【題目】讀青藏高原主要湖泊水量時(shí)空變化圖,回答下列問題。
【1】據(jù)圖可知:
A.圖中所有湖區(qū)的湖泊水量均呈波動(dòng)上升態(tài)勢(shì)
B.A區(qū)和B區(qū)的湖水1990年后增長(zhǎng)迅猛
C.B2區(qū)的湖水1976-2000年間下降,2000-2013年間增長(zhǎng)
D.2000年C區(qū)的湖泊水量大于B區(qū)的湖泊水量
【2】有關(guān)青藏高原湖泊水量變化的論述,可能的是
A.青藏高原的降水主要來自印度洋季風(fēng),故藏北高原大面積的湖泊水量增加可能來自大氣降水
B.青藏高原不同區(qū)域的降水和氣溫的時(shí)空變化組合特征及湖泊補(bǔ)給狀況是導(dǎo)致湖泊水量變化的重要原因
C.全球變暖導(dǎo)致的冰川融化、凍土退化是青藏高原湖區(qū)湖泊水量大增的根本原因
D.可可西里地區(qū)湖泊水量的變化主要受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
試題分析:
【1】圖中C湖區(qū)的湖泊水量呈波動(dòng)下降態(tài)勢(shì),A錯(cuò)。A區(qū)的湖水1990年后增長(zhǎng)迅猛,而B區(qū)水量沒有明顯變化,因?yàn)锽1區(qū)上漲,B2呈下降趨勢(shì),B錯(cuò)。讀圖可知,B2區(qū)水量在1976-2000年間下降,2000-2013年上漲,C對(duì)。圖中給出的只是湖泊水量的變化,不能判斷具體的水量大小,D錯(cuò)。故選C。
【2】藏高原的降水主要來自印度洋季風(fēng),故藏南高原大面積的湖泊水量增加可能來自大氣降水,藏北主要受氣溫高低導(dǎo)致冰川消融的影響,A錯(cuò)。青藏高原不同區(qū)域的降水和氣溫的時(shí)空變化組合特征及湖泊補(bǔ)給狀況是導(dǎo)致湖泊水量變化的重要原因,B對(duì)。全球變暖導(dǎo)致的冰川融化、凍土退化是青藏高原湖區(qū)部分湖泊水量大增的根本原因,C錯(cuò)?煽晌骼锏貐^(qū)主要為自然保護(hù)區(qū),湖泊水量的變化主要受到自然因素變化(降水與氣溫)的影響,D錯(cuò)。故選B。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某城市地處平原地區(qū),左圖示意該城市功能分區(qū),右圖示意地租變化曲線。據(jù)此回答下列各題。
【1】若該城市功能分區(qū)合理,則其主導(dǎo)風(fēng)向和河流的大致流向可能是( )
A. 西北風(fēng);自西北向東南流 B. 西北風(fēng);自東南向西北流
C. 東南風(fēng);自西北向東南流 D. 東南風(fēng);自東南向西北流
【2】右上圖中曲線能反映左圖中甲—乙一線(虛線)地租變化的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在下列高新科學(xué)技術(shù)與防災(zāi)減災(zāi)中,利用遙感技術(shù)無法做到的是( )
A. 準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震發(fā)生的時(shí)間 B. 監(jiān)測(cè)病蟲害的擴(kuò)散情況
C. 探測(cè)洪水受災(zāi)區(qū)的面積 D. 監(jiān)測(cè)沙塵暴的動(dòng)態(tài)趨勢(shì)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境人口容量由小到大排序正確的是( 。
A.原始社會(huì)﹣農(nóng)業(yè)社會(huì)﹣現(xiàn)代社會(huì)﹣工業(yè)社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)﹣原始社會(huì)﹣工業(yè)社會(huì)﹣現(xiàn)代社會(huì)
C.工業(yè)社會(huì)﹣原始社會(huì)﹣農(nóng)業(yè)社會(huì)﹣現(xiàn)代社會(huì)
D.原始社會(huì)﹣農(nóng)業(yè)社會(huì)﹣工業(yè)社會(huì)﹣現(xiàn)代社會(huì)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國(guó)。讀下圖,完成下列問題。
【1】每年的情人節(jié)(2月14日),在美國(guó)銷售的鮮切玫瑰花多來自哥倫比亞。與美國(guó)相比,在此期間,哥倫比亞生產(chǎn)鮮切玫瑰花的優(yōu)勢(shì)自然條件是( )
A.地形較平 B.降水較豐沛
C.氣溫較高 D.土壤較肥沃
【2】目前,墨西哥已成為哥倫比亞在美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,與哥倫比亞相比,墨西哥開拓美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)在于( )
A.運(yùn)費(fèi)低 B.熱量足 C.技術(shù)高 D.品種全
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,當(dāng)歷史的塵埃落定,許多喧囂一時(shí)的東西都會(huì)煙消云散,唯有優(yōu)秀的文化會(huì)長(zhǎng)留世間,給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉。這一觀點(diǎn)的合理性在于看到了
①優(yōu)秀文化能陶冶人們的情操
②優(yōu)秀文化是人們文化素養(yǎng)的核心
③文化對(duì)提升人的精神境界起著主導(dǎo)作用
④文化對(duì)人的思想和行為具有深遠(yuǎn)影響
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)2016年生產(chǎn)一件甲種商品的勞動(dòng)耗費(fèi)價(jià)值60元,產(chǎn)量為10萬(wàn)件,甲種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間價(jià)值40元。如果該企業(yè)2017年的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,其他條件不變,那么,該企業(yè)2017年甲種商品的銷售收入與2016年相比
A.增加60萬(wàn)元 B.增加40萬(wàn)元 C.減少100萬(wàn)元 D.不變
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某白領(lǐng)女性,退出職場(chǎng)后結(jié)識(shí)了一幫牌友,靠打牌消磨時(shí)光,整個(gè)人頹廢了許多。后來她加入了一個(gè)寫作圈子,一年下來,不僅賺到了稿費(fèi),還通過讀書豐富了精神生活,人也開朗了許多。這啟示我們
①近朱者赤,近墨者黑,要慎重選擇朋友圈
②文化塑造人生,能夠增強(qiáng)人的精神力量
③人的文化素養(yǎng)需要在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)
④主動(dòng)接受健康向上的文化影響,能在潛移默化中豐富精神世界
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】五·一節(jié)放了七天長(zhǎng)假,北京某中學(xué)上高中的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明,郭亮提出最好去海南,陳敏想去武夷山,小華提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi),又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況,回答判斷問題。
【1】他們最宜選擇的旅游風(fēng)景地是:( )
A. 昆明 B. 海南 C. 武夷山 D. 泰山和曲阜
【2】選擇的主要理由是:( )
A. 旅游費(fèi)用 B. 交通條件 C. 身體狀況 D. 旅游觀光地
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