:N地深居北美大陸內(nèi)部，大陸性氣候顯著；歐洲同緯度臨近海洋，海洋性氣候顯著。

【解析】

試題分析：

（1）從圖中可以看出，M等值線為10℃～14℃等值線之間，M等值線內(nèi)為河流源地，海拔高，氣溫低。

（2）N地比歐洲某地平均氣溫低，其原因可以從海陸位置、地形等方面回答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃道平面與赤道平面的交角圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】【1】關(guān)于黃赤交角的敘述，正確的是

①圖中角α是黃赤交角 ②圖中角β是黃赤交角 ③目前度數(shù)為23°26＇ ④目前度數(shù)為66°34＇

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ③④

【2】【2】若黃赤交角減少為23°，則會(huì)引起

A. 北極圈范圍減小，南極圈范圍擴(kuò)大

B. 地球上太陽(yáng)直射的范圍擴(kuò)大

C. 極圈內(nèi)出現(xiàn)的極晝范圍擴(kuò)大

D. 地球上太陽(yáng)直射的范圍減小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major __________ of global climate change.

A. result B. cause

C. warning D. reflection

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】江南丘陵的紅壤是我國(guó)最貧瘠的土壤之一，下列對(duì)紅壤改造的措施錯(cuò)誤的是( )

A. 加大灌溉力度 B. 增施有機(jī)肥 C. 加熟石灰 D. 摻細(xì)沙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（河北省唐山市2016屆高三第二次模擬考試）如圖所示M區(qū)域（陰影區(qū)），三十多年前曾經(jīng)是一片荒原，在巴西政府的支持和科研人員的努力下，如今已變成可以實(shí)施大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)的世界新糧倉(cāng)，有巴西“谷物帶”之稱。據(jù)此讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】M區(qū)域中部地帶年降水極少的月份多出現(xiàn)在

A．4-5月 B．7-8月 C．9-10月 D．11-12月

【2】農(nóng)業(yè)科研人員在改造M區(qū)域不利生產(chǎn)條件時(shí)，可能采取的有利措施是

A．改良土壤，施加石灰及有機(jī)肥

B．平整土地，修筑不同規(guī)模梯田

C．開(kāi)挖運(yùn)河，擴(kuò)大河水灌溉面積

D．綜合規(guī)劃．作物播種收割統(tǒng)一

【3】近年來(lái)，M區(qū)域的很多農(nóng)田生產(chǎn)實(shí)施了作物種植與牧草畜牧（牛）交替進(jìn)行，此舉的有利作用不包括

A．提高土地的利用率 B．避免農(nóng)田生態(tài)退化

C．減少溫室氣體的排放 D．擴(kuò)大機(jī)械化生產(chǎn)規(guī)模

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Some students volunteered to make a speech in the English class, and our teacher asked us to make some _______ on their performance.

A. opinions B. comments

C. questions D. choices

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】People can live__________one another only when they regain that simple and basic love.

A.in harmony with B.in love with

C.in line with D.in touch with

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“大氣熱力作用示意圖”，回答下列各題。

【1】CO2等溫室氣體增多，直接導(dǎo)致了上圖哪一過(guò)程的增強(qiáng)，從而引起了全球變暖。（ ）

A．① B．② C．③ D．④

【2】“十霧九晴”，秋冬季節(jié)晴朗的夜晚，往往氣溫更低，這與上圖中的哪一過(guò)程較弱有關(guān)（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“我國(guó)部分地區(qū)春季某時(shí)的氣壓分布”圖，讀圖分析完成下列要求：

⑴寫出圖中氣壓場(chǎng)名稱：E ；實(shí)線A、B處為 .

⑵G地此時(shí)吹 風(fēng)（風(fēng)向），A、B兩地之間吹 風(fēng)（風(fēng)向）。G地和A地相比風(fēng)速較大的是______，理由是

。

⑶在A、B、F三地中不易形成鋒面的是 ，原因是

。

⑷此時(shí)，B、C、D、G五地中可能存在陰雨天氣的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案