【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
彗星主要由冰、各種氣體和塵埃凝結(jié)而成,在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,被太陽(yáng)風(fēng)吹拂,在彗核后形成長(zhǎng)長(zhǎng)的彗尾。彗星分裂后碎解為顆粒塵埃,繼續(xù)在原軌道上運(yùn)行。1846年11月27日,比拉彗星遵守預(yù)測(cè)準(zhǔn)時(shí)造訪地球,在比拉彗星接近地球時(shí),仙女座方向當(dāng)夜爆發(fā)了流星雨。1859年11月27日,地球觀測(cè)者并未在預(yù)測(cè)軌道觀測(cè)到比拉彗星,但當(dāng)夜仙女座方向爆發(fā)了大規(guī)模流星雨。其后在1872年11月27日、1885年11月27日仙女座方向都爆發(fā)了大規(guī)模流星雨,從黃昏到黎明,天空中流星連續(xù)不斷地如火焰般盛放,估計(jì)總數(shù)達(dá)16萬(wàn)顆。而此后仙女座流星雨再也沒(méi)有大規(guī)模爆發(fā),但每當(dāng)?shù)厍蛲ㄟ^(guò)比拉彗星軌道的時(shí)候,仍有一些流星從天而降,但是一次比一次微弱。
(1)推測(cè)材料中流星雨的成因。
(2)分析1885年之后仙女座流星雨漸趨微弱的原因。
【答案】(1)當(dāng)?shù)厍虼┻^(guò)彗星運(yùn)行軌道附近時(shí),彗星遺留或碎解的碎屑?jí)m埃大批量、高速度地沖入地球大氣層,與空氣摩擦、燃燒而發(fā)光,形成流星雨。
(2)比拉彗星由冰、各種氣體和塵埃組成,每次接近太陽(yáng),其中的物質(zhì)就會(huì)升華而脫離彗星,導(dǎo)致彗星質(zhì)量、體積變小,所以流星雨逐漸微弱。
【解析】整體分析:本題主要考查常見(jiàn)的天體。流星體是指運(yùn)行于行星際空間的大大小小的塵粒和固體塊。當(dāng)它們臨近地球時(shí),受地球引力作用,有些進(jìn)入地球大氣層,與大氣摩擦生熱而燃燒發(fā)光,形成流星現(xiàn)象。
第(1)題,材料中流星雨是當(dāng)?shù)厍蛲ㄟ^(guò)比拉彗星軌道的時(shí)候產(chǎn)生的,而彗星會(huì)分裂碎解為顆粒塵埃,當(dāng)這些顆粒塵埃沖入地球大氣層,就形成了流星雨。
第(2)題,仙女座流星雨是由比拉彗星碎解的碎屑?jí)m埃形成的,而彗星主要由冰、各種氣體和塵埃凝結(jié)而成,當(dāng)彗星靠近太陽(yáng)時(shí),彗核中的冰物質(zhì)升華,導(dǎo)致彗星越來(lái)越小,所以流星雨逐漸微弱。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)A洋流為 , 它給流經(jīng)的亞歐大陸西岸帶來(lái)的影響是 .
(2)B流經(jīng)的漁場(chǎng)是漁場(chǎng).其成因是 .
(3)在圖中用箭頭畫(huà)出經(jīng)過(guò)C處的洋流方向 . C洋流為 , 從性質(zhì)上看是 , 它屬于南半球中低緯時(shí)針?lè)较虻难罅飨到y(tǒng).
(4)從①→②→③經(jīng)過(guò)的植被依次為森林﹣﹣草原﹣﹣荒漠﹣﹣草原﹣﹣森林.這種變化是主要以為基礎(chǔ)的.
(5)亞歐大陸東岸島弧的形成是亞歐板塊和板塊相擠壓碰撞的結(jié)果.
(6)①處是氣候,成因是 , 氣候特征為 , ③處是氣候,成因是 , 特征為 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下題
(1)地球上全年都晝夜平分的地方是( 。
A.北極點(diǎn)
B.南極點(diǎn)
C.赤道上
D.北緯30度緯線(xiàn)上
(2)按地球上“五帶”的劃分,圖ST與EF之間為( 。
A.熱帶
B.北寒帶
C.北溫帶
D.南溫帶
(3)若黃赤交角變小則( 。
A.ST線(xiàn)將向南移
B.EF線(xiàn)將向北移
C.E′F′線(xiàn)將向北移
D.S′T′線(xiàn)將向北移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視劇《走西口》中的主人公田青從事的是從包頭到新疆阿克蘇的皮貨販運(yùn)生意.下圖中甲是他的販運(yùn)工具,乙是其販運(yùn)途中在沙漠中常見(jiàn)的一種樹(shù)木.據(jù)此完成下題.
(1)下列敘述正確的是( 。
A.田青的生意路線(xiàn)上的景觀變化體現(xiàn)了由赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B.田青所用的交通工具在我國(guó)北方地區(qū)常見(jiàn)
C.包頭所處的自然帶是溫帶草原帶
D.阿克蘇所在地區(qū)的自然帶是溫帶落葉闊葉林帶
(2)圖乙所示樹(shù)木出現(xiàn)于沙漠中屬于( 。
A.自然帶分布的地帶性現(xiàn)象
B.自然帶分布的非地帶性現(xiàn)象
C.海陸位置因素影響下的地帶性現(xiàn)象
D.地形因素影響下的非地帶性現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為我國(guó)某區(qū)域某時(shí)海平面等壓線(xiàn)分布示意圖.讀圖完成下列問(wèn)題.
(1)此時(shí)重慶的風(fēng)向是;A鋒面系統(tǒng)類(lèi)型為 .
(2)試比較重慶市與寧夏銀川市的天氣要素(氣壓、氣溫、風(fēng)力、天氣狀況)的差異.
(3)從長(zhǎng)江的流向可判斷出我國(guó)地勢(shì)的總體特點(diǎn)是 , 在此地勢(shì)狀況影響下,我國(guó)交通線(xiàn)路密度分布的特點(diǎn)是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料據(jù)報(bào)道,“十一五”期間,我國(guó)將依靠高分辨率(2米到10米)的衛(wèi)星影像和“3S”技術(shù),進(jìn)行第二次全國(guó)土地大調(diào)查,并建立我國(guó)的“數(shù)字國(guó)土”。專(zhuān)家認(rèn)為,“數(shù)字國(guó)土”是地圖測(cè)繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化,是對(duì)地測(cè)繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合。以農(nóng)業(yè)為例,它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有廣闊的研究前景。一些國(guó)家利用資源衛(wèi)星進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、作物長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量監(jiān)測(cè)等。例如,美國(guó)利用資源衛(wèi)星在估計(jì)本國(guó)小麥產(chǎn)量的同時(shí),還對(duì)其他國(guó)家小麥產(chǎn)量進(jìn)行估測(cè),根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制定生產(chǎn)布局、儲(chǔ)運(yùn)、加工等計(jì)劃,確定對(duì)外貿(mào)易策略,由此每年可獲利數(shù)億美元。
(1)上圖為冬小麥各生長(zhǎng)階段的波譜特性示意圖,通過(guò)分析能得出什么結(jié)論?
(2)根據(jù)材料推斷,“數(shù)字國(guó)土”相關(guān)技術(shù)在“我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面可做哪些工作?
(3)在全球問(wèn)題的研究中,除農(nóng)業(yè)外,還有哪些領(lǐng)域可以應(yīng)用“數(shù)字國(guó)土”的相關(guān)技術(shù)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)氣壓帶控制下的天氣通常是多雨的( 。
A.赤道低壓帶
B.極地高氣壓帶
C.極地東風(fēng)帶
D.信風(fēng)帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)長(zhǎng)江口附近地區(qū)水循環(huán)示意圖,回答下題.
(1)圖示地區(qū)水循環(huán)最活躍的季節(jié)是( 。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
(2)關(guān)于水循環(huán)各環(huán)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.環(huán)節(jié)①參與地球表面形態(tài)的塑造
B.環(huán)節(jié)②與地表溫度無(wú)關(guān)
C.環(huán)節(jié)③基本態(tài)勢(shì)與海陸分布無(wú)關(guān)
D.環(huán)節(jié)④受到人類(lèi)活動(dòng)的影響最深刻
(3)長(zhǎng)江三角洲的成因是( )
A.流水沉積作用
B.流水侵蝕作用
C.地殼上升
D.斷裂上升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)輻射的主要作用是( 。
①促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿?/span>
②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力
③人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能量來(lái)源
④太陽(yáng)內(nèi)部核裂變反應(yīng)的能量來(lái)源.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
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