【題目】 The young girl was _____ to ask such a simple question and nodded like the others.

A. shamed B. ashamed C. shameful D. shameless

【答案】B

【解析】考查形容詞詞義辨析。ashamed（感到）羞愧的，羞恥的，常用來(lái)表達(dá)人的感受；shameful(行 為等）可恥的；shameless無(wú)恥的。句意：這個(gè)年輕的女孩子為問(wèn)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題感到羞愧，所以 她也像別人那樣點(diǎn)點(diǎn)頭。由句意可知，該處表示的是女孩的感受，故B選項(xiàng)切題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并做了如下實(shí)驗(yàn)。據(jù)此回答問(wèn)題。

【1】下圖中所示地理現(xiàn)象的成因與上圖所示實(shí)驗(yàn)原理相同的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

【2】關(guān)于上題圖中現(xiàn)象的敘述，不正確的是（ ）

A．①圖所示原理對(duì)地表形態(tài)塑造作用明顯

B．②圖所示天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)會(huì)造成大范圍的降溫

C．③圖反映的是白天的情形

D．④圖所示原理是澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林氣候的重要成因之一

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)南方某區(qū)域等高線地形圖”，回答問(wèn)題。

（1）圖示區(qū)域?yàn)?/span>________地形。AB河段河流流向?yàn)?/span>______________。

（2）估算甲聚落與朝陽(yáng)峰之間的相對(duì)高度范圍：________ _______。

（3）某同學(xué)在登上當(dāng)?shù)刈罡叻宄?yáng)峰時(shí)，只看到了圖中所示的三個(gè)村鎮(zhèn)。他不能看到的村鎮(zhèn)是________，因?yàn)?/span>________________________。

（4） 當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水壩，其壩頂海拔為500米，水壩址有A處和B處兩個(gè)選擇方案，請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)北方某地區(qū)1960年～2010年氣溫和降水距平累積曲線圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中反映近50年該地區(qū)（ ）

A．降水年際變化大 B．氣溫逐年增高

C．降水季節(jié)變化大 D．氣溫逐年降低

【2】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情最嚴(yán)重的時(shí)期可能是（ ）

A．1960年～1969年 B．1980年～1989年

C．1990年～1999年 D．2000年～2009年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】高嶺土(Al2O3·2SiO2·2H2O)是制造瓷器的主要原料，其組成可以表示為Al2Si2Ox(OH)y。

其中x、y的數(shù)值分別是( )

A．7、2 B．5、4

C．6、3 D．3、6

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀該地區(qū)冬季等溫線分布圖，回答問(wèn)題。

下圖中A地區(qū)位于世界兩大裂谷帶之一的攀西大裂谷上，卻冬天勝似春天，被稱為四川的“三亞”，它就是攀枝花。這里有富甲天下的礦產(chǎn)資源，濃郁的民族風(fēng)情，而最有特色的莫過(guò)于“冬日三絕”，即內(nèi)陸同緯度地帶最溫暖的陽(yáng)光，生長(zhǎng)時(shí)間最快的密集鮮花和罕見(jiàn)的溫泉。根據(jù)以上材料和圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中，A處溫度范圍是 ；

該地溫泉眾多的原因是 。

A處典型的地形特征為 。

（2）圖中B處地形區(qū)為 ；在冬季，C、D兩省區(qū)的天氣差異很大，主要是受 天氣系統(tǒng)影響。

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明該地?fù)碛?/span>“內(nèi)陸同緯度地帶最溫暖的陽(yáng)光”的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】As we have much time left,let’s discuss the matter___tea and cake

A.over

B.with

C.by

D.at

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)三大自然區(qū)分布圖，回答下題。

【1】在I區(qū)內(nèi)部地理界線P南北兩側(cè)種植業(yè)不同，最主要原因是

A.地形條件不同 B.水熱條件不同

C.土壤條件不同 D.光照條件不同

【2】有關(guān)I、II、III三個(gè)自然區(qū)的敘述，正確的是

A.II區(qū)比III區(qū)緯度高，故熱量較III少

B.III區(qū)比II區(qū)緯度低，故太陽(yáng)光照比II區(qū)強(qiáng)

C.III區(qū)與I區(qū)南部距海遠(yuǎn)近不同，故以400mm等降水量線為兩區(qū)界線

D.II區(qū)比I區(qū)北部降水少，故以400mm等降水量線與I區(qū)北部為界

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò) (每小題1分，共10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

I always dream life in the future. What will it be like?

Perhaps some people will go to the moon for the holiday, and some people may live under the sea and in pace. Besides, probably there’ll be more educational program on the Internet. And therefore, students will be able to study at home instead of go to school every day. What’s more, maybe in the future each family will have a robot, that will be able to do whatever it was told to, such as going to shopping, doing housework and so on.

With the breakthrough of technology, I believe that their life will certainly become easier, happy and more colorful.

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同步練習(xí)冊(cè)答案