【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程需要的原料是____________，②過程的模板是親代DNA的_____條鏈。

（2）②過程表示____________，主要是在________________中進行的。

（3）逆轉錄酶催化_______過程（填序號），能進行該過程的生物其遺傳物質是 。

（4）真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的 （填序號），場所是________________。

【答案】

（1）脫氧核苷酸 1

（2）轉錄 細胞核

（3）③ RNA （4）⑤ 核糖體

【解析】

圖中的①表示DNA分子的復制，所需原料是四種脫氧核苷酸；②表示轉錄，是以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA；③表示逆轉錄，需要逆轉錄酶來催化，逆轉錄是以RNA為模板合成DNA的過程，所以能進行該過程的生物其遺傳物質是RNA；④是RNA的復制；⑤表示翻譯，是以信使RNA為模板通過核糖體合成蛋白質的過程；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問題：

（1）圖B處于 期，它產(chǎn)生的子細胞含有同源染色體 對。該動物的體細胞內(nèi)含有________條染色體。

（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體，其原因是 。

（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。

（4）在曲線圖cd段中，細胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是 。在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】A fast-developing China has made a great _______ on the foreign guests.

A. expression B. emotion C. impression D. instance

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結構圖示（片段）。請根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示_____________，2表示_____________，1、2、3結合在一起的結構叫做_____________。

（2）3有_________種，中文名稱分別是________________。

（3）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號表示）_____與________。

（4）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團有________個，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G x個，占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】At the end of the story, the prince won the princess’ affection and _____ .

A. married with her

B. married to her

C. married her

D. was married with her

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】世界精神衛(wèi)生組織把每年的5月8日訂立為“世界微笑日”，希望通過微笑促進人類身心健康，同時在人與人之間傳遞愉悅與友善是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈沖化了，社會因此而祥和。這說明

①文化影響人們的交往行為和交往方式

②人們的精神活動離不開物質活動

③人們在社會實踐中創(chuàng)造、發(fā)展和享用文化

④文化是人們認識世界和改造世界的物質力量

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某生物學習小組對當?shù)?/span>人類的遺傳病進行調(diào)查，調(diào)查結果如下表。請根據(jù)表中資料分析回答下列問題：

有甲病，無乙病

無甲病，有乙病

有甲病、有乙病病病

無甲病、無乙病

男（人數(shù)）

279

250

6

4465

女（人數(shù)）

281

16

2

4701

（1）控制甲病的基因最可能位于___________染色體上，控制乙病的基因最可能位于_______染色體上，簡要說明理由________________。

（2）如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是：對患者的家系進行調(diào)查，并繪制_____________________。

（3）該小組經(jīng)調(diào)查后繪圖如下，且得知Ⅱ-4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進一步判斷：甲病的遺傳方式為_______________，乙病的遺傳方式為________________。Ⅲ-1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）_____________________。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑。下列說法錯誤的是（ ）

A．通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術

B．要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期

C．品種B和品種C的基因型相同的概率為0

D．途徑4所依據(jù)的生物學原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點是能夠產(chǎn)生新基因

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（14分）下圖為物質出入細胞膜的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）細胞膜的基本支架是[ ]_____________________（填圖中字母及名稱）；細胞膜功能的主要承擔者是[ ]_____________________（填圖中字母及名稱）。

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層_____________________膜。

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________________。

（4）細胞膜上負責細胞間識別作用的物質是_____________________。

（5）葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是_____________________（填圖中數(shù)字），葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是_____________________（填圖中數(shù)字）。這兩種運輸方式的相同點是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案