【題目】某白領(lǐng)女性，退出職場(chǎng)后結(jié)識(shí)了一幫牌友，靠打牌消磨時(shí)光，整個(gè)人頹廢了許多。后來(lái)她加入了一個(gè)寫(xiě)作圈子，一年下來(lái)，不僅賺到了稿費(fèi)，還通過(guò)讀書(shū)豐富了精神生活，人也開(kāi)朗了許多。這啟示我們

①近朱者赤，近墨者黑，要慎重選擇朋友圈

②文化塑造人生，能夠增強(qiáng)人的精神力量

③人的文化素養(yǎng)需要在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)

④主動(dòng)接受健康向上的文化影響，能在潛移默化中豐富精神世界

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

【答案】C

【解析】審讀材料可知，加入不同圈子對(duì)個(gè)人發(fā)展影響不同，這啟示我們應(yīng)慎重選擇朋友圈，主動(dòng)接受健康向上的文化影響，①④符合題意。優(yōu)秀文化才能增強(qiáng)人的精神力量，②說(shuō)法不準(zhǔn)確。③與題意不符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，我國(guó)2017年第一季度消費(fèi)者信心指數(shù)繼續(xù)保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，相比2016年第四季度上升兩個(gè)點(diǎn)達(dá)到兩年來(lái)的峰值110，實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅。中國(guó)消費(fèi)者信心指數(shù)提高

①將推動(dòng)物價(jià)上漲，引發(fā)通貨膨脹

②源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展

③反映人們對(duì)未來(lái)收入預(yù)期較樂(lè)觀

④說(shuō)明社會(huì)收入分配差距正在擴(kuò)大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀青藏高原主要湖泊水量時(shí)空變化圖，回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖可知：

A．圖中所有湖區(qū)的湖泊水量均呈波動(dòng)上升態(tài)勢(shì)

B．A區(qū)和B區(qū)的湖水1990年后增長(zhǎng)迅猛

C．B2區(qū)的湖水1976-2000年間下降，2000-2013年間增長(zhǎng)

D．2000年C區(qū)的湖泊水量大于B區(qū)的湖泊水量

【2】有關(guān)青藏高原湖泊水量變化的論述，可能的是

A．青藏高原的降水主要來(lái)自印度洋季風(fēng)，故藏北高原大面積的湖泊水量增加可能來(lái)自大氣降水

B．青藏高原不同區(qū)域的降水和氣溫的時(shí)空變化組合特征及湖泊補(bǔ)給狀況是導(dǎo)致湖泊水量變化的重要原因

C．全球變暖導(dǎo)致的冰川融化、凍土退化是青藏高原湖區(qū)湖泊水量大增的根本原因

D．可可西里地區(qū)湖泊水量的變化主要受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)歷史上出現(xiàn)不同的人口增長(zhǎng)模式，是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.不同時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同
B.不同時(shí)期有不同的自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
C.不同時(shí)期人口居住地的自然環(huán)境不同
D.不同時(shí)期人口數(shù)量的差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【海洋地理】閱讀下列圖文材料，結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

材料一：中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)2015年3月8日發(fā)布風(fēng)暴潮黃色預(yù)警。風(fēng)暴潮是發(fā)生在沿岸的一種海洋災(zāi)害，由于劇烈的大氣擾動(dòng)，如強(qiáng)風(fēng)和氣壓驟變(通常指臺(tái)風(fēng)和溫帶氣旋等天氣系統(tǒng))導(dǎo)致海水異常升高，使受其影響的海區(qū)的潮位(漲潮時(shí)的水位)大大超過(guò)平常潮位的現(xiàn)象，稱(chēng)為風(fēng)暴潮。

材料二：下圖為2015年3月8日(農(nóng)歷正月十八)渤海灣潮位和等深線分布圖。

（1）據(jù)圖推測(cè)該日影響渤海灣的天氣系統(tǒng)，并說(shuō)出渤海灣與該地的天氣系統(tǒng)的相對(duì)位置。

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（2）描述該日渤海灣風(fēng)暴潮災(zāi)害的空間分布特征。

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（3）解釋這次風(fēng)暴潮的成因，并說(shuō)出減輕風(fēng)暴潮災(zāi)害的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Life teaches us not to regret over yesterday, for it ________ and is beyond our control.

A. has passed B. will pass C. passed D. had passed

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【城鄉(xiāng)規(guī)劃】下圖為“某中等城市布局示意圖”，讀圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖簡(jiǎn)述該城市工業(yè)布局特點(diǎn)，并分析其優(yōu)點(diǎn)。

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（2）若在圖中甲、乙、丙、丁四處開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，地價(jià)最高的可能誕生在何處？請(qǐng)說(shuō)明其理由。

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（3）丁處鐵路、公路交會(huì)經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)和交通事故，現(xiàn)雖已建立交橋，但仍然擁堵，請(qǐng)說(shuō)明其原因？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】柏拉圖說(shuō)：“閑暇乃是智慧產(chǎn)生的主要條件……而絕對(duì)的平等會(huì)使智慧邊緣化，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)普遍正義。”下列對(duì)柏拉圖言論的解讀，準(zhǔn)確的是

A．閑暇是智慧之源 B．對(duì)民主政治存在偏見(jiàn)

C．民主理想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的 D．雅典民主政治是虛偽的

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