【題目】將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,假想電燈照射到地球儀上的光線為平行光線,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。讀圖,完成下列各小題。

【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是

晝夜的更替太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)

水平運(yùn)動(dòng)物體發(fā)生偏向地方時(shí)差異

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【2】圖中P地

A.位于晨線上

B.位于昏線上

C.此時(shí)地方時(shí)為6時(shí)

D.此時(shí)地方時(shí)為18時(shí)

【答案】【1】C【2】A

【解析】【1】隨著地球儀的轉(zhuǎn)動(dòng),地球儀受電燈照亮的一半和暗的一半不斷交替,該實(shí)驗(yàn)可演示晝夜更替現(xiàn)象;同時(shí),不同經(jīng)線直射的時(shí)間不同,從而形成了地方時(shí),因此C項(xiàng)正確。電燈與地球儀位置未變化,直射點(diǎn)的緯度并未發(fā)生變化。該現(xiàn)象也無(wú)法演示水平運(yùn)動(dòng)物體發(fā)生偏向。

【2】順著自轉(zhuǎn)方向看,P地位于由黑夜變白晝的分界線上,應(yīng)位于晨線上。晨線與赤道交點(diǎn)所在經(jīng)線地方時(shí)為6:00,昏線與赤道交點(diǎn)所在經(jīng)線地方時(shí)為18:00,P并不處于這兩點(diǎn)所在經(jīng)線上。因此只有A項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著市場(chǎng)對(duì)綠色食品的青睞,淮河沿岸地區(qū)某村民組在本村稻田里,采用“稻鴨共作”的新型稻田種養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)水稻種植和養(yǎng)鴨雙豐收。讀“稻鴨共作技術(shù)”循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答下列各題。

1“稻鴨共作”生產(chǎn)與下列哪種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型特征基本相符(  )

A. 混合農(nóng)業(yè) B. 立體農(nóng)業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)

2下列有關(guān)“稻鴨共作”生產(chǎn)的說(shuō)法正確的是(  )

①形成良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

②生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高 

③是一種綠色環(huán)保農(nóng)業(yè)類(lèi)型

④可以在全國(guó)大城市郊區(qū)推廣

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地處美國(guó)某山脈的馬尾瀑布是一條季節(jié)性瀑布(下圖),隱蔽于群山之間,夏季幾乎斷流。每年 2 月中下旬,當(dāng)夕陽(yáng)照射在瀑布上時(shí),水流染上橙色的光芒,如同巖漿沿著高崖傾瀉而下,因此被稱(chēng)為“火瀑布”。這一奇景在其他日期難以看到。據(jù)此完成下面小題。

1推斷馬尾瀑布位于圖中的

A. 甲地附近 B. 乙地附近 C. 丙地附近 D. 丁地附近

2馬尾瀑布面朝

A. 西南 B. 西北 C. 東南 D. 東北

3該地 10 月中下旬無(wú)法觀賞到火瀑布奇景的原因主要是

A. 晴天少云層多 B. 地形阻擋夕陽(yáng)

C. 瀑布水量不足 D. 水色渾濁不清

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某假想陸地的一部分,讀圖回答下列各題。

1甲地的氣候類(lèi)型是

A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 地中海氣候 D. 熱帶草原氣候

2乙處的氣候特點(diǎn)是

A. 月平均氣溫大于0℃,降水量較大 B. 月平均氣溫小于0℃,降水量較大

C. 月平均氣溫大于0℃,降水量較小 D. 月平均氣溫小于0℃,降水量較小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料1:見(jiàn)圖。

材料2:交通可以縮小時(shí)空距離。不同形式和層次的交通運(yùn)輸網(wǎng),使不同地域間相互交流、聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)。今日世界交通運(yùn)輸聯(lián)系不僅僅局限于一國(guó)之內(nèi),而且擴(kuò)大到國(guó)與國(guó)之間、洲與洲之間。交通建設(shè)要受控于地理環(huán)境,亦深刻影響著地理環(huán)境。昆曼公路北起中國(guó)昆明,經(jīng)西雙版納進(jìn)入老撾,南止于泰國(guó)曼谷,長(zhǎng)達(dá)1850千米,有“21世紀(jì)新絲綢之路”之稱(chēng)。沿途復(fù)雜多樣的自然環(huán)境,顯著的地域差異鑄就了這條斑斕的彩帶。

(1)運(yùn)用所學(xué)交通運(yùn)輸網(wǎng)知識(shí)、地域差異地理知識(shí),說(shuō)明昆曼公路對(duì)四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

(2)簡(jiǎn)述昆曼公路穿越地區(qū)的自然環(huán)境特征。

(3)分析該區(qū)域不利自然條件對(duì)昆曼公路建設(shè)的影響,并列舉兩例修建該公路可能給沿線地區(qū)帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理—選修 3:旅游地理]

研學(xué)旅行是圍繞當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然與人文景觀,開(kāi)展實(shí)地考察與研究性學(xué)習(xí)的集體旅行。2017 年 7 月,某科考協(xié)會(huì)組織上海中學(xué)生赴格陵蘭島研學(xué)旅行。為確保旅行體驗(yàn)與安全性,此次研學(xué)旅行沿格陵蘭島西海岸航行,沿途登岸開(kāi)展實(shí)地考察與短途徒步探險(xiǎn)(下圖)。

說(shuō)明此次研學(xué)旅行選擇沿格陵蘭島西海岸航行的原因,并根據(jù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然景觀與現(xiàn)象提出研學(xué)內(nèi)容(至少 2 項(xiàng))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。(14分)

材料一:艾丁湖位于吐魯番盆地最低處,是世界上最酷熱干燥的地區(qū)之一。2011年7月14日,艾丁湖區(qū)最高氣溫達(dá)50.2℃,成為中國(guó)首次觀測(cè)超過(guò)50℃的記錄。

材料二:艾丁湖湖面上鹽殼廣布,湖水中含有大量的礦物,鹽度高。

材料三:艾丁湖湖水補(bǔ)給來(lái)源于河流夏季洪水,坎兒井冬季徑流以及農(nóng)業(yè)灌區(qū)排水下滲而成的地下徑流。20世紀(jì)50年代以來(lái),當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)灌區(qū)擴(kuò)大,并在坎兒并出口處修建水庫(kù),蓄納冬水。該湖面積由50年代初的152平方千米縮減到2010年的0.5平方千米,2016年1月基本干涸。

材料四:下圖為艾丁湖周邊地區(qū)示意圖。

(1)分析艾丁湖區(qū)夏季酷熱的原因。

(2)說(shuō)明艾丁湖湖水鹽度高的形成過(guò)程。

(3)分析艾丁湖湖面萎縮的人為原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的四個(gè)區(qū)域均是世界上著名的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)。讀下圖回答下面小題。

甲 乙 丙 丁

1四個(gè)區(qū)域中農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型以牧牛業(yè)為主的大牧場(chǎng)放牧業(yè)的是

A. B. C. D.

2關(guān)于四個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的敘述,正確的是

A. 甲--草場(chǎng)茂密,光、熱不足 B. 乙--土壤肥沃,雨熱適宜

C. 丙--地勢(shì)東西高、中間低,平原面積大 D. 丁--地面平坦,水網(wǎng)稠密

3關(guān)于四個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的敘述,正確的是

A. 甲-糧食商品率高 B. 乙-機(jī)械化水平低

C. 丙-水利工程量大 D. 丁-市場(chǎng)適應(yīng)性強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

陜西省華縣赤水河(源于秦嶺北坡,含沙量大)下游的“橋上橋”(左圖示意)為東西走向,下橋7孔,建于康熙年間,上橋9孔(疊建于下橋之上),建于道光年間。

趙州橋又稱(chēng)安濟(jì)橋(右圖示意),始建于隋朝,距今已有1400多年的歷史,是世界上現(xiàn)存最早和保存最完整的石拱橋。趙州橋橋長(zhǎng)50多米,寬9米多,橫跨在河北省趙縣河(屬于海河流城)上。

(1)簡(jiǎn)析圖赤水河橋上修橋的原因。

(2)從氣候水文、交通運(yùn)輸方式的角度,分析趙州橋的建筑特點(diǎn)與地理環(huán)境的關(guān)系。

(3)簡(jiǎn)述趙州橋左右兩邊小橋洞的作用。

(4)提出保護(hù)趙州橋這座古建筑的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案